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文档简介
崇州市道明镇学校赵晓英
分享课前品尝米饭的感觉:(1)刚品尝时不要咀嚼,感觉有没有味道?
(2)咀嚼一至两分钟后,感觉味道有没有变化?(3)猜测变味的原因?
淡而无味略微的甜活动一:品尝米饭阅读书上第30页“米饭是甜的吗?”米饭+唾液
米饭变甜的原因甜
(淀粉)
(淀粉酶)
酶的催化
化学变化
(麦芽糖)
活动二:观察淀粉观察要求:观察时要有序、安静,运用“看、闻、摸”等方法来观察。
白色无气味光滑、粉末状
实验“闻”的方法是:将装有淀粉的器皿拿到距离鼻20CM左右的地方,用手轻轻扇动瓶口,使少量气体飘入鼻孔来闻气味。
科学家们通过研究得知,鉴别淀粉的秘密武器
,这种东西在医院里经常能见到它的踪影。它是一种棕色的液体,具有一定的刺激性,还有杀菌消毒的作用。下面我们就像科学家那样来鉴别一下淀粉吧!——碘酒活动三:淀粉与碘酒实验实验所需的器材:碘酒、淀粉、滴管、培养皿滴管的使用方法:实验过程:1、用勺子取两勺淀粉放入培养皿中;2、用滴管取两滴碘酒溶液滴在淀粉上;3、观察淀粉颜色的变化。实验名称:淀粉与碘酒实验活动三:淀粉与碘酒实验(1)2号同学取两滴碘酒滴在淀粉上,注意滴管不得接触淀粉。(2)小组成员仔细观察淀粉的颜色发生了什么变化?(4)小组的记录员负责填写报告单。(3)思考:这种变化属于什么变化?(物理还是化学变化)(5)完成时间为三分钟,看哪个组又快又好!活动三:淀粉与碘酒实验实验现象:淀粉遇碘酒变成了色。蓝紫实验结论:淀粉遇碘酒生成一种新物质,属于。补充:直链淀粉遇碘成蓝色,支链淀粉遇碘成紫色。化学变化活动四:米饭与碘酒实验(1)3号同学取两滴碘酒滴在米饭上,注意滴管不得接触米饭。(2)小组成员仔细观察米饭的颜色发生了什么变化?(3)思考:这种变化又属于什么变化?(物理还是化学变化)(4)完成时间为一分钟,看哪个组又快又好!活动小结
米饭、淀粉遇到碘酒,颜色都发生了变化,这种蓝紫色的物质是一种不同于淀粉的(),它们都发生了()变化。新物质化学活动五:寻找淀粉踪迹实验要求:(1)实验前先预测哪些食物中含有淀粉?注意:(预测含淀粉打“√”,没含淀粉打“×”)(2)小组成员轮流进行检验、观察。(3)实验中要安静、快速。(4)合作完成后记录员填写记录表。同时由组长整理器材。活动五:寻找淀粉踪迹小知识解密神秘信件电视剧《麻雀》的主人公是用什么来解密这封神秘信件的?课后作业:制作神秘信件(1)回家取一白色信纸。(2)调制好淀粉液,并搅拌均匀。(3)用毛笔蘸着淀粉液把字写在纸上。(4)等字迹干后,无字信件就完成了。
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