【教学课件】第二节 发生在肺内的气体交换 第2课时 示范课件1

第二节发生在肺内的气体交换（第2课时）第四单元生物圈中的人·第三章人体的呼吸一、导入新课肺位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。12123一、导入新课肋间肌肋骨膈肌膈肌顶部肺内气压结果吸气收缩向上向外运动收缩下降减小外界气体进入肺内呼气舒张向下向内运动舒张上升增大肺内气体呼出体外一、导入新课

气体在呼吸作用下进入肺，这只是完成外界气体与肺气体之间的交换，不是呼吸的结束，只是呼吸的第一步，只有肺泡内气体与血液间的气体进行交换了，而血液又与组织细胞之间的气体进行交换才是呼吸的实质。一、导入新课进入肺泡内的气体与血液之间是怎样进行交换的呢？二、讲授新课厨房饭菜的香味会传到客厅，盛开的鲜花会引来蜜蜂和蝴蝶。（二）肺泡与血液的气体交换二、讲授新课一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直至平衡为止，这就是气体扩散。（二）肺泡与血液的气体交换二、讲授新课

呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。这种变化是怎样发生的呢？气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量（%）78210.030.070.9在呼出气体中的含量（%）781641.10.9?（二）肺泡与血液的气体交换二、讲授新课

呼出的气体中，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加，我们可以推测体内进行了气体交换。气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量（%）78210.030.070.9在呼出气体中的含量（%）781641.10.9（二）肺泡与血液的气体交换氧气要想从肺泡中进入到血液，需要比较哪儿的氧气含量高。二、讲授新课肺泡内氧气浓度＞肺泡周围毛细血管内氧气浓度；肺泡内二氧化碳浓度＜肺泡周围毛细血管内二氧化碳浓度。（二）肺泡与血液的气体交换二、讲授新课肺是由细支气管的树状分支和肺泡组成的。最细的支气管末端有许多囊泡，这就是肺泡。（二）肺泡与血液的气体交换支气管分支末端毛细血管肺泡二、讲授新课

1．数量多，总数约为3亿个，肺泡总面积约有100m2。

2．肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成。

3．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。毛细血管壁也仅由一层上皮细胞构成。肺泡适于进行气体交换的特点：（二）肺泡与血液的气体交换

此图片为《【知识解析】肺泡与血液的气体交换》视频截图，请下载使用此资源。二、讲授新课二、讲授新课肺泡周围毛细血管氧气二氧化碳肺泡肺泡内氧气浓度＞肺泡周围毛细血管内氧气浓度肺泡内二氧化碳浓度＜肺泡周围毛细血管内二氧化碳浓度（二）肺泡与血液的气体交换二氧化碳进入肺泡毛细血管肺泡氧进入血液二、讲授新课肺活量：一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。

肺活量是一次呼吸的最大通气量，在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。成年男子肺活量约为3500mL，女子约为2500mL。壮年人的肺活量最大，幼年和老年人较小。（一）肺与外界的气体交换技能训练：测量和计算二、讲授新课提示：1．可供选择的用品有：圆气球、软尺。2．如果用C代表圆气球的周长，则圆气球的体积=1/6×C3/3.142。3．如果周长以厘米为单位，上述公式算出来的体积单位正好是毫升。（一）肺与外界的气体交换技能训练：测量和计算二、讲授新课

此图片为《【教学实验】测量肺活量》视频截图，请下载使用此资源。三、课堂反馈例1．血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（

）A．一层

B．二层C．三层

D．四层B三、课堂反馈例2．下列关于肺泡与血液间进行气体交换过程的叙述，正确的是（）A．氧气与二氧化碳从血液进入肺泡B．氧气与二氧化碳从肺泡进入血液C．氧气从肺泡进入血液，二氧化碳从血液进入肺泡D．氧气从血液进入肺泡，二氧化碳从肺泡进入血液C三、课堂反馈例3．下图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，呼吸时，肺泡中的A气体进入血液，血液中的B气体进入肺泡，下列叙述正确的是（

）A．B气体是氧气B．经过此过程血液由动脉血变为静脉血C．A气体是氧气D．气体从外界进入肺泡时，肺内的气压大于外界气压C三、课堂反馈例4．如图是人体肺泡与血液之间的气体交换示意图，下列说法正确的是（

）A．箭头①表示二氧化碳穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液B．箭头②表示氧气穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡C．箭头①表示肺泡中的全部氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管D．箭头②表示二氧化碳穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡D四、课堂小结

1．扩散作用：一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直至平衡为止。

2．肺泡适于气体交换的结构特点：