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文档简介

空气的特征空气与水、空气与石头的共同点12探索活动一：我们来当运输员

运送物质运送工具

水篮子

石头自封袋

空气杯子连一连：合理选择运输工具游戏提示：1、每一种物品选择一种最适合的运输工具；2、运输路线为：物品从第一组依次传送到第三组，在2分钟内完成3种物品的运输。3、运输过程中，所运输物品不能从运输工具中洒落或掉出。我们来当运输员我们来当运输员实验记录单第

小组记录日期：

月

日我们用

来运水理由是：

我们用

来运空气理由是：我们用

来运石头理由是：A、杯子B、篮子C、自封袋探索活动二：玩游戏、说发现材料准备：透明塑料袋、气球（每组各一个）1实验要求：1、分组进行，每组同学依次轮流进行游戏；2、每组至少找出3个特征；3、小声交流讨论，完成活动记录单并拍照上传。第

小组记录日期：

月

日

我们通过

方法，发现空气

特征。我们通过

方法，发现空气

特征。我们通过

方法，发现空气

特征。我们通过

方法，发现空气

特征。提示：可采取看、闻、摸、掂等感官观察或对比等方法玩游戏说发现活动记录单找相同空气和水的相同点空气和石头的相同点

请举例：3固气液测一测：1、（多选题）空气和水的共同特点是（）。A、都是无色无味B、都没有固定形状C、都会流动D、都看不见

2、（单选题）下列物质哪个是属于气体（）A、空气B、水C、石头总结和作业：1、空气是一种无色、无味、透明、会流动、形状不固定的气体。2、空气和石块、水一样，占据一定的空间，有质量；空气和水一样，可以

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