2023年年暑期中继教学习总结

201*年暑期中继教学习总结201*年暑期中继教学习总结

201*年暑期中继教学习总结

作为一名一般的中学英语教师，在中继教学习过程中，为了提高自身的

力量，我仔细参与了中继教的一切活动，形成了自己新的教师素养和新的教学方法，特作总结如下。

一、师德修养:我特别留意关注自己的成长，虚心向优秀教师学习，并且讨论《新时期师德修养》，熟悉到作为一名教师，在自己任教班级学生根底不好的状况下，在一些学生不学而又特别淘气的状况下，更应当守住教师道德的底线，战斗在教学的第一线，为普定二中的崛起奉献自己的力气，为打造普定二中成为名校而奉献自己微博的力气。

二、学科培训：我积极地参与每次的学习，向本学科的有阅历的教师学习，并按教研组长的要求去仔细做好笔记和作业；在此次培训中也有语文方面的，我都按时参与了听课，并学习有阅历的教师是如何评课的；其他学科，如数学、物理等，我也急躁地去听，获得了许多启发。我熟悉到，要搞好学科教学，必需与其他教师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，私心自用，作井底之蛙。

三、教育技术培训：学校没组织过多的教育教学技术培训，但我并没有放松对教育教学技术的学习。我仔细地参与培训期间的每一堂颗。作为英语教师，我意识到必需把握新的多媒体技术，才能更好地实施教学。我加强学习了PPT软件的制作，学会了制作简洁的动画和简洁的动画连接以及如何在当中穿插视频等,并进展了多场多媒体课。

四、专业学习：我教书就差不多六年的时间，但还是一个年轻教师，所以教学时会感到学问不够用。在这次培训中我熟悉到，只有不断地学习观摩，才能接触到更多的理念，才能对教学作更多的思索，获得新的启发。五、缺乏之处及今后准备：1、学习中，有些内容的学习流于形势，不能更深入地学习其理论精华；2、学习活动单一，根本上就是听课评课，不能很好地把地方特色教材运用上来。

一份耕耘一份收获，学习期间，我有了长足的进步，通过连续教育的学习，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入，为我今后的教学生涯奠定坚实的根底。振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师，为使自己具有高尚师德，具有实施素养教育力量与水平的而加紧学习，学习，再学习。

201*年暑期中继教学习总结

普定县其次中学

洪梅

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201*年中继教个人学习总结

岗乌中学：伍明贤

作为一名一般的中学教师，我知道，学校要进展，必需有一支政治素养过硬、教学力量突出的优秀教师。在中继教学习过程中，我仔细参与了中继教的一切培训和活动，圆满地完成了学校规定的中继教任务，提高了自己的教学力量，培形成了自己新的教师素养，为了把自己培育成具有新课程理念，具有执行新课程的力量，具有肯定的课程讨论和开发力量的高素养教师，确保新课程改革的顺当、高效实施，为使今后自己在课题讨论和连续教育工作方面更加有序，现将参与中继教培训作做如下总结：

1、强化教师依法治教、以德治教的意识，统一思想，提高熟悉。同时，深入学习《新时期师德修养》、《新理念》、《新学问》、等，通过仔细学习，能顺当结业。通过不断学习，自觉标准自身的教育行为，不断提升自身的师德素养，提高相关技术技能。学校成立了工作领导小组，组织部署详细工作，分解各层面师德教育活动任务，设定个人师德奋斗目标，保证师德教育活动顺当开展,促进自己的师德师风建立。加强政治学习，深入理解科学进展观，提高对根本国情的熟悉，增加教师的工作责任感，树立为人的可持续进展进展教育的观念。我们教的是人，人有一个成长的过程，学校生活只是其人生的一朵小浪花。我们不行能将人生一切的内容都教给学生，只能教给他们态度与精神，教给他们正确的原则与审美的根底，而让他们自己去体会，去延长。随着时代的进展，科技日新月异，我们不行能打包票说能将

全部的先进学问灌输给学生，我们只有教给他们肯定的方法，授之以渔，让他们养成自学的好习惯，将来能脱离学校而不失进取之心，知道如何获得学问，如何利用学问。同时，我也关注中国感动人物的事迹，向优秀教师学习，并且讨论《新时期师德修养》，熟悉到作为一名教师，在学校教学质量不好的状况下，在工资福利待遇与别人相差很大的状况下，更应当守住教师道德的底线，战斗在教学的第一线，为当地教育事业的崛起奉献自己的力气。本年度，我参与了学校组织的各种关于干部素养和师德修养准时事政治学习的竞赛和考试，不断提高了思想素养。

2、加强新课程根本理论学习。新课标的使用，教材的转变，给我们教师带来了很多困惑。为此，学校结合教育部出版的培训教程，组织了系统细致的培训，组织相关课任教师参与培训并作报告。我参与了培训，深有感受。新课程强调我们教师应当让学生成为学习主体，养成他们努力自学和合作学习及讨论性学习的良好习惯，让他们产生对学习学问、体会生活和追求抱负的乐趣，并且使他们在学习中全面进展自己的素养，并形成特长。而对教材的转变，我通过上课来熟识，抓住教学大纲来把握重难点。我也感到，新课程的学习不是一蹴而就的事，是一场长久战，要花许多的功夫。

3、加强校本培训学习，提高工作技巧，就如何与家长、学生和工作伙伴加强沟通、如何有效地帮忙和促进学生成长和进步等问题进展深入的学习研讨，强化“视学生如亲子，视家长为‘伙伴’，视质量如生命，视学校如家庭”的意识，学习育人艺术和技巧，不断提高

自己的人格魅力和育人水平。

4、仔细对比检查，撰写自我剖析材料等。但是，培训中，有些内容的学习流于形势，不能更深入地学习其理论精华。并且，培训活动单一，不能很好地把地方特色教材运用上来。

总之，中继教的工作还许多，我只谈了其中的几个方面。现在的社会是一个竞争的社会，逆水行船，不进则退。作为一位人民教师，应当意识到，教学也需要与时俱进，否则就会害人害己