人教版八上初中物理第一章 机械运动-长度和时间的测量精品卷附解析答案

人教版八上初中物理第一章机械运动-长度和时间的测量精品卷考生注意：1、本卷共30题，考试时间90分钟，请考生仔细审题，认真答题。2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。1、下列有关物理量的估测，最符合实际的是（）A．一张纸的厚度大约是1mmB．人步行的速度大约是4km/hC．声音在真空中的传播速度大约是340m/sD．光在真空中的传播速度大约是3×108km/s2、一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，则此物长应是（）A．25.44cmB．25.45cmC．25.446cmD．25.447cm3、4、有五名同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，记录结果如下：14.72cm、14.71cm、14.92cm、14.73cm、14.73cm。根据数据分析，刻度尺的分度值是_____，该物体的长度最接近_____。5、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一、我们使用的八年级物理课本的厚度最接近于（）A．1dmB．1cmC．1umD．1nm6、2020年12月8日，我国和尼泊尔共同宣布了珠穆朗玛峰的最新高程为8848.86___________（填写长度单位）。两国科研团队秉持科学精神共同合作，综合运用多种传统和现代的测量技术，对珠峰进行了多次测量，其目的是___________。7、在一次科学探究活动中，小明要测量纸锥下落的速度，他用每隔相等时间拍照一次的相机（相机说明书上的相关描述如下：“每秒拍照2次，像成在同一底片上”），拍下如图所示的照片，右侧为纸锥从E到F过程的放大图，EF段纸锥运动的路程是______cm，EF段纸锥下落的速度是______m/s。8、如图甲，小明用刻度尺测量物体的长度，被测物体的长度是___________cm；如图乙所示，停表的读数是___________s。9、实验误差不可避免，减少实验误差的方法很多。例如：①选用更精密的___________；②多次测量取___________等。10、如图用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，用______（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确，该刻度尺的分度值为______mm，用该刻度尺测出如图物体的长度为______cm。11、如图所示，所测物体的长度为______cm，若所用刻度尺受热胀冷缩影响比较明显，则在温度较高时测出的物体的长度将______。（选填“偏大”或“偏小”）12、如图所示，用刻度尺测量一个球的直径，这把刻度尺的分度值是______cm，这个球的直径是______cm。13、关于误差，下列说法中正确的是（）A．误差就是测量中出现的错误B．错误是可以避免的，误差是不可以避免的C．用多次测量取平均值的方法可以减小误差D．选用精密的测量工具进行测量就可以消除误差14、如图，刻度尺的分度值是________，所测木块长度是________cm。15、测量一木板的长度，在如图所示的各种情况中正确的是（）16、小明用下图刻度尺测出铅笔的长度是______cm，该次测量结果准确到______。17、图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是A．

1

cm、5.50cm;B．

1

cm、8.30cm;C．

1

mm、8.30cm

;D．

1

mm、2.80cm.18、某同学4次测量一块金属块的长度分别是：3.12cm、3.14cm、3.15cm、3.13cm，则物体的长度是_________cm。19、如图所示，有一组大小不等的等边三角形，猜想一下，这些大小不等的等边三角形，其高与对应边的比是否相同？请动手尝试测量，证明你的猜想。20、透镜在我们的生活、学习中应用广泛，下列说法正确的是（）A．远视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用B．照相时，被照者应站在镜头二倍焦距以内C．显微镜的物镜成倒立放大的实像，目镜成正立、放大的虚像D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距21、如图甲所示，物块的长度为_______cm；如图乙所示，停表显示时间的示数是_______s。22、新冠病毒的直径是0.lμm=___________nm；如图所示，这把刻度尺的分度值是___________mm，所测量木块的长度约是___________cm。23、如图所示，物体A的长度为______cm。24、如图所示，刻度尺的分度值为___________；木块的长度读作___________cm（选填“4.5”、“2.0”或“2.00”）；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以___________（选填“消除”或“减小”）误差。25、下列单位换算正确的是（）A．3.5km=7×103mB．5mm=5×10-6mC．2.5h=25minD．120s=2min26、亲爱的同学：您会使用下面的基本实验仪器吗？(1)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温。两次温度计的示数如图甲、乙所示，其中______图是晚上的气温，其示数是______℃。(2)如图所示，用A，B两把刻度尺测同一物体长度，就分度值而言，____刻度尺更精确些。其中放置正确的是_____刻度尺。(3)如图所示的钟表，其分度值为______，显示的时刻为15h_____min______s。27、如图所示：（1）在测物体长度时，以上两种使用方式中正确的是______图，铅笔的长度应为______cm。（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是______，若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm，其中错误的数据是______，该物理课本的长度应为______cm。（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将______。（偏大/偏小/不变）28、下列几种估测最符合实际情况的是（）A．人步行的速度约为5m/sB．全新的2B铅笔长约18cmC．青岛市区夏天最高气温是25℃D．声音在空气中传播100m所用时间约1s29、用分度值为1mm的刻度尺测量一木块的长度，三次测量结果分别为：13.41cm、13.42cm、13.44cm，则测量结果应记为______cm。30、在实验室里，需要对一个物体进行精确测量长度，有五位同学用同一刻度尺进行了测量，读数分别为：3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.97cm、3.82cm。则物块的长度为（）A．3.805cmB．3.81cmC．3.83cmD．3.80cm

参考答案1、【详解】A.一张纸的厚度大约是0.1mm，故A不符合实际；B.人步行的速度大约是1.1m/s≈4km/h，故B符合实际；C.声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C不符合实际；D.光在真空中的传播速度大约是3×105km/s，故D不符合实际。故选B。2、【详解】多次测量取平均值可以减小误差，所以物体长度为故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。3、2.30减小误差静止0.52【详解】(1)如图所示，小华用刻度尺的分度值为0.1cm即1mm，测量木块长度为L=6.30cm-4.00cm=2.30cm测长度时需要多次测量求平均值，目的是减小误差。4、1mm14.72cm【分析】用刻度尺测量物体长度，在读数时需要估读到最小分度值的下一位；计算正确测量数据的平均值，可得物体的长度。【详解】[1]由五组测量数据可知，准确值应为14.7cm，所以该刻度尺的分度值为1mm。[2]由五组测量数据可知，14.92cm与其他几组数据差别较大，该数据为错误数据，所以物体的长度应为所以该物体的长度最接近14.72cm。5、【详解】八年级物理课本厚度与大拇指宽度接近，约为1cm，故选B。6、m##米减小误差【详解】[1]珠穆朗玛峰的最新高程为8848.86m。[2]运用多种传统和现代的测量技术，对珠峰进行了多次测量，其目的是减小误差。7、20.00.4【详解】[1]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，E到F的路程为s=80.0cm-60.0cm=20.0cm[2]照相机每秒拍照2次，则EF之间的时间为t=0.5s，则纸锥下落的速度是8、31.0217.5【详解】[1]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，物体始端对应刻度是40.0cm，物体末端对应的刻度是71.0cm，所以物体的长度即为两刻度值之差，即物体的长度为L=71.0cm-40.0cm=31.0cm[2]停表小盘的分度值是0.5min，指针在3min和4min之间，读3min；大盘的分度值是0.1s，大盘指针在37.5s处，因此停表读数为3min37.5s=217.5s9、测量工具平均值【详解】[1][2]误差是不能避免的，但可以减小，减小误差的办法有：选用精密的测量工具；多次测量取平均值；改进实验方法，提高测量技能等。10、A13.28【详解】[1][2][3]A刻度尺的分度值是0.1cm＝1mm，测量从0.00cm开始，物体末端对应的刻度值为3.28cm，物体的长度为B刻度尺的分度值是0.5cm，A刻度尺的分度值小，所以A刻度尺测出的结果更精确。11、3.43偏小【解析】【详解】[1]刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左侧对应的刻度值为1.00cm，右侧对应的刻度值为4.43cm，则木块的长度是l=4.43cm-1.00cm=3.43cm[2]所用刻度尺受热胀冷缩影响比较明显，则在温度较高时尺子实际长度变长，而刻度依然是原来标注的刻度，所以用其测量物体的长度时，其测量结果会偏小。12、0.11.25【解析】【详解】[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm＝0.1cm。[2]左端与6.50cm对齐，右端与7.75cm与对齐，所以球的直径为d＝7.75cm﹣6.50cm＝1.25cm13、【详解】A．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，故A错误；B．错误是可以避免的，误差只能减小，是不可以避免的，故B正确；C．选用精密的测量工具，改进测量方法，多次测量取平均值都可减小误差，故C正确；D．选用精密的测量工具进行测量可以减小误差，但不能消除误差，故D错误。故选BC。14、0.1cm/1mm2.35【详解】[1][2]图中刻度尺上1cm之间有10个小格，一个小格的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；木块左侧与零刻线对齐，右侧与2.35cm对齐，所以木块的长度为2.35cm。15、【详解】A．测量的始端未与0刻度线对齐，故A错误；B．读数时视线未与尺面垂直，故B错误；C．刻度尺有刻度的一面没有紧贴被测部分，故C错误；D．使用刻度尺测量物体长度时，操作正确，故D正确。故选D。16、12.05小数点后一位【解析】【详解】[1]读取物体长度时，视线要与物体末端所对刻度线相垂直，由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；铅笔左侧与0对齐，右侧与12.05cm对齐，估读为12.05cm，所以铅笔的长度为12.05cm。[2]刻度尺在使用时要估读到分度值的下一位，所以测量结果准确到小数点后一位，小数点后第二位是估读的数值。17、18、3.14【详解】物体的长度19、等边三角形的高与对应边的比相同；见解析【详解】（1）猜想：等边三角形的高与对应边的比相同；（2）验证：一般学生用刻度尺的分度值是1mm，图中第一个三角形边长的一端与刻度尺的零刻度线对齐，另一端在刻度线2.6cm和2.7cm之间，读数为用同样的方法分别测出三角形的高，h1＝2.28cm，以及另外两个三角形的边长测出另外两个三角形的高分别计算这三个等边三角形的高与其对应边的比可知，等边三角形的高与对应边的比相同。20、21、2.50184.5【解析】【详解】[1]图甲中刻度尺每大格表示1cm，平均分成了10小格，即分度值为0.1cm，故物块的长度为2.50cm。[2]乙图中在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针刚偏过“3”一侧，所以分针指示的时间为3min；在秒表的大表盘上，每大格表示1s，平均分成了10小格，即分度值为0.1s，故秒针指示的时间为4.5s，即秒表的读数为3min4.5s，合184.5s。22、10012.60【详解】[1]新冠病毒的直径是[3]木块的长度为23、3.90【详解】由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0零度对齐，右侧与3.90cm对齐，所以物体A的长度为3.90cm。24、1mm2.00减小【详解】[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm。[2]物体的左侧对应的刻度尺上的刻度为2.50cm，右侧对应的刻度4.50cm，所以物体的长度为4.50cm-2.50cm=2.00cm[3]通过多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法，都可以减小误差。25、【详解】A．1km=1000m，故故A错误；B．1m=1000mm，故故B错误；C．1h=60min，故故C错误；D．1min=60s，故120s=2min故D正确。故选D。26、乙-4AA1s925【详解】(1)用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，则正午的气温较高，两次温度计的示数如图甲、乙所示，分度值均为1℃，甲图温度计示数在零度以上，乙图温度计示数在零度以下，可知其中乙图是晚上的气温，其示数是-4℃。(2)如图所示，用A，B两把刻度尺测同一物体长度，分度值分别为0.1cm与0.2cm，则A刻度尺更精确些，在测量物体时应让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，所以其中放置正确的是A刻度尺。