优秀班主任个人自我鉴定五篇

优秀班主任个人自我鉴定五篇要成为一名合格的老师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。那么你知道班主任自我鉴定该怎么写吗?下面是我为大家整理的班主任个人自我鉴定五篇，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!

班主任个人自我鉴定1

短时间的实习生活结束了，实习使我获得了很多学问，懂得了很多道理，这些学问和道理，将会伴随我走过以后的路。让我在应对困难的时候不再畏惧，勇于克服。训练实习是师范生们检验自我的一次过程，那在实习中又有哪些收获和不足呢?如何写好实习生自我鉴定呢请参考以下的.资料。

在__中学实习的每一天，我努力地做好从同学到老师的主角转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给同学一种道德修养好，文化水平高的印象。

一、在教学工作方面

仔细备课，专心修改教案，确保教案、教学课件规范，资料精确     。了解同学的学习情景，针对不一样的特点进行教学，课堂上进取应对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自我在教学工作上的不足。

二、在班主任工作方面

与同学构成良好的师生关系，热心真诚应对每位同学，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，进取负责。从早自习的监督，每位同学是否按时到校，是否有仔细读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的职责，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位，同时，与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手，放飞吾心”的主题班会，并且取得预期的效果。

在实习过程中，我也发觉了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在同学中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说，是至关重要的过程。经过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改善，完善自我。

班主任个人自我鉴定2

我于20__年__月在__市__学校进行了六个星期的训练实习。我实习的基本资料包括五部分：课堂教学、班主任工作、训练调查、信息技术与课程整合和讨论性学习课程指导。下头是我对这段时间实习个人鉴定：

这次实习我的主要工作是班主任工作：为期两个星期，指导同学完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友情赛;信息技术教学工作：完成教案数为四份，试讲次数为四次，上课节数为六节;信息技术与学科整合：查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站;训练调查：选题，合作设计问卷，问卷发放，问卷统计及完成一份训练调查报告;讨论性学习指导：为期两个星期，指导初一班部分同学完成班级主页的制作。

在训练信息化进展的进程中，信息技术老师在其中发挥了很大的作用，作为训练技术专业的同学，我想更应当在校期间努力学习各方面的技能，努力提高自身的信息素养、提高自我的专业素养，仅有这样充分体现自我的价值，为信息化进展添砖加瓦。

从这这几项专业实习中，我深刻熟悉到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致，不够深化，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发觉自我的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，并且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了许多在学校学不到的学问。

我期望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系，并开展一系列的合作。包括课题的讨论开发，教学设计，学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时也能够为我们训练技术做一个很好的宣扬。

经受了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的职责。在这一个月里，作为一名实习老师，我能以老师身份严格要求自我，为人师表，到处留意自我言行和仪表，热心爱惜实习学校的同学，本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，并且和其他实习生一齐团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们训练技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。

班主任个人自我鉴定3

一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮忙下，我仔细做好班主任和英语教学工作，进取完成学校布置的各项任务。下头我把本年度的工作做简要的汇报鉴定。

一、师德表现

平常进取参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习，同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，同学极易照样理解，很少去鉴别，因而，我本着要对同学的一生负责，熟悉到必需要正视自我的言行。以身作则，才能为人师表。要求同学做到的，自我必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求同学这样做，自我却那样做，只能引起同学反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在同学中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。

二、班主任工作

学校领导出于对我的磨炼与培育，让我一个刚毕业的同学一进校就做五班级的班主任。经过向其他优秀班主任的学习，我熟悉到训练上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

1、制定切实有效的班规，培育班委自主管理的本领。鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和同学们沟通的时间，了解班级情景和同学们的心理状态，有的放矢的进行训练和解决问题。或讲座、或争论、或给他们讲布满人生哲理的故事的班会课是我对同学进行思想道德建设的有效阵地。

3、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难训练的一批。对此，我拿出了极大的耐心，经过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。此刻我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又布满团结向上风气的团体靠拢。班主任工作细心而又繁琐，是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的训练生涯中，我将用我的青春连续耕耘这片园地。

三、英语教学工作

我所任教的是三班级和五班级共四个班的英语教学工作。应对这两个有必需年龄差距的年段，我依据他们各自不一样的特征因材施教，着重留意做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确     把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定贴合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳鉴定以提高教学水平。

2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的舞蹈动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发同学的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让同学在简便自主的学习氛围中欢快求知，简便学习，不断地鼓舞自我。

3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习情景，并有目的的对同学进行辅导。

4、坚持听课，仔细记录，进取参加评课，学习各组老师的教学阅历，努力探究适合自我的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。

5、注意训练理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用、一年来，我在学校开了多次公开课。经过开公开课，使自我的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处，一年教龄公开课受到各位老师的好评。总体上来说，我感觉从高校学校走进学校学校，不仅仅是环境的变化，更多的是主角的变化，从一个被训练者变成了训练工。在这样一个变化的过程中有苦有甜，可是我明白全部的付出必需会有回报的。以上是我这一年见习期的工作鉴定，不足之处请各位领导及老师指正，我必需会再接再厉，连续努力工作。

班主任个人自我鉴定4

之前一向都还是幼儿园的班主任助理，由于幼儿园的赏识让我有机会能够成为一名班主任，我也非常的荣幸，更是感到压力山大，在自我的努力和同事们的帮忙之下，我也渐渐的熟识了自我的工作，也融入到了自我的班级里面，获得了同学们的信任，更是将幼儿园交代给我的工作完成的非常的顺当，此刻也即将要进入到自我的转正之后的工作，正式的成为一名幼儿园的班主任。

能够成为幼儿园的一名班主任我一向都感到非常的幸运，我从小就非常的喜爱小孩子，小时候，自我的启蒙老师就对我有着非常重大的意义，所以自我也想要在自我长大成人，有足够的本领之后，也要去成为一名幼儿园的老师，去教那些同学成为一名优秀的人，经过自我多年以来的努力和艰苦的奋斗，我的目标也达成了，也由于结果是好的，所以自我之前一向以来的辛苦和劳累我都觉得是值得的，所以在自我的工作当中，我也在仔细的完成工作，带给幼儿园里面的小伴侣们更多的正能量，从自我进入到__幼儿园我就明白，此刻的小孩子的学习和仿照本领都很好，所以自我在他们面前也要时刻的留意自我的行为和举止，要成为他们的榜样，不管是做什么都要以身作则，不能让他们在自我的身上学到什么坏毛病，所以自我在工作上头也非常的谨慎。

在自我成为幼儿园的班主任的这段时间里，我将自我之前在幼儿园学到和鉴定的东西都合理恰当的运用到自我的工作当中来，看着孩子们脸上一个个无忧无虑的笑容，我就感到特别的满意，我也明白自我所作的就只能是指引他们前进的方向，可是我也一向都在仔细的做，也在努力的去做，虽说自我此刻在工作上头还不是特别的成熟，在对待同学的心情上头也不能很好的处理，可是在自我成为一名老师的时候，自我就一向都在尽力的完善自我，不管是身处什么样的岗位，我成为一名老师的初心都没有变化，一向都是期望自我能够将自我好的地方以及自我的学问带给自我的同学们。

此刻自我也已经要转正了，在自我转正之后，自我的工作就更加严峻了，所以自我也需要加倍的努力，对自我的同学仔细负责，也对自我作为一名老师的工作和职业负责，期望自我能够在__幼儿园成为一名优秀的精彩的老师。

班主任个人自我鉴定5

我对自我能够胜利的从__幼儿园转正成为一个正式的大班班主任，并不感到任何的意外，由于我对自我的工作本领还是非常自信的，一个幼儿园大班的班主任对于我而言还是非常简便的，究竟我已经有了五年的教学阅历了，还是在市中心的__幼儿园度过的，我的工作阅历可谓是非常丰富的，要不是由于跟园长的看法不和，我也不会辞职来到那里，可是我发觉那里的工作比我之前所待的幼儿园要满意舒适，我非常的快乐幼儿园情愿批准我转正，我还是得对我这段试用期进行一个自我鉴定。

一、工作阅历非常丰富

由于我之前在__幼儿园工作过一段时间，这一点在我的简历上也是有写的，__幼儿园可是我们市最好的幼儿园，他们那里从来都不缺生源，很多的家长挤破了头都想把孩子送到那里去读书，在那里的竞争感太强了，可是同样也是非常的熬炼幼师的本领，我在那里可是经过了五年的磨练。我的工作阅历我认为我不虚这个幼儿园的任何一个老师。更何况，大班是幼儿园当中最好带的班级，基本上不会出现什么突发情景，已经难以预估的情景，他们的思想和行为已经固定了，明白自我做什么事会惹来老师的不快乐，所以我才能这么简便的度过试用期。

二、对待工作非常有耐心

我作为大班的班主任，我的工作相比保育员跟配班老师来说是多许多的，我成为这个班的班主任的第一周，我就认为孩子们的学习环境需要作出些许转变，我利用教室内的现有材料，对教室的环境做出了更改，看起来更加的美观和舒适了，这耗费了一周的时间，这项工作我是完全得不到回报的，这完全就是我自我想去为孩子们做的事情，这需要非常的耐心才能完成，并且教室的内饰摆放我也是根据自我的工作阅历，重新进行了摆放，就是为了孩子们活动起来不那么简单受伤。

三、对待同事非常的友好

跟我工作息息相关的就是班级的保育