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本文格式为Word版,下载可任意编辑——幼师年度工作总结及明年工作计划5篇幼师年度工作总结及明年工作筹划5篇

幼师年度工作总结及明年工作筹划篇1

作_幼儿园中班的班主任,本学期我就我的教学工作做如下总结:

一、结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动

本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个美好感激且符合幼儿年龄特点的活动玩具,我们充分利用各片场地,设计的区角位置,找资料、齐动手,在午睡间开发了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品罗列出来,结合季节特征,开展了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动,很受小挚友热爱,同时也提高了他们的动手才能。

值得一提的是,我们班小挚友在老师的引导下,对折纸活动分外感兴趣,吃好了饭,你往往可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的玩具。大量孩子的动手才能得到了很大提高,小手也变巧了,还磨练了他们的细心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。

二、加强常规创办,培养幼儿良好的行为习惯

俗话说:“没有法则,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调理,有利于培养幼儿自我服务的才能,为今后的生活和学习打下良好根基。然常规也不是以牺牲幼儿的天性、喜悦为代价。我班有个别幼儿生性好动,对比淘气,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教导,使小挚友逐步能彼此扶助、关切集体,捣乱的小挚友小了,喜欢劳动的小挚友多了。

中班幼儿的独立意识巩固,而且自我服务的愿望和要求日趋强烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数。抓住这些细小的机遇,既培养了他们为同伴服务的才能,而且促使了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

三、做到保教并重,促进家园互动

我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上去切实照管好他们,天气好的时候,带他们散漫步,下雨的时候,带他们去看雨。虽说中班幼儿的自理才能提高了,但春天的衣裤太多,检查并扶助幼儿塞衣裤那么成了我们每天必不成少的一项工作,为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,我们两个老师手上都磨出了肉刺。

为了预防口足手病的发生,我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还举行玩具的消毒工作,虽然工作量很大,但我们毫无怨言,班内没有一人生此病。在老师的促使下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后,也指点幼儿尽量保持教室的感激,并实时清理明净,孩子的环境养护意识对比强。

在提防保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反应幼儿在园的各种表现,有特殊处境,实时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了确定进步,我们也连忙和家长取得联系,请家长持续合作,使孩子不断进步。对教师关切和保护幼儿的一些举措,好多家长表示了认可。

为了充实家长们的育儿阅历,每月都实时更换家教栏中有关保育的文章,我们还特地请_撰写有关家教的文章,刊载在园报上,通过家长之间彼此交流育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作,我们还举行了一些有意义的家园合作活动,如:“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等,我们的家长都能积极加入。在我们收到的家长观法反应表中,断定、赞美之词溢于言表,当然,也有中肯的建议,我们也将专心地总结采用,使我们的工作开展地更和谐、告成。

回想这一学期的工作,我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取得劳绩的同时,我们也看到了缺乏之处,如:在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力,相互合作,争取更大进步。

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幼师年度工作总结及明年工作筹划篇2

回想一学期以来的工作,我始终是保持着高度的责任感,以积极进取的精神投入到工作中,做到对幼儿细心、细心、关切和爱心,并能以《规程》为依据,围绕园里的中心工作筹划,结合本班的实际处境及幼儿的年龄特点,专心开展各项教导教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的工作总结如下:

一、前阶段工作的缺乏

1.班内片面小挚友用餐时的卫生处境较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象。

2.幼儿刚入园,和老师的沟通才能较差,往往不能表达领会自己的想法和要求。

3.班内片面小挚友纪律还没有形成,课堂常规较差,常有开小差、不专心听讲的现象。

二、现阶段工作措施及成效

(一)思想工作。本人能积极加入政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜欢集体,对班级工作专心负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热心的心态去完成园里安置的各项工作。积极加入园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到细心、爱心、公允、崇敬地对待每一个孩子。

(二)教学工作。在根据幼儿的年龄特点,专心分析分析的根基上,专心开展各项教导教学活动。在教学活动中提防以嬉戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动兴趣,创设条件引导他们主动感知、操作、探索事物,从促进幼儿的进展,平日专心备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿打定充沛的教具及操作材料,在活动中留神发挥教师的主导地位与幼儿的主体地位,面向全体幼儿,提防个体差异。提防对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等才能的培养,平日专心做好每个活动的查看记录及效果分析。

(三)家长工作

1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的处境。

2.使用家园联系册、电话多种形式举行访问。这使我更了解幼儿在家的处境,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更紧密。

3.与家出息行了紧密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学识,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,合作幼儿园做好保教工作。

(四)安好工作。在一日保教活动中,我班教师始终以“安好第一”为原那么。由于孩子有了安好才有健康进展。从晨间入园到离园,老师都要随时留神幼儿的安好,并检查幼儿活动场所的安好隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。

三、心得体会

古话有云:“学海无涯苦做舟”,对呀,教师更理应如此,__幼儿园有好多教学阅历丰富的老师,有这样一个良好的环境。我于是对自己提出了几点要求:要虚心,要有苦心,对事情要有恒心。由于刚来测验园,所以好多事情都得从头开头学,我虚心向别的教师请教班级管理的心得,专心对待每次的教学调研,争取上好每节课。我专心打定每次活动,得到了家长对我工作的断定。

四、反思和今后提升方向

这一学期来,我的工作中还存在着好多缺乏,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够珍爱,在拾掇玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要专心学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教导教学工作中。刻苦钻研新教材、加强理论学习,不断提高自己的理论水平。

幼师年度工作总结及明年工作筹划篇3

又要学期末,回想本学年的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于悄悄无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出娇艳的“花朵”。本学年的集体生活,让孩子们学会了大量,也进步了好多。看着逐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种骄傲感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了本学年的阅历教训,与大家一起共享,取长补短,以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。

一、具备良好的政治思想素质

俗话说的好“三岁看老”,幼儿教导直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教导工,要想完成教书育人的责任,首先其自身务必具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出观法、建议时,我都会举行反省,虚心采纳,并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会指点他们用正确的模样写字,进餐时我会指点他们宁静进餐,不掉饭粒,午睡时扶助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力合作搭班老师做好打定工作,并在半日活动中较好的完成了教学、嬉戏、保育、安好为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的喜悦。”

二、重视学习,严格执行晨检制度

空余时间,我还经常在网上欣赏幼教方面的网站,以了解更多幼教方面的学识。我深切的感受到学习对自己的扶助切实很大,也很重视一切学习的机遇,由于我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。

每天早上学时,我按照童稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,专心填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也屡屡强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯,并细致讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也屡屡温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。

三、做好教研工作,熟悉到自身的缺乏

在教研活动中,我专心学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还好多,要学的东西还好多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持专心学、专心做,我才会更上一层楼。

通过本学年的工作,我在其他同事的扶助下学到了不少东西,但在教学活动的组织上仍有大量缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工而不断努力。

作为幼儿园的一名“园丁”,我觉得幼儿园深得家长们的爱好,还有着巨大的进展潜力。现在,我已经融入幼儿园,我和童稚园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,梦想为幼儿园的进展付出自己的一份气力。

幼师年度工作总结及明年工作筹划篇4

时光飞逝,岁月如流.回首即将终止的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的快乐。在同事们的大力支持与合作下,本学期我的工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下:

一、政治思想方面

本人思想端正,专心贯切党的教导方针,对工作有奉献精神、喜欢幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关切每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的根本原那么,关切国家大事,专心加入政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。平日关切时事,坚持读报等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论学识了解与实践中的应用水平。我专心学习新纲要,用其崭新的教导理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。

二、教导教学方面

本学期我们中班有__名幼儿、我们创设一个温馨和谐的环境,扶助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识,提高自我服务才能,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手举行分层教学,针对不同孩子的不同进展水平举行施教,以促进幼儿身心和谐健康地进展。

在教导教学上,能提防保教结合,全面进展的原那么,崇敬每一位幼儿,进展他们的天性。每学期都能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作筹划,照本班幼儿的实际处境制定班级工作筹划,周筹划,科学安置幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面进展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿举行细心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。尤其是在开展“角色嬉戏”中,激励幼儿主动大方地参与嬉戏,相互交流,培养了他们的口语表达才能,交往才能和团结合作的才能,使角色嬉戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具打定充分,能专心上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,生动地运用各种焦教具进直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多议论的原那么,经常对个别才能差的幼儿举行辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学识。

这学期在保育工作方面,我专心完成每件上级交给的任务,把幼儿的安好放在首位,能让幼儿放心的在园嬉戏,做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能提防保教结合,在生活环节渗透教导,使幼儿巩固自我养护才能及自理才能。

三、家长交流方面

老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的处境,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都实时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的处境,做好的赋予实时的激励和表扬,做得不够的请家长合作,助幼儿校正。如察觉缺席的幼儿,我实时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。

幼儿园教导是一个繁杂的教导,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的处境,同时也让我们了解孩子在家的处境,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教导和管理工作的观法和建议,努力使孩子得到更全面的进展。

作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以提升,持续努力,跟上社会时代的步伐。

幼师年度工作总结及明年工作筹划篇5

一、政治思想

本来在政治思想方面忠诚于党的教导事业,能专心贯彻执行党的教导方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,专心学习《幼儿园教导指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作专心负责,积极采纳领导和年级组长调配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热心,与同事友好相处,时时四处以一个教师的身份严格要求自己。

二、业务学习

积极加入园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机遇,专心学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。

我还专心阅读《早期教导》等幼教专业书籍,游览幼教网站,会意其中的精华,吸取别人的阅历。

本人在本学年报名加入学前教导专业的大专远程教导学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。

三、教导保育

开学初,我根据本班幼儿的实际处境、《幼儿园教导工作筹划》、《幼儿园教导指导纲要》专心制定了本班的班务筹划,设计好每月的主题活动,用心安置好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中提防渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素质。

在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的嬉戏筹划开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书

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