最新秋季教师工作计划范文三篇

第/r/nPAGE/r/n12/r/n页共/r/nNUMPAGES/r/n12/r/n页/r/n最新秋季教师工作方案范文三篇/r/n提早写好工作方案有助于进步我们的独立考虑才能，能让我们明确出自己的目的，那关于秋季教师的工作方案怎么写呢？以下是职场和大家分享的最新秋季教师工作方案范文三篇的参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。/r/n最新秋季教师工作方案范文1/r/n一、教学方面/r/n让幼儿在轻松、愉悦的环境气氛下学习，没有压力地“玩”着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断保护和培养孩子的好奇心、求知欲，保护孩子的探究精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏，开展幼儿的观察力和思维才能。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性，引导幼儿在教师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成教师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进展积极地学习。/r/n二、保育方面/r/n三位教师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题及时处理。继续加强常规教育，通过晨间谈话，回家前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，逐步培养幼儿能遵守各项规那么。加强对游戏的`指导，在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。/r/n三、积极做好家长工作/r/n热情接待家长，不定期地与家长联络，共同育儿商讨经历。运用各种方式向家长理解幼儿在家的情况，同时向家长反响幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。同时认真搜集家长反响意见，虚心采纳合理建议。积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。如遇特殊情况及时向家长汇报或保持联络，如有生病未返园的幼儿，坚持追踪问候。/r/n幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，只要我们真诚付出，我们一定可以出色地完成任务，我们的孩子一定会在我们的陪伴下快乐安康的成长!/r/n最新秋季教师工作方案范文2/r/n一、工作设想/r/n本学期我将以《指南》精神为引领宗旨开展班级工作，在符合《指南》五大领域精神的根底上，对教材上的集体活动进展适当改变。/r/n注重跟随幼儿兴趣自主衍生活动，尽量把最适宜孩子的、孩子们最感兴趣的课程带给孩子，让孩子们可以享受学习的过程和操作的快乐。在游戏中，注重游戏内容的适宜性和创新性。如何第一时间吸引幼儿兴趣和长效的维持幼儿兴趣是我们日常工作中的重点，我们将注重提供给孩子有变化和可以进展二次创造的游戏材料，而不是单一的玩具，让孩子们在享受游戏快乐的同时收获挑战得到成长。/r/n二、工作重点/r/n本学期我们班有三十个孩子，三位教师。我作为一个年轻的班主任和新人教师搭班，感到肩头的任务很重，也颇感压力。但是我们会努力让工作的压力变成前进的动力，和班级两位教师一起熟记工作制度，积极进步自身业务技能，做好班级整体工作，互相学习、互相促进，带好每一位孩子。/r/n在周一的全园会议上，我听到季主任给我们分享的一句话，深感如此。幼儿园的平安工作就如同100前面领头的一，无论其他工作做的多么细致，活动开展的多么精彩，没有这个保障孩子们平安的“1”，一切都是没有意义的，因此我认为保证幼儿平安，做好班级平安工作是我们工作的重点和一切设想的前提。在日常工作中，我们三位教师会注重排查平安隐患，为孩子们提供一个平安的生活游戏环境，在进展游戏学习活动时，时刻警醒平安警钟，为孩子们提供平安无害的游戏材料，进展平安无隐忧的活动游戏。务必做到让孩子开心、家长放心、领导安心。另外考虑到我们是小班第一学期，因此幼儿对幼儿园环境的适应和集体生活的行为习惯养成也将是我们工作的重点。/r/n孩子们来自不同的家庭，承受过不一样的家庭教育，他们在的个性、才能、生活行为习惯都是很不一样的，有的小朋友生活才能较差不会吃饭、如厕;有的小朋友个性较强容易情绪冲动和人产生争执更有甚者会出现攻击性行为;有的在口齿表达和合群等方面会存在一些困难等等这些都将是我们今后工作的重难点。稳定孩子们的情绪，帮助他们尽快适应集体生活，养成良好的行为习惯，这些都是需要我们付出时间和耐心去完成的，我们会制定可行合理的教育教学活动方案，做到因材施教、因人而异，努力让孩子们在小三班这个大家庭中生活的开心快乐并且有所获得有所成长。/r/n三、班本课程/r/n在开展班本课程方面，我有一个初步设想，开展过程中，重点仍是以孩子的兴趣为课程主导方向，一个无法吸引孩子的课程教师预设的活动再把戏繁多都是虚假没有意义的。关于以“气球”为主题进展班本课程最让我顾虑的因素是平安，在课程开展过程中假设有气球爆炸的现象出现会不会威胁到孩子的平安，这是需要我们重点关注和做好平安考量的。经历缺乏和自身业务才能的薄弱也许不能支撑我去做一个创新的课程，但是我们会积极和孩子一起在课程进展过程中一起体验、共同面对、欢乐共享、一起成长，希望我们能和孩子经历一个有意义的脚踏实地的班本课程。/r/n四、家长工作/r/n幼儿园应与家庭教育互相合作，协调一致时促进幼儿身心开展。因此，我们与家长之间尽量做到互助尊重，互相谅解，互相支持，互相帮助，共同商讨，使幼儿保持良好的开展。我们将通过以下几个方面让家长理解我们的工作及孩子在园的生活、学习、游戏情况。/r/n1.召开班级新手家长会，因为我们是小班第一学期，家长们对于孩子入园这件事都是非常紧张重视的，而家长的这种情绪多多少少也会传达给孩子。因此让家长知道幼儿园教师是如何开展一日工作的这是一件非常重要的事情。开学初我们邀请家长和孩子一起入园进展半天的陪同适应活动并借此时机详细向家长介绍幼儿园的一日活动环节和新生入园本卷须知让家长直观地理解幼儿在园的学习生活方式。/r/n2.建立班级家长群，并及时在班级群中会分享孩子们在园的精彩瞬间及日常动态，定时和家长们一起分享育儿经历，互相交流讨论，鼓励家长积极参与讨论，说说自己的育儿经历，孩子的童言稚语，大家一同分享。希望能给彼此在育儿方面提供一些帮助。/r/n3.开展家长半日活动，精心设计亲子活动内容，鼓励家长积极参与。展示孩子们在园的真实活动情况。让家长更全面的理解孩子在园的生活、学习情况。开展亲子游活动，让家长们也都聚在一起谈一谈，增进互相之间的理解，方便班级工作的开展，促进家园齐心共育。/r/n4.精心布置我们的“家园天地”，给家长提供一些科学合理、行之有效的教养知识。向家长展示我们的活动内容并鼓励家长能积极参与到班级的各项活动之中。/r/n5.通过早晚送接孩子的时间，及班级群、等方式与家长加强交流，沟通，互相反响孩子在园和在家时的情况，针对儿的开展情况有的放矢地对其展开合理的培养和教育。/r/n五、逐月安排/r/n九月：/r/n1.做好开学初期各项准备工作，完善活动室环境创设，迎接小班孩子入园，缓解幼儿别离焦虑，开展正常有序的保教活动。召开家长会，让家长进一步理解幼儿在园的一日活动及本学期的目的。/r/n2.制定并交流班务方案。/r/n3.区域游戏材料搜集整理，按照本本阶段幼儿才能开展投放适宜的游戏材料。/r/n4.帮助幼儿适应幼儿园集体生活，养成根本的生活自理才能和良好的行为习惯。引导幼儿学会根本的自理小本领(幼儿自己洗手、用勺吃饭、午睡和擦嘴、脱裤子、穿脱鞋子、洗手前把衣袖卷起来等生活活动)。5.开展《我上幼儿园啦》主题活动。/r/n5.完成幼儿早操的编排和教授。/r/n6.迎接国庆节、中秋节，开展适宜的庆贺活动。/r/n十月：/r/n1.迎接重阳节，开展“我给爷爷奶奶送祝福”活动。/r/n2.开展《玩具大家玩》、《我喜欢》主题活动。/r/n结合主题活动调整完善班级环境创设和游戏材料的提供。/r/n3.组织幼儿秋游。/r/n4.逐步开展班本课程，进展相关主题课程活动。/r/n十一月：/r/n1.开展《秋叶飘》主题活动，更换环境材料，投入适宜的区域游戏材料。/r/n2.开展班本课程亲子活动。/r/n十二月：/r/n1.开展《图形宝宝》主题活动，并进展相关环节布置和游戏材料更换。/r/n2.迎接元旦节，创设新年班级环境和孩子们一起进展“迎新年，庆元旦”活动。/r/n3.完成班本课程收尾工作，整理PPT进展汇报工作。/r/n一月：/r/n1.开展《冬天到》主题活动，调整班级环境和游戏材料。/r/n2.撰写“幼儿素质报告单”。/r/n完本钱学期幼儿成长档案和阶段性评价。/r/n3.做好学期完毕各项总结工作。/r/n最新秋季教师工作方案范文3/r/n一、本班教师介绍/r/n本班共有三位教师，李教师、王教师负责幼儿的日常教育工作，郝教师负责幼儿的生活起居，我们三位教师会同心协力，全心全意地对待每一位幼儿。/r/n二、本学期工作重点/r/n九月份：稳定幼儿的情绪，是幼儿根本适应幼儿园生活。/r/n十月份：进展爱祖国爱家乡的教育和就地采摘活动。/r/n十一月份：举行秋季运动会和家长观摩活动。/r/n十二月份：举行新年联欢会，请家长和孩子共同联欢。/r/n三、教育教学工作/r/n我们将开设的特色教育有：环保特色、奥尔夫特色、英语特色、学具特色。/r/n我们日常课程有：科学、数学、语言、社会、安康、美术、音乐、学具。/r/n四、家园配合/r/n幼儿刚从家庭走入幼儿园，进入一个全新陌生的环境，会在心里上产生畏惧和不平安感，尤其会在正是入园后产生很严重的哭闹现象，希望家长配合我们作以下工作：/r/n1、多为孩子讲幼儿园的好，有好多的伙伴玩，有许多的玩具，由教师给小朋友讲故事等等，增加幼儿对幼儿园的向往和好感，不要说：“你在不听话就把你送到幼儿园”等话，无形中让幼儿产生压力，对幼儿园产生畏惧。/r/n2、幼儿在园有许多活动，难免有碰着摔着的情况发生，希望家长能谅解我们的工作。幼儿入园前交往时机少，不会表达对同伴的.爱好，当他喜欢一个小朋友想和他玩时，可能会推他一下或拍他一下，难免会发生争执，假设发生这种情况请您多包涵。有时幼儿之间也会有抓伤的现象发生，此时您可以与我们沟通，但是要避开孩子，以免让幼儿对教师对幼儿园产生厌烦的情绪，不利于幼儿入园。/r/n3、幼儿正式入园后，第一次和父母分开，产生别离焦虑，哭闹现象很严重，而父母也会很担忧，孩子一直哭怎么办，喝不上水怎么办，会留在门口观望。大家的心情我们可以理解，但是家长越是观望，幼儿就越有依恋心理，哭闹时间就越长，不利于他们适应幼儿园的环境，正式入园后，希望大家能配合我们发下幼儿尽快分开幼儿园，我们会照顾好孩子们。/r/n4、孩子入园面对全新的环境、全新的教师，会有畏惧感，回家可能会有没吃饱、没喝好水、不敢入厕的现象发生，我们的饭和水都是不限量的，一定要告诉孩子主动提出要吃饭、要喝水、要入厕的要求，这样教师才会理解他的需求。/r/n5、生活自理方面：刚入园的孩子在睡时难免会尿裤子，请您为孩子准备一两套备用的衣服，装到袋子里并贴上姓名、班级，放在更衣柜的抽屉里;孩子的鞋要轻便防滑，不要有鞋带便于穿脱，不要穿有带子的衣服，不要带零食及锋利的小东西，可以带一些毛绒大玩具，每位幼儿带一块手帕写上名字装在兜里，不要用别针别，幼儿的指甲不可太长，剪完后要磨平以免抓伤别人，假设尿了教师没有发现，离园时要及时告诉教师，以便注意;如有病史等特殊情况，要提早打招呼，如需喂药，请将药包好写上班级、姓名、药量、时间，入园时交给医务室人员。床位由家长自行选择。入园第一周应早起，可以在家吃一点饭，以免来园进餐因哭闹产生呕吐，回家后要大量补水，多吃水果，不要补实物，易积食生病。/r/n6、从今天下午三点即可试园，要带孩子认识自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的学号。九月二日上午，八点到十一点下午三点到六点都可试园，中午可在幼儿园进餐，幼儿玩完玩具后要提醒幼儿拾掇，从小养成无归原处的好习惯。/r/n7、关于幼儿的学习：幼儿园的教学，重在培养幼儿良好的