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文档简介

3.一个接一个

jiējiào

zàizuògè

zhǒng

yàng

接觉再做各种

样

mèng

huǒ

bàn

què

qù

zhè

梦

伙伴

却

趣

这新诗我会读

接觉再做各种样

梦伙伴却趣这

新诗我会读

接着睡觉再见做梦

各种各样伙伴开心

有趣快乐这么新诗我会读感知大意踩影子快回家睡觉

正做着______

___，又听见大人在叫：“__________________！”

正和小伙伴们玩着_________，操场上却_________________。3.我能填空。（口答）着：“_________

______！”月夜，正玩着_______，就听大人叫好梦该起床上学啦跳房子响起了上课铃声1、孩子做了哪几件事情？

新诗我会读

踩影子、做梦、跳房子、上课。2、文章有几个自然段？品析内容（朗读第二和第三行诗。）1、跟老师读第一小节，注意读好儿化音“一会儿”和带有“唉、啊、呢”的句子。2、孩子是在什么时候玩“踩影子”游戏的？他们玩得怎么样？从哪儿看出来的？学习第一节月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！新诗品析内容2、他先是怎么想的？然后又是怎么想的？

1、正做着好梦的孩子又听见了什么？

学习第二节自由读课文第2小节，思考问题：

正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！新诗品析内容2、说一说你读懂了什么。

1、自由读第3小节。说一说你不明

白的地方。自学第三节正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！新诗别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？新诗

读了这一小节你想说什么？如果小作者是在问你？你会怎样回答？新诗我们也是这样，遇到好玩的事情就想着多玩一会儿，不想停下来，但是大人不允许的情况下，我们只好停下来，去做大人让做的事情。然后做着做着，就觉得第二件事情也很有趣很快乐了。

品析内容二、课文讲解前三段开始“正”字说明了什么？绿色圃中小学教育网

绿色圃中学资源网我的发现前三段的“唉”说明了什么？从“不过”两个字，我们可以看出什么？

读了这个故事，你们懂得了什么？

①遇事要学会从多个角度去思考；

②我们要像文中的孩子那样保持积极、乐观、向上的心态。

新诗诗的题目中所说的“一个接一个”是指什么？男生读绿色的字，女生读黄色的字，白色的字一起读。集体朗读月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！”唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！新诗正和小伙伴们玩着跳房子，操场上

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