电工类实习报告

Word———电工类实习报告

电工类实习报告9篇

在我们平凡的日常里，越来越多的事务都会使用到报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。信任许多伴侣都对写报告感到特别苦恼吧，下面是我为大家收集的电工类实习报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

电工类实习报告1

一、实习目的

电工电子实习的主要目的是培育同学的动手本领。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自我动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟识电子元器件、娴熟把握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论学问的理解，帮忙我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的本领，提高分析解决问题本领的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

二、实习器材

（1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

（2）螺丝刀、镊子等必备工具。

（3）锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。

（4）两节5号电池。

（5）收音机（调频、调幅收音机试验套件及贴片调频收音机试验套件）。

三、实习资料

第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。

这是本次实习的主要环节。实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。先是听指导老师具体讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及平安学问教育。之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但究竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。所以对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

元器件的识别：电路板上涉及到许多元件，二极管，三极管，电阻，电容（瓷片电容、电解电容），变压器等等。电阻需要按色环来区分其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接挨次等等有很多留意事项。瓷片电容两只引脚长度相等使用时不讨论正负极，其电容值标于电容器上。假如不细心辨别，很可能消失不必要的麻烦。好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很骄傲。

总结起来我们的实习过程也许分为以下几个步骤：

（一）熟识电路元件，把握烙笔的使用方法

（二）发收音机装配零件，检查和熟识各种零件

（三）熟识收音机的装配图

（四）焊接各种零件及进行最终的组装。

印刷电路板：

过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又坚固，这是我们争论得重点，虽然我们最终还是没有做到很好，可是经过实习我们的熟悉更进一步了。如何支配元件装的挨次也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推动，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。

虽然我们的收音机由于种种缘由没有收到预期的那种幻想效果，但还是让我们比较满足，究竟我们努力过，我们仔细学了，所以我们不会懊悔。

其次部分：贴片收音机的制作。

电路工作的核心是单片收音机集成电路sc1088，它采纳特别的低中频技术，外围电路省去了中频变压器和陶瓷变压器，使电路简洁牢靠，调试便利。sc1088采纳s0t16脚封装。

工作原理主要分为以下几部分：fm信号输入、本振调谐电路、中频放大、限幅与鉴频和耳机放大电路。

安装步骤及要求：

1、技术预备：了解smt基本学问；实习产品简洁原理；实习产品结构及安装要求。

2、安装前的检查：smb检查；外壳及结构件；tht元件检测。

3、贴片及焊接：丝印焊膏；按工序流程贴片；检查贴片数量及位置；用再流焊机焊接；检查焊接质量及修补。

4、安装tht元器件。

实习产品安装流程如下：

元器件检测、smb检测

外壳与结构件检验丝印焊膏贴片再流焊

tht元件装焊

检验、补焊部件装配

检测、调试

总装、交验

我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制作。试验项目开头后，老师带我们到试验室让我们具体了解了收音机的整个制作的过程，以及要使用到的主要先进自动掌握仪器。比如电路板的制作是经过打孔刮焊锡膏贴元器件高温烘烤这么一个过程。本次实习我们采纳的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工序，我们留意了电子元件的安放挨次和安放位置，特别留意了手不能接触印刷版。之后老师将印刷板放入台式自动再流焊机，进行焊接。与此同时，我们还了解到了电路的进展史，生动的真实的实物呈现让我们看到科技提高所带来的无穷力气。这个收音机的制作相比较较简洁一点。待我们的电路板做好后，里面仅有一些简洁的元件，初步安装好后把它焊接好，接好线，就能够看到实际的效果了。

四、实习总结

经过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义；也对自我的动手本领是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部创造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手本领，就奢谈在将来的科研尤其是试验讨论中有所成就。在实习中，我熬炼了自我动手技巧，提高了自我解决问题的本领。比如做收音机组装与调试时，芯片触角的间距特别小，稍不留神，就焊在一齐了，可是我还是完成了任务。

我觉得自我在以下几个方面与有收获：一是学到了许多课堂上没法学到的东西，比如电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟识了制作流程。二是动手本领的提高，我们从没有这样专业性的使用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的味道，真是受益匪浅啊！最终就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员相互学习、共同提高，使得我们的实习工作圆满完成。

电工类实习报告2

一、实习目的

使我们对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习获得实际生产学问和安装技能，继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加自立工作力量，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进的精神。

二、时间支配时间任务

星期一上午1、明的确习目的、内容、方式要求和进度2、学习基本工具的使用，电路安装的基本常识下午自我了解

星期二上午自学下午自学

星期三上午学习并且安装电动机的传动和点动掌握电路

下午学习并安装电动机的挨次掌握电路

星期四上午学习并且安装电动机的逆反转掌握电路下午检查电路

星期五通电

三、实习内容

电动机的传动和点动掌握电路

（1）目的要求

a、了解继电器的工作原理，并且把握其接线方法；

b、了解电动机的传动和点动掌握。

（2）线路图：

原理：km1回路为点动掌握电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松开绿色按钮，km1线圈断电；km2回路为传动掌握电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停止时按红色按钮。

（3）步骤：

a、按图接好导线；

b、检查线路，确认无误后通电；

c、按下后再松开绿色按钮，观看km1的现象，按下后再松开黑色按钮，观看km2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象；

d、切断电源，拆除导线。

电动机的挨次掌握电路

（1）目的要求

a、了解继电器的挨次掌握原理，把握其接线方法；

b、加深对继电器工作原理的理解。

（2）线路图：

原理：需要km2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，km1通电并自锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前必需先让km1带电，停止时按红色按钮。

（3）步骤：

a按图接好电路；

b、检查电路，确认无误后通电；

c、先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并且记录现象；

d、切断电源，拆除导线。

电动机的逆反转掌握电路

（1）目的要求

a、了解继电器的逆反转掌握掌握原理，把握其接线方法；

b、通过操作加深对继电器工作原理的理解；

c、能组织简单的接线。

（2）接线图：

原理：需要km1带电时，按下绿色按钮，km1通电并自锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2线圈不同时带电。需要km2线圈带电时，先按红色按钮停止，km1断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不同时带电。

（3）步骤：

a、按图连接好导线；

b、检查线路，确认无误后通电；

c、按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并且记录试验现象；

d、切断电源，拆除导线，归还试验仪器。

四、实习总结

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法；本次实增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。

这一周的时间，我学到了许多东西，不仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益匪浅。这对我今后踏入新的工作岗位是特别有益的。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何劝说别人认同自己的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

电工类实习报告3

姓名：xx

学号：xxxx

院系：电气与信息工程学院

班级：xx班

实习时间：xx月xx日―xx月xx日

实习地点：xx

指导老师：xx

一、实习目的

使同学对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握室内照明线路、继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育同学理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加自立工作力量，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进的精神。

二、时间支配

时间任务星期一上午

1、明的确习目的、内容、方式要求和进度2。学习基本工具的使用，电路安装的基本常识下午学习并安装室内照明电路星期二上午学习并安装电度表电路下午星期三上午学习并安装电动机的传动和点动掌握电路下午学习并安装电动机的挨次掌握电路星期四上午学习并安装电动机的逆反转掌握电路下午写实习报告

三、实习内容

1、室内照明电路

（1）目的要求

a、熟识实习工具的使用；

b、把握简洁照明线路的基本接线

（2）线路图：

（3）步骤：

a、按图接好导线，并固定在木板上；

b、检查线路；

c、通入电源，通过开关掌握日光灯和灯泡，观看并记录现象；

d、切断电源，拆除导线，

2、电度表电路

（1）目的要求

a、了解电度表的工作原理和接线要求；

b、接线时留意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。

（2）线路图：电度表工作原理：电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成

（3）步骤：

a、按图连接好导线b。检查线路；

b、通入电源，合上空气开关，观看电度表转盘是否转动，记录现象；

c、切断电源，拆除导线。

3、电动机的传动和点动掌握电路

（1）目的要求

a、了解继电器的工作原理，并把握其接线方法；

b、了解电动机的传动和点动掌握。

（2）线路图：原理：KM1回路为点动掌握电路，按下绿色按钮。KM1线圈通电，松开绿色按钮，KM1线圈断电；KM2回路为传动掌握电路，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈通电，松开黑色按钮，KM2线圈不会断电，停止时按红色按钮。

（3）步骤：

a、按图接好导线；

b、检查线路，确认无误后通电；

c、按下后再松开绿色按钮，观看KM1的现象，按下后再松开黑色按钮，观看KM2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象；

d、切断电源，拆除导线。

4、电动机的挨次掌握电路

（1）目的要求

a、了解继电器的挨次掌握原理，把握其接线方法b。加深对继电器工作原理的理解。

（2）线路图：原理：需要KM2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，KM1通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁，再按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，保证KM2带电前必需先让KM1带电，停止时按红色按钮。

（3）步骤：

a、按图接好电路；

b、检查电路，确认无误后通电；

c、先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象；

d、切断电源，拆除导线。

5、电动机的逆反转掌握电路

（1）目的要求

a、了解继电器的逆反转掌握掌握原理，把握其接线方法；

b、通过操作加深对继电器工作原理的理解；

c、能够组织简单的接线。

（2）接线图：原理：需要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时，先按红色按钮停止，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。

（3）步骤：

a、按图连接好导线；

b、检查线路，确认无误后通电；

c、按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象；然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象；

d、切断电源，拆除导线，归还试验仪器。

四、实习总结

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1、把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；

2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装；

3、了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法；

4、本次实增加了我们的`团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。

建议：

1、本次实习中，一些工具数量太少，常常消失几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量；

2、建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。

最终，特殊感谢在实习过程中全部关心过我的老师和同学。

电工类实习报告4

一、实习内容：

(1)学习识别简洁的电子元件与电子线路；

(2)学习并把握收音机的工作原理；

(3)根据图纸焊接元件，组装一台收音机，并把握其调试方法，电工实习小结报告。

二、实习器材介绍：

(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

三、实习目的：

电子技术实习的主要目的就是培育我们的动手力量，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够娴熟使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，把握查找及排解电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论学问的理解，关心我们学习专业学问。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好日后深化学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问和装配技能，培育理论联系实际的力量，提高分析问题和解决问题的力量，增加工作的力量。同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神，实习报告《电工实习小结报告》。

详细目的如下：

1.熟识手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本把握手工电烙铁的焊接技术，能够的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟识印制电路板设计的步骤和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟使用一般万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与修理方法

四、原理简述：

HX108-2七管半导体收音机（超外差）先要说明一下什么是超外差式收音机，最初的收音机属于直放式收音机，它的特点是，从天线上接收到的高频x，在检波以前，始终不转变它原来的高频频率（即高频x直接放大）。它的缺点是，在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不匀称。假如是多波段收音机，这个冲突更突出。其次，假如要提高灵敏度，必需增加高频放大的级数，由此带来各级之间的统一调谐的困难，而且高频放大器增益做不高，简单产生自激。假如能够把收音机接收到的高频x，都变换成固定的中频进行放大检波。由于中频频率比变换前的x频率低，而且频率固定不变，所以任何电台的x都能得到相等的放大量，同时总的放大量也可以较高。从而克服了上述冲突。典型的超外差式收音机的框图可见9702说明书。振荡器产生一个始终比接收x高一个中频频率的振荡x，在混频器内利用晶体管的非线性将振荡x与接收x相减产生一个新的频率即中频，这就是"外差作"。为了获得较好的选择性和灵敏度，在获得中频x以后在加以放大，即中频放大，这样收音机的接收质量大大提高，这就是"超外差式"电路。

它有如下几个优点：

由于变频后为固定的中频，频率比较低，简单获得比较大的放大