公司员工学习教育培训管理方案规划方案

公司员工学习教育培训管理方案规划方案公司员工学习教育培训管理方案规划方案5/5公司员工学习教育培训管理方案规划方案公司员工教育培训管理方案电子文件编码GLWA030页码5-1××公司员工教育培训管理方案一、总则(一)本制度以系统性为特色，目的是完满本公司的员工培训。(二)本公司为储备人才的长远培训或短期培训，均需依本章所列之条例进行。二、培训目标(一)本节所列培训目标，是为了人事部门进行培训时供应必然的参照。(二)凡计划培训时，第一确定这一培训是新进员工培训还是任职培训。(三)订立目标时应注意以下事项：可否希望提高任职人员的工作效率；可否希望经过培训改进员工工作表现；可否需要为任职人员未来发展或变动工作做准备；可否需要经过培训使员工有资格晋升；可否是为减少不测，加强安全的工作习惯；可否是为改进任职人员的工作态度，特别是减少浪费的习惯；可否是需要改进资料办理加工方法，以打破生产技术上的瓶颈现象；可否是培训新进员工以适应其工作；可否需要教育新员工认识全部生产过程；可否是培养任职人员的指导能力，以便在工厂扩大时，指导新进员工。签发人责任人签字制度名公司员工教育培训管理方案电子文件编码GLWA030页码5-2三、学习目标确定培训目标后，需确定学习的主题，以下各项，能够帮助人事部门决定任职人员认识其义务、责任与学习态度。可否能够用工作解析来配合培训；可否有质量标准以供培训者学习之用；可否有某些技术或工作方法必定予以指导；可否在安全操作方面需予以指导；可否可建立一种方法使任职人员减少资料浪费；可否需要教育资料办理的方法；是反对定在学习时采用最正确机器设备操作方法；可否需要订立员工工作标准；可否希望改进或改变工作态度；可否需对业务员说明产品及业务，以增进其工作见效；可否包括工具的使用方法及放置地址在内的训练项目；可否需教育业务员自己工作以外的业务。四、培训形式(一)教育培训还需考虑培训形式，有了正确的培训形式，方可达到培训目标。(二)以下各条可供应一些参照：可否不脱产培训；可否需要一个教室和一个专职教师；可否采用实地工作培训和教室讲课相结合的方式；可否采用实地工作培训和函讲课程以达到培训目标。五、授课方法(一)本公司业务员的教育培训的授课可采用讲课或示范方法。(二)凡决定用讲课方法时，须注意以下两点：讲课是教授知识的最好方法；签发人责任人签字制度名公司员工教育培训管理方案电子文件编码GLWA030页码5-3示范是教育技术的最好方法。(三)计划授课时，须注意以下各点：授课主题是只需一次特别讲课，还是需一系列讲课；授课此后可否需要谈论；授课主题可否需要示范；操作上的问题可否在教室中解说理解；可否在工作中直接进行指导。六、培训视听教具(一)视听教具能够帮助说明讲课妄图和使受训者认识掌握学习重点。(二)利用视听教具应注意以下各点：可否需要一本教育手册；可否在培训时，发给一份计划大纲；除了课本外，可否发给其他印刷之教材；若是培训需要电影或幻灯协助，可否能获得此类所需资料；可否能利用机器设备或产品的图片或照片，放大作为授课之用；可否能利用机器设备的模型来做授课示范。七、培训设备(一)凡决定培训设备时，应依照培训的内容及形式采用。(二)确定培训设备时应同时确定施教地址。(三)确定培训设备时亦应注意以下几点：培训若是不能够在工作场所进行时，可否有合适的会议室或餐厅能够利用；培训可否能够在周边之学校、餐馆等地举行；培训需用地授课设备可否充分；可否要让受训者自带一些用具及设备，以降低培训成本。八、培训时间(一)教育培训时间的长短，应依照业务需要而决定，并依学习签发人责任人签字制度名公司员工教育培训管理方案电子文件编码GLWA030页码5-4资料、师资力量及学员素质而定。(二)确定培训时间应注意以下几点：可否必定在上班时间推行培训；应确定每次讲习时间长短和每周举行次数。九、教师的选定(一)必定邀请一位以上的专家来执教。(二)师资利害是决定培训工作成败的重要因素，所以师资必定是相应培训科目的专家或经验者。(三)聘用教师必定注意以下几点：受训者所属的领导可否有足够的时间和能力来推行授课；可否能够由优秀的技术工人来担当授课。十、受训人员的选择(一)凡选择受训人员除了基于培训目标外，其他如受训人员之性向、体态、工作经验、态度都应加以考虑。(二)选择受训人员时应注意以下几点：对新进员工可否需施以培训；新进员工的培训可否可作为聘用的先决条件；可否希望受训者曾有一些工作经验；员工在换岗或晋升时可否必定施以培训；可否为因工作中受伤的人员，予以特设之培训来协助他们连续在原单位服务；可否赞同员工自动参加培训。十一、培训经费(一)凡在培训计划推行前，应计算全部开销编列估量，以便有充分的培训开销，以利计划之推行和依照编列之估量来检验培训之成果。(二)培训经费的估量，应注意以下几点：签发人责任人签字制度名公司员工教育培训管理方案电子文件编码GLWA030页码5-5在培训场所、器械、资料上可否需开销开销；受训时，受训薪水可否计在培训开销之内；如若教师是本公司员工，其薪金可否列在培训开销之内；筹备培训计划阶段之开销可否计算在培训开销之内；由于培训而造成次品及误工费，可否应计算在培训开销中。十二、培训计划的核验(一)培训之成就，必定核验可否达到原定目标。(二)核验培训计划必定注意以下几点：培训成就可否达到原定目标；可否有标准学习时间，以供核验受训者之学习进度；可否备有学员在受训前时期及受训后工作能力之记录；学员进步状况可否需要做成记录；可否需对受训者所获知识与技术施以测定；可否应由受训者的直接主管对受训者进行长远间的如期性观察，判断其培训见效，并将结果反响给培训部门。十三、宣布培训计划(一)培训计划完成后，须公开宣布以便惹起员