《普通化学实验A》教学大纲

《普通化学实验A》教学大纲课程英文名GeneralChemistryExperimentA课程代码09M0010学分2总学时32课程类别学科基础课课程性质限选先修课程普通化学A适用专业材料科学与工程专业开课学院材料与化学学院注：课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课；课程性质是指必修/限选/任选。一、课程地位与课程目标（一）课程地位《普通化学实验A》是针对材料科学与工程专业大学一年级学生开设的，是在学生完成《普通化学A》课程后的一门培养学生掌握常用化学仪器的原理及基础化学实验的基本操作、学会用定量分析的方法来测定物质的量、培养学生动手能力及分析问题、解决问题能力的一门重要的学科基础课。通过本课程的学习，树立严谨、务实的“工匠”之风，锻炼学生针对复杂工程问题设计实验、获取对象特性，选择研究路线，设计实验方案的能力。（二）课程目标1.掌握基础化学实验的基本操作，更好地掌握和理解普通化学的基本知识2.学会用定量分析的方法来测定物质的量，树立严谨、务实的“工匠”之风。能够针对新材料的产品设计、性能检测、工艺制定和质量管理等复杂工程问题设计实验、获取对象特性，选择研究路线，设计实验方案。3.了解常用化学仪器的原理并掌握其使用方法，培养学生动手能力和分析问题、解决问题的能力，为进一步学习各门有关的专业课程打下基础二、课程目标达成的途径与方法以实验教学为主，结合实验预习、实验操作和原始数据的准确性、实验报告的规范书写、数据分析和问题讨论。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度毕业要求4课程目标10.4课程目标20.4课程目标30.2毕业要求分解指标点支撑权重（4）研究：能够应用材料科学与工程基本原理及相关学科知识对新材料的产品设计、性能检测、工艺制定和质量管理等复杂工程问题进行创新性研究，包括材料成分设计、生产工艺规范制定、产品检测、数据分析等多个相互关联的子问题，并通过信息综合得到合理有效的结论。4-2能够针对复杂工程问题设计实验、获取对象特性，选择研究路线，设计实验方案；0.10四、课程内容及基本要求序号实验项目名称学时基本要求学生任务实验性质实验类别1HCl标准溶液的标定31.学会使用双色指示剂判断终点；2.学会分析影响测定结果的因素。完成实验预习报告、实验操作和实验报告验证性必做2明矾的制备及单晶的培养31.学会利用身边易得的材料废铝制备明矾的方法；2.巩固溶解度概念及其应用；3.学习从溶液中培养晶体的原理和方法。完成实验预习报告、实验操作和实验报告综合性必做3化学反应摩尔焓变的测定31.学习化学反应焓变的测定原理和方法；2.熟练掌握精密温度计的正确使用完成实验预习报告、实验操作和实验报告验证性必做4NaOH标准溶液的标定31.学会用基准物质标定标准溶液浓度的方法；2.进一步掌握酸碱滴定法的基本原理完成实验预习报告、实验操作和实验报告验证性必做5弱酸电离度和电离常数的测定31.熟悉酸度计的使用方法；2.学习利用测定弱酸和缓冲溶液pH的方法来测定弱酸的解离度和解离常数。完成实验预习报告、实验操作和实验报告验证性必做6混合碱试样含量的分析（双指示剂法）31.掌握双指示剂法测定混合碱中NaOH和Na2CO3（或Na2CO3和NaHCO3）含量的原理和方法；2.掌握酚酞、甲基橙指示剂终点颜色变化的判定方法；3.继续巩固容量分析仪器的正确操作完成实验预习报告、实验操作和实验报告综合性必做7水样中化学耗氧量(COD)的测定31.掌握以Na2C2O4为基准物标定KMnO4标准溶液的反应条件及注意事项；2.完成实验预习报告、实验操作和实验报告综合性必做8自来水总硬度的测定31.了解水的硬度的测定意义和常用的硬度表示方法；2.掌握EDTA法测定水的硬度的原理和方法；3.掌握铬黑T指示剂（EBT）和钙指示剂的应用，了解金属指示剂的特点。4.掌握EDTA法测定水的硬度的原理和方法；5.掌握铬黑T指示剂（EBT）和钙指示剂的应用，了解金属指示剂的特点。完成实验预习报告、实验操作和实验报告综合性必做9二价铁离子与邻菲啰啉配合物的组成与稳定常数的测定31.学习分光光度法测定配合物的组成及其稳定常数的原理和方法；2.进一步掌握实验数据的处理方法完成实验预习报告、实验操作和实验报告综合性必做10氯化钡盐中钡含量的测定31.了解晶形沉淀的沉淀条件和沉淀方法；2.练习沉淀的洗涤和灼烧的操作技术，测定氯化钡中钡的含量，并用换算因数计算测定结果完成实验预习报告、实验操作验证性必做11实验考查2获取实验数据完成实验报告综合性必做注：1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。五、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核实验操作、实验预习报告（实验原理、实验内容、实验仪器与试剂）等（10%+30%）*60%24%课后考核实验报告（实验数据记录、实验数据分析及结论、思考题）（20%+20%+20%）*60%36%期末考核理论题、实验操作提前预算考试所需设备及耗材，根据设备台套数定考试批数和每批人数（50%+50%）*40%40%考核类别考试成绩登记方式百分制六、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材：《普通化学