五年级冀教版语文上册期中知识点综合复习考前练习单

PAGE页码20/NUMPAGES总页数20五年级冀教版语文上册期中知识点综合复习考前练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音，写词语。zònghéngyítàisīróngchuāngliánzhēyǎnshūhuǎnqiáoliángbǎomǔ2.看拼音，写词语。dùjìjiāndūshānzhàidiépiànxiōngtángtuōbǎbǎngwénchāshǒu3.看拼音，写词语。zhìnènbōlisāngmábáizhòuyīngtaohúdiéshuānzhùxiánguàngpáihuáijuànliàn4.看拼音写汉字。xiánguàngdūduduànliàncíxiánghóulongqīzhàfàngsìniǔkòu5.认真拼一拼，把字写漂亮。fēnfùlǎnduòpínghéngbǎolěixiánqìēnhuìyǐnbìfǔchōngdiǎnlǐxiéyì【选词填空】6.选词填空观赏品尝欣赏1.爸爸正在（_________）那美妙悠扬的琴声。2.我去公园（_________）美丽的杜鹃花。3.我（_________）了妈妈做的红烧鱼，味道真是好极了。优秀优异优良4.麦子收成了，农民伯伯总要选好（________）的种子，把它们贮藏起来，来年用来播种。5.小明以（________）的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声。6.老师为自己能培养出这样（_________）的学生感到骄傲。7.选择恰当的词语填空。平稳平缓平衡1.走搭石时，速度快才能保持（______）。2.走路的人只要发现哪块搭石不（______），一定会再找合适的石头搭上。3.（______）的山坡上镶嵌着一块块碧绿的稻田。精巧精美精妙4.这件月饼的包装十分（______）。5.白鹭是一首（______）的诗。6.杨师傅的微雕技艺可以说是（______）绝伦，令人赞叹。8.选择关联词填空。因此因为因而无论虽然如果但是就即使也1．（______）齐威王每个等级的马都比田忌的强，（______）齐威王的马比田忌的快不了多少，（______）换一下出场顺序，田忌就可以转败为胜。2．（______）他走到横木头上拿到了帽子，（______）很难回转身来。3．猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（______）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。4．（______）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。5．孩子（______）一失足，他（______）会跌到甲板上，摔个粉碎。9.比一比，选合适的词语填空。渐渐慢慢徐徐①太阳出来了，晨雾（______）地散去。②我扶着老奶奶，（______）地走过人行横道线。③清风（______）吹来，我闻到了一股茉莉的清香矗立肃立挺立①少先队员（______）在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。②人民英雄纪念碑高高地（______）在天安门广场的南面。③广场上（______）着一根22米高的电动旗杆。10.选词填空。遮掩遮蔽1.除了深深的野草（_______）着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。2.我们坚信乌云终究无法（_______）太阳，而太阳终究会升起。胖乎乎亮晶晶白茫茫3.蜜蜂落到一朵花上，（______），圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。4.雾越下越大，周围（______）的一片，令人难以辨认方向。5.月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的、（______）的，好像一个银盘。【形近字词】11.比一比，再组词。衰（_______）秦（_______）筐（_______）谎（_______）恳（_______）哀（_______）泰（_______）框（_______）慌（_______）肯（_______）12.辨字组词。浸（__________）暇（__________）悔（__________）喷（__________）侵（__________）假（__________）诲（__________）愤（__________）13.比一比，再组词。稍（_______）桦（_______）遐（_______）拇（_______）挺（_______）哨（_______）哗（_______）暇（_______）姆（_______）艇（_______）14.比一比，再组词悄（__________）妒（__________）掬（__________）偎（__________）梢（__________）炉（__________）拘（__________）喂（__________）15.比一比，再组词。屉（_______）钗（_______）拔（_______）飘（_______）睃（_______）屍（_______）杈（_______）拨（_______）漂（_______）梭（_______）【句子对对碰】16.句子加工厂。1．他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？（改为陈述句）________________________________________________2．海力布把搬家的事情说得清清楚楚了。（改为“被”字句）_________________________________________________3．海力布急的掉下眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确”。（改为转述句）_________________________________________________4．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）__________________________________________________17.按要求修改句子。1.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。”（改为转述句）_________________________________________2.一个大胆的念头，在我的脑海中闪现。（调换词语顺序，使意思不变）

________________________________________3.那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（改为反问句）

___________________________________________4.

父亲对儿子说：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”（改为转述句）

________________________________________5.30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的损害。（修改病句）

________________________________________6.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（缩句）

________________________________________18.按要求完成句子。1．父亲的话深深地印在我的心上。（缩句）__________________________________________2．通过本次综合性学习，明白了读书带来的乐趣是无穷的。（修改病句）__________________________________________3．蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽。”（改为转述句）_____________________________________________4．①圆明园建筑宏伟。②圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词把两句话合成一句）_____________________________________________5．根据“便宜”的两个不同意思写句子。①价钱低：___________________________________________②不应得到的利益：________________________________________19.按要求写句子。1.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。（缩句）______________________________________________________________2.强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，你一定要拿东西来换，我才会把小坦克给你。”（改为转述句）______________________________________________________________3.全场的观众被这幅画深深地吸引住了。（改为反问句）______________________________________________4.根据“体面”一词的不同的意思写两个句子。①好看：_________________________________________________②光荣：_________________________________________________20.按要求完成句子练习。1.长城在崇山峻岭之间盘旋。（改为比喻句）__________________________________________________2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）___________________________________________3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题，用心答题。（改为直接叙述）______________________________________________【古诗阅读】21.课外阅读。十一月四日风雨大作（宋）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台①。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。注：①［轮台］代指边疆。1．查字典，给下列字注音。戍（）阑（）2．结合本诗，理解下列字词的意思。尚：____________________________________

夜阑：____________________________________3．这首诗，表达了作者怎样的思想感情？________________________________________________________________________________________________________________22.阅读与理解。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。［1］解释古诗文中加点的词。①清平乐：_____________

②相媚好：______________［2］用斜线画出下列诗句的停顿。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?［3］写出下列诗句的意思。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。_______________________________________________［4］判断下列语句说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。①清平乐：“乐”读lè（_______）②《清平乐·村居》中一个“卧”字使用最妙，它把小儿子的天真活泼、顽皮和盘托出。（_______）［5］这首词的作者是宋代的___________，词中描绘出一家五口各具情态的形象，流露出作者那___________________

的内心世界。23.阅读古诗，完成问题。示儿____________________，____________________。____________________，____________________。［1］背诵并默写《示儿》。［2］翻译。_______________________________________［3］《示儿》这首诗表达了陆游怎样的思想感情？_______________________________________［4］赏析《示儿》的情感表达特点。_______________________________________24.阅读诗歌，回答问题。秋思

张籍

________________，

________________。

________________，

________________。（1）补写《秋思》。

（2）解释下列词语的意思。

①意万重：

。

②开封：

。

（3）王安石评张籍的诗云：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”请说一说这首诗中哪些词触动了你的心，你从中体会到什么？________________________________________________________25.阅读理解，回答问题。

清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相掘好，白发谁家翁媪?大几锄豆溪东，儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧录莲蓬。［1］这首词描写了________。［2］词中写到的人物分别在干什么?从中可以看出他们怎样的思想感情?

_______________________________________________________________【课外阅读】26.阅读理解，回答问题。快乐和感触依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里“哦———”着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么。如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不懂的，今天都明白了。那时的快乐依在，那时的天真依在。不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上。无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。在通向教师办公大楼的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去了。当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱。课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。有一天，我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的学校在这里，要记住，别忘记。看我的手好大，把一个省都罩住了。”小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰。上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读读书吧，我去办公室看看”。话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室。同学们注视着他的脚。原来他脚上缠着一圈大大的药纱布。我们明白他的脚受伤了。他开始给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来。一会儿，我从他变化了的语调中感到：他的脚疼痛难忍了。我忍不住环视一下四周，发现所有同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出。这天我在日记中写道：“在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候，我们的老师正在奉献着;在我们成长的时候，我们的老师正在消亡着。”太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园。当我的年龄到了是现在的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触。1．作者的感触是什么。_______________________________________2．在文中找出拟人的一句话写在下面。________________________________________3．在文中找出三对反义词写在下面。_______________________________________4．把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面。_______________________________________________5．第________自然段是承上启下的文字。6．文章先写回忆，再具体写________的校园、________的校园、________的事例及感触。27.阅读练习。走近农村留守儿童材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商，产生了近2000万农村留守儿童，其中14岁以下的占86.5%。材料二：调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺乏沟通。其中，与父母见面半年一次的为53%，一年一次的为44%，两年一次的为3%，还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。材料三：大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常，有这样两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%，良好的不到30%，学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%，而且在农村的所有“问题儿童”中，农村留守儿童占80%。1．以上材料主要调查的是()A．城市留守儿童 B．农村进城务工人数C．城市问题儿童 D．农村留守儿童2．下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的是()A．性格内向 B．活泼大方 C．脾气暴躁 D．孤僻、自卑3．以上材料表明()(多选)A．农村留守儿童不断增多。B．在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。C．绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。D．农村留守儿童都得到父母很好的照顾。4．造成农村留守儿童个性心理表现极为异常的主要原因是什么？________________________________________________________28.课外阅读。刘姥姥进大观园（节选）凤姐听说，便回身同了探春、李纨、鸳鸯、琥珀带着端饭的人等，抄着近路到了秋爽斋，就在晓翠堂上调开桌案。鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片相公，拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。”鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。”正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，掂掇人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌，王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要捉弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁掀还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟；宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。1．猜猜词语的意思。不伏手：__________________________素日：____________________________2．这里写的是一个（_____________）的场面。3．文中划线句子所表述的内容也是凤姐等人取笑刘姥姥的组成部分，它与下文哪句话相照应？_____________________________________________4．为什么要写众人发笑以前“先是发怔”？_____________________________________________5．这段话写（______）和（______）有意拿（______）取乐，目的是为了讨好（______），让大家开心。29.阅读理解，回答问题。一句歇后语王小米喜欢说歇后语。他常把一句句歇后语挂在嘴边，有机会就用上一句，什么“门缝里看人——把人看扁”啦，“大热天穿棉袄——不是时候”啦，“一二三五六——没事（四）”啦，张嘴就来。人们听了，都笑着说：“这小米油嘴滑舌的，真逗！”于是，他更得意了，平时说话不管有没有用，总要带上几句。可是，王小米万万没有想到，歇后语虽然新奇有趣，但是如果不掌握分寸，用它来嘲弄人，就会伤害到别人。这不，有一次同学们一块儿去游乐园玩，那儿有个哈哈镜，它能把人变成大胖子、瘦猴、弯弯曲曲的长蛇，真有意思。这时候，小米自然又要露一手了。他看见赵红正指着哈哈镜笑，就提高嗓门儿用滑稽的腔调说：“麻子照镜子——个人观点啊！”赵红从小脸上就有几颗褐色的小斑点，大家都盯着她看。小米又慢条斯理地说：“麻子上台——群众观点啊！”引得一阵哄堂大笑。赵红再也忍不住了，捂着脸哭了起来。气氛一下子变了，大家都愣住了。小米两眼发呆地看着赵红，也想不出什么歇后语来说俏皮话了。这时他才明白，拿歇后语来取笑人家，根本不是幽默有趣。小米感到非常内疚，羞愧地对赵红说：“对不起，我伤了你的心。和尚头上的虱子——明摆着，是我错了！”1．短文共有______个歇后语。你认为最有趣的是哪一个？你也用它也写句话吧。__________________________________________________2．赵红听了小米的歇后语，为什么捂着脸哭了起来？__________________________________________________3．想一想，回答问题。（1）王小米喜欢说歇后语，为什么时候被人夸，有时候又因此要向别人道歉呢？__________________________________________________（2）你知道我们和别人说话时要注意什么吗？__________________________________________________30.课外阅读，回答问题。美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。153．写出下列词语的近义词。柔和——______朦胧——______仿佛——______坚实——______154．“我”在梦幻里看到了哪些东西？_____________________________155．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（_____）（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）【作文】31.习作。题目：对________说说委屈别把所有的委屈都照单全收，别总在暗地里咬着牙独自逞强，别让你的委屈伤到了自己。在生活中、学习中、和朋友的相处中……你是否感到了委屈？请你围绕“委屈”，对他（她）直接倾诉你的想法和感受。要求：将题目补充完整；写成一封信，注意书信的格式。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。每个人都有自己特别钟爱的东西,想想你的心爱之物是什么,写写它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么它会成为你的心爱之物。题目自拟,语句通顺,不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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