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文档简介

文具的家

第七单元·第15课激趣导入身体长的细又长，天生美丽黑心肠，上平下尖纸上爬，越爬越短越心伤。

谜底：铅笔激趣导入

谜底：书包它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。激趣导入被丢弃的铅笔激趣导入15.文具的家jù激趣导入生字学习我会认，我会连diūnǎjùměi哪丢每xīn新

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让我来认生字生字学习生字学习此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入动画“文具的家识字练习”。

我来认偏旁“次”的偏旁是“让”的偏旁是“找”的偏旁是冫讠扌生字学习初读感知此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入视频“【情境课文】文具的家情景课文（诵读版）”。

初读感知

课文共有

个自然段，写的是

和

之间发生的事。

总丢文具，

告诉她文具是有家的，最后

知道了文具的家就是她自己的书包。课文讲述了一件什么事？贝贝6贝贝妈妈贝贝文具铅笔，只用了一次，橡皮，只擦了一回，就找不到了。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”精读领悟贝贝为什么总丢文具呢？贝贝是个粗心的孩子。贝贝不爱惜文具，不会整理。精读领悟假如你是文具中的一员，你会有什么感觉？伤心、难过、委屈……小主人，为什么把我们弄丢了呀？我们都找不到家了……呜呜呜……精读领悟妈妈是怎么对贝贝说的呢？

妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”精读领悟我每天都会让他们平平安安地回家。你的书包里有哪些小伙伴？你平时是怎么对待他们的呢？我有时候也会把他们弄丢，他们就找不到家了。课本、铅笔、橡皮、转笔刀……精读领悟你知道“不解”的意思吗？听了妈妈的话，贝贝是怎么做的？她做得对吗？每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。贝贝变成了一个细心的孩子，真好！精读领悟我们再也不用担心回不了家啦！我们的家又漂亮又整洁！精读领悟学了这篇课文，你懂得了什么？我们要像贝贝一样，养成

的好习惯。爱护文具精读领悟内容图示课堂小结

同学们，文具是我们的好朋友，平时我们不但要爱惜保护他们，还要收拾整理好他们，给他们一个干净整洁的家。练一练此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入动画“文具的家量词填空”。

拓展延伸

内容介绍塔格叔叔正在经历特别麻烦的一周。周一，塔格叔叔找不到自己的帽子了，一枚鸽子屎落在他的头上。周二，塔格叔叔的鞋子又不见了。接下来，塔格叔叔的衬衫也不见了，他会怎么办呢？小朋友看了之后一定会觉得好笑。后来，塔格叔叔发现只要把所有的东西放回原处，东西就很容易找到，生活也变得容易得多。读物推荐拓展延伸

内容介绍

孩子控制欲强？孩子任性自我？孩子爱发脾气？如何带孩子

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