幼师实习工作心得感悟5篇

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幼师实习工作心得感悟篇1

两个月的实习生活，使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌管了这一年龄阶段幼儿的身心进展特点;同时也熟悉到了作为一名幼儿教师，除了做好幼儿的教导工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我对比提防于对有关幼儿身心进展特点及幼儿教导理论的学习，往往疏忽了对幼儿生活常规的关注。这次实习第一次完整地查看了幼儿的一日生活，察觉其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理才能也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。要会利用机遇对幼儿举行随机教导，把有筹划的教导和随机教导相结合。日常生活的突发事情都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机遇。在实习初期的时候，有阅历的老师报告我，不成以帮小挚友处理生活中的琐事，假设有小挚友遇到什么不会的，做不了的，只可以细心引导他们去完成。假设帮他们做了，后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实习，觉得其实幼儿教师的心中理应有一把尺，就是教师坚守的原那么，这些原那么的启程点和终点都应是进展和提高幼儿的才能。

小挚友们都分外天真心爱，我很热爱和他们玩。我会趁做操前的这个机遇和他们玩成一片，和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友，融入他们的生活，但这样却并不代表小挚友会听我的命令做事。理由就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。有一次，我允许他们，他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但由于那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班，有个小挚友说：老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧，我没有说到做到，失信于幼儿了，我想是不成能令幼儿信服的。我庄重地向他们道了歉，并告诫自己今后要做到真正地崇敬幼儿，对幼儿要讲信用。

在实习期间，最大的感受就是梦想与现实的差距很大。当我写好一份教案，专心地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的贯穿，幼儿心绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织才能和操纵才能提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留神和提高的。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这一个多学期的时间里，我的观念，我的心态，我的才能在逐步地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，确定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，提防阅历的积累，提防查看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的才能。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假设自己的态度谦逊，查看留心，吸收得当，那么，就确定能够取得进步，得到提高和进展。

而且，新教师还理应留神建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就务必从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离，建立自己的个人魅力，技能技巧也是一个很好的途径。同时，还理应要做到言而有信。只有崇敬幼儿才能令幼儿崇敬自己，树立良好的形象。有一位有阅历的幼儿教师说：“教师树立形象要做到说一不二，对幼儿提出的要求要幼儿务必做到。当然这些要求不是过份的。例如，在活动中，有活动规矩;在嬉戏中，有嬉戏规矩，教师务必在轻微处树立威信。假设在轻微处不留神，那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你，而是提出的要求务必遵守。”可见，在建立个人魅力和树立良好形象方面，要留神的是生活中的点滴和轻微之处，要讲求原那么和细心，而不是靠几节告成的课，由于这并不是短时间内可以做到的。

幼师实习工作心得感悟篇2

时间过得真快，转瞬之间，幼儿园的实习即将终止。回想这些日子，我学到了大量幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根基，成为我珍视的名贵资产。在这段时间里，我尝试了大量人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。

在打定实习的前几周，我很冲突。冲突在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习，感受了不同的空气，尤其是在市幼儿园见习那一周，和谐的空气让我更加憧憬幼儿园的生活，可是真正到了这个时候又更加畏缩去实习，由于总感觉自己还没有才能去做一名幼儿教师。我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌管好所学的学识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。

怀着这样冲突的心情去找实习的地方，刚开头由于对自己的不自信，找实习地的时候，没有士气去那种公立园，只是去了一些私立园，我们走了好多的幼儿园，虽然我们去的那些幼儿园都梦想我们可以留下来，但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起，小的就不同了，我们就可以直接代课了，所以，经过一再考虑我还是选择了一个对比小的幼儿园，先磨练一下自己吧!

来到幼儿园见到以前的老师，她们的年纪也比我们大不了多少，有的甚至都是同龄，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些理应都源于社会的磨练吧。像我们这些一向在学校待着的人缺乏的就是这样的机遇。说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。我真正体会到了社会的繁杂。

刚刚进入幼儿园的时候，才诚恳地察觉在学校里学到的理论性的东西，在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的磨练，在前辈的指示下我终究不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了，为了吸引孩子们的留神力，我和其他代课老师利用课余时间想动作，想尽一切手段吸引他们的留神力，事实这个方法更加有效，由于刚开头我的教学是更加的死板，我察觉孩子们都不时更加容许学，尤其我代的是小班小挚友，这个年龄阶段的孩子最大的喜好就是玩，但是我总觉得我把他们的天性都给泯灭了，怎样做才能让他们既能学到东西还能感觉到学习的喜悦，那就是将教学内容贯穿到幼儿热爱玩的嬉戏中。

园长报告我们想要得到孩子与家长的认可首先要记住他们的名字。刚开头我以为这个一点都不重要，但是一次试验后我才察觉这对于一个孩子来说太重要了，一次，我想让我班的一个小孩回复问题，但我就是想不起来他叫什么名字，无奈只好说：“这个宝宝……”可是让我消沉的是那个小孩不但不理我，还哭了起来，当时我更加的纳闷他为什么会哭，事后我才知道是由于我不记得他的名字，从那以后，我更加留神，我带的班级总共只有16个孩子，孩子少，所以我用最快的速度记住全班了孩子的名字，理由很简朴;孩子们的想法更加简朴，他们就认为你能记住他的名字就是热爱他，记不住就是不热爱了。

还有一件事让我感觉更加的欣喜，就是有一个离异家庭的小孩，跟爷爷一起生活，总之他就是和别的小孩不一样，可能是小的时候受到过什么伤害或是惊吓吧，他就不懂得自己去小便，刚去的那几天，每日裤子都得让他尿湿好几次，换都换不过来，后来经过我们的努力他终究在一个星期后不再尿裤子了，再后来我变更了他好多好多。

在保育这方面我学会了好多好多，我最大的体会就是提前体验了做妈妈的感觉，而且还是这么多孩子的妈妈，我还开玩笑说：我以后不想做个好妈妈都不行了，这功勋应全都归功于他们呀。

以上就是我在幼儿园这三个月体会最最深刻的了，还有好多好多就不一一列举了。结果补充一点作为一个老师，再没有什么能比得上得到家长认可更值得欣喜的事了，事实证明我做到了，我相信在以后的道路上我确定会做得更好，虽然我不能做到让全体的人都合意，但是我会尽我自己最大的努力去做，把每个孩子都当作我自己的孩子。

幼师实习工作心得感悟篇3

时光飞逝，转瞬间实习终止，回想起我的实习生活，颇多感受。

新教师面临的问题是不熟谙教材，也不知道理应怎么上课。对此我的心里特别慌张，生怕由于上得不好而影响了幼儿对学识的掌管以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己的教案写好.听课是提高自身教学才能的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐步积累阅历。所以对每一次听课的机遇我都特别珍惜。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了大量节课，我的收获很大，逐步掌管了一些上课的技巧。除了听课之外，平日我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都分外热心的帮我解答，更加是我的班长，使我获益匪浅。从中我也明白了，学识和阅历不是自己从天上掉下来的，务必发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周边其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热心的关切身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关切和保护他们。

在实习期间我始终以仆人公的态度，积极辅助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。

在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的细心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养切实有扶助。头几天觉得很崭新，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。，保育工作上，经过自己的专心斟酌和总结，我觉得自己做得对比好的地方在于：能够很快地适应这些工作，根本上能够做好。缺乏在于：还不够细心，没有完全做到根据每个幼儿的特点举行保育，最主要的理由是是与幼儿相处时间短，对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭，包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中，我察觉要让幼儿都做到守纪律，做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照管到每个幼儿也很难，更加是混龄的班级。所以要想有一个告成的活动，需要老师的用心计划、生动应变和幼儿的积极合作。幼儿的兴趣和特点是半日活动计划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是更加的合意，主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务，更加是生活活动，可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的严肃和威信不够。

短短的实习，在指导老师用心地指导下，通过自己的努力，我学到了好多，自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中持续努力，为幼教事业做出付出。

幼师实习工作心得感悟篇4

从五月五号实习到现在已有半个月了，在这半个月里，我深刻体会到幼儿教导是对比难的，由于幼儿的理解才能和表达还不完善，对比凭借家长，也对比轻易心绪话，有时老师的一句话就会引发孩子的眼泪，哭泣很久。同时孩子也是天真烂漫的，他们的想法单纯，笑容天真无邪，跟孩子们玩，让我找到的久违的心灵的纯真之感。

这半个月的实习，我也察觉幼儿教师的一个问题，有时会突然发脾气，有时又很和蔼，刚开头我也被他们的行为吓的够呛总觉的他们长期在这样一种环境下长期生活心理已经产生变化，夸诞的说就是有些行为让人感觉有点变态，我觉的在重视幼儿教导的同时也理应重视幼儿教师，家长面对一个孩子有时都会无法忍受而训斥或者打孩子，更何况教师同时面对那么多孩子的捣蛋，又不能动手打孩子，有时难免憋气，所以应重视幼儿教师。

这半个月的实习，我并没有实质上收获，每天都是上班看看孩子，教孩子做作业，检查作业，给孩子们分发午餐，让孩子入睡等等，约莫是他们不知道怎么带实习生吧，所以并没有安置我上课，不过我经常专心的看他们怎么上课，运用什么语言，何种方式，想假设这节课让我上，我理应怎样组织，怎样让孩子更好的学会，更深刻的理解。虽然我没有上过课，但看他们上了半个月的课，我大致了解怎样上好一节课了。

现在，实习终止了，突然有点舍不得孩子们了。或许这就是感情吧!当我第一天来到幼儿园时，还会觉的吵闹，但现在已经习惯了那种孩子单纯的声音。真的舍不得这群小鬼哦，呵呵!在这群小挚友中，印象最深的就是张力也，名字简朴更加，人也长的更加帅(长的很像《蓝色生死恋》里面的那个小男孩)而且还相当的聪明，还有一个就是周慧小美女，超级心爱的，一逗她她就会笑，笑起来眼睛都看不见，像弯弯的月亮，有时生气还会翘嘴巴，玩起嬉戏来超级冲动的，很心爱的一个小女孩。除此之外当然还有好多心爱的小挚友的，呵呵，小挚友都很心爱的!

这半个月的实习也让我在次斟酌三年大学的意义，看着那些高中毕业就教幼儿园的同学，他们差吗?我大学毕业比他们好吗?答案根本不是这样，他们工作到现在已经三年了，有着工作阅历，文凭比我低，并不这样，他们函授，文凭跟我一样，谁又在意是不是函授呢!而我花三年的时间花那么多钱读个大学，到底意义在哪?我经常问自己开初选择大学到底为什么?就为现在这样?感觉自己真是哭笑不得!

幼师实习工作心得感悟篇5

一年的实习在繁忙的生活中悄然而去，回首那些与幼儿相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在这里实习的一年将会成为我人生中最有收获的岁月。

在这一年里边儿，我从一个什么都不会的实习生到能不慌张的和家长沟通的老师，从一个畏缩上讲台授课甚至萌生过放弃的想法到面对幼儿都能冷静不迫的授以他们学识。我很欣慰自己的变化。

从小班的保育员到现在的大一班老师，感想真的很深。

上学期我带过大一班，我对他们小孩还是挺有感情的。与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心欢喜，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，确实，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种猛烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不断鼓舞我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假使我是孩子”“假使是