幼儿园工作总结个人小班6篇VIP

Word———幼儿园工作总结个人小班6篇工作总结就是自己对个人工作的总结与反思，是一个整理和提炼的过程，认真斟酌写出来的工作总结才是对我们的个人力量的提升有关心的，范文社我今日就为您带来了幼儿园工作总结个人小班6篇，信任肯定会对你有所关心。

幼儿园工作总结个人小班1

一个学期就在不知不觉中过去了，本学期我担当了27班的班主任，班主任是一个班级的组织者和管理者者，是同学健康成长的纽带。班主任工作很繁杂，任务也很艰难。

作为幼师专业的孩子来说，大多数孩子的行为习惯和学习习惯不是很好。因此，对同学进行思想品德教育是我工作的主要任务，也是班级工作的重点。在关怀爱惜同学的同时，对他们进行思想品德教育，会起到更好的作用，我会在日常的学习和生活中，到处体现爱心、细心，通过这半年的时间，我发觉很多的孩子正在发生则变化。

另外，根据同学的“同学思想品德积分”和幼师部的“同学量化考核细则”的要求严格为同学打分，班领导和同学代表轮番的监督人员做好记录，把他作为同学困难补助申请和评优的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高同学思想品质。

现代的教育告知我们，要组织一个胜利的班集体，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强的同学担当班领导，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良班风。在班风建设中，我认为多组织集体活动，对班风的形成优良好的效果，在学习中划分学习小组以好生带动差生，在纪律上班领导以身作则并相互提示，在生活中相互关心，在活动中扩大班领导的乐观影响，这样既能在班领导的常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的好习惯，在班级中形成团结友爱的气氛。

幼儿园工作总结个人小班2

为了让幼儿进展目测本领和比较本领，我们以最基本的区分大小入手，让他们学会比较物体的大小，以及学会比较物体的思维方法。

活动目标：学习区分大小有明显差异的物体，并能正确表达什么是大，什么是小，进展初步的目测本领和比较本领。

活动过程：首先出示教具，先是两个娃娃，分别取名大大、小小，让小伴侣一齐来玩，初步学会大、小概念。随后拿出椅子，比较大小，最终由小伴侣自我比较。

反思：随着新《纲要》要求的”能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和趣味“，”引导幼儿对四周环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生爱好，建构初步的数概念，并学习用简洁的数学方法解决生活和嬉戏中某些简洁的问题“等观念的提出。幼儿园数学教育正发生着从”注意静态学问到注意动态学问，从注意表征性学问到注意行动性学问，从注意‘把握’学问到注意‘构建’学问“的重大变革。

小班的数学活动相对于其他领域的活动来得枯燥、单调，由于这个时期的幼儿年龄小，规律思维尚在进展，这就更加要求老师在组织指导活动中要多花心思。数学排序活动的组织首先要明确其概念及其特点，在这个教学活动中并没有很好明确这一点，导致幼儿只是在老师的固定模式下进行必需的按挨次排列，而没能发挥幼儿主观能动性找出排序规律。活动资料设计上较趣味，但对于小班来讲有点简洁。虽然活动中的组织较好，但在对幼儿的引导上有待加强。孩子在活动中自主探究性不够强。

幼儿园工作总结个人小班3

望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一、思想政治方面：

老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞。

三、业务学习方面：

我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。在园里，看到优秀老师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。

四、存在不足：

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。

学为人师，行为世范！努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿园工作总结个人小班4

在不知不觉中我在幼儿园里已经实习了一个月了，通过这一个月的学习，让我学到了很多东西，尤其是听了老师们的工作总结后感觉自己这一个月收获颇丰。

在学校时认为当一名幼儿老师是一件特别简单的事情不就是哄着小孩玩嘛，只要别让孩子们受伤就好可是来到园里发觉一切都不是那么的简洁。

每一个老师都要从保育开头做起，我也不例外。来到园的第一天对什么都不熟识的我无从下手，李老师就让我跟着鉴习的老师熟识保育的流程，还要在三天内记住宅有小伴侣的名字，这对我是一个极大的考验，尤其是刚入门感觉太累了，有时还会埋怨，通过这一个月的学习把保育的流程都牢记于心。

上个星期开头轮班其实心里特别忐忑由于要给孩子们上课了，在学校面对的听众和这群听众的性质不一样，就怕上课时出差错，第一次讲课真的出了乱子，刚开头讲时小伴侣都挺仔细可是提问题的时候由于小伴侣们太活跃导致课堂太闹当时根本压不下来，还有就是对时间的把握不够精确，通过第一次的讲课，我知道了自己的不足，我会吸取其教训不断地改进。

经过这一段时间的学习，我发觉了自己的不足之处，尤其是能量应准时补充，不然就跟不上老师们的脚步了。妈妈和老师就常常教育我，要干就踏踏实实的干，干就把他干好，在以后生活中，要像妈妈一样把这59个孩子当做自己的孩子疼爱、关怀。认真观看孩子们的心情变化，并准时做出相应处理。在以后的工作中，我会加倍努力，不辜负老师们的期望，一步一步脚踏实地干下去。

幼儿园工作总结个人小班5

时间飞逝,转瞬之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续进展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，也特别感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：

一、保育方面

每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作的确定。

二、教育教学方面

仔细学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，敬重幼儿，营造公平、和谐暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我关心幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的爱好。真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题消失第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到连续教育引导的方向。

总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼。

幼儿园工作总结个人小班6

依据幼儿园本轮进展规划，本学期卫生保健工作在园领导的关怀支持下，立足实践阅历，细化卫生保健常规工作；不断引领全员强化三位一体的工作理念，有效开展运动环节的实践讨论，提升三大员服务质量；进一步拓展健康平安教育的途径、方法和内容，提高各类人员的健康、平安意识；进一步执行晨检和全日观看制度，书写力量提高超显、较规范，幼儿定期健康率在95%的基础上有提高，检查过程规范，数据结果力求精确；消毒工作规范有序，记录完整有依据，保育员对隔离学问初步具有理论性；进一步提高体弱儿、肥胖儿矫治成效；提高养分工作水平，养分员操作进一步规范有序，注意食谱中微量元素的摄入，家园协作优化幼儿食谱。

一、完善卫生保健管理网络，初步形成各类人员日常考核标准，开展自评互评工作。

二、开展三位一体、幼儿运动环节的实践讨论。

三、丰富健康教育，形式多样、内容丰富、重点突出，向家长供应有价值的宣教内容。

四、关注孩子健康，提高防控传染病意识，强化传染病防控措施。

五、乐观做好体弱儿管理工作。

六、均衡合理支配幼儿膳食、创新养分工作。

七、高度重视学校平安工作。

本学期卫生保健工作取得了肯定的成