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文档简介
201*年度个人参加教师继续教育培训总结201*年度个人参与教师连续教育培训总结
201*年度个人参与教师连续教育培训总结
大山镇高山小学:杨秀
作为教育战线上的一名新学员,参与此次学习培训,通过倾听领导专家和基层一线教育教学名师讲授,很受教育和启发,概括起来主要有以下几点体会:
中小学教师参与一轮接着一轮的连续教育培训活动,不仅仅是国家新课改实施对我们教师的要求,也是我们作为一名肩负着传承科学文化学问和文明使命的传授者,不断“内强素养,外塑形象”的根本要求。因此,在完成了前一轮的培训之后,我觉得是前面所学的内容,面对于新事物、新学问层出不穷的高科技时代,仅仅是冰山一角而已,更何况目前我还没有成长为“专业化”。为了更加有效地提高本人的教育教学水平和驾驭新课程、实施新课程的力量,快速提升业务素养,以更好地为教育教学效劳,快速地成长为专家科研型的教师,这一年以来,本人在仔细地完本钱职的教育教学工作的同时,积极地投入到个人的研修当中,并且取得了很好的成效,共取得21.1学分。下面就本人参与201*年度连续教育的培训过程,做一个简要的回忆。
一、连续加强师德学习,仔细学习教育法规,以提高师德素养。这一年,我主要学习的课程是《中国师德手册》。通过这本书的学习,使进一步懂得了如何去做一位爱国守法的好公民、好教师,怎样去做一个为人师表的典范。为此,我时时以《海南省中小学教师职业道德标准》标准自己的教育教学行为,以成长为一位爱岗敬业的教师榜样。
二、为了进一步提高班主任治理力量,本人在仔细地参与本次培训的同时,还结合本班的实际状况仔细地思索,使我进一步熟悉到:问题学生的教育,平常觉得难做,甚至放弃,这是我们的方法不得当造成的。参与了晚上的争论学习,让我熟悉到了自己的缺乏,同时也给自己树立了信念,更加宠爱班主任的治理工作。
三、听了专家的讲座,我才知道自己的学问是多么浅薄。为了丰富自己的学问储藏,我还仔细作了笔记。
总的来讲,这一次的培训学习,我的收获和进步是不少。我不在乎学分的多少,我更在乎的是我的学习感悟有多深,更在乎的是我的进步有几层,更在乎得是我的成就有多丰,但是,我的成长仍旧很缓慢,尤其是我的教育科研力量的。这一年里都没有能写得出一篇像样的教育科研论文来发表。在以后的培训学习里,我会更加地努力学习,以争取更大的进步。
扩展阅读:(201*-201*)学年度教师连续教育培训总结
营盘小学教师(201*-201*)学年度
个人连续教育培训总
结教师:徐彬雅年7月
20营盘小学教师(201*-201*)学年度
个人连续教育学习培训总结
徐彬雅
通过本年度连续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务力量等方面受益。我深切地熟悉到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素养教育的需要,必需不断的全面提高自身素养,现将本年度个人连续教育培训学习总结如下:
一、根本功培训
1、积极参与各级各部门的培训与学习,并且取得了相应的成绩。
2、本年度参与了我校的教学技能培训,苦练根本功.,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。
二、业务学习
1、学习了新的教学理念,并贯彻到了教学实践中。2、学习了各种先进的教育教学阅历。3、顺当完成上级规定的各项继教任务。
4、通过创新教育,熟悉到自己原来教学方法的缺乏,促进自身教学方法的改良。
总之,通过连续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于工作阅历欠缺,在面对全体学生这一方面以及对教材的理解不够透彻。通过培训,使我在教学工作中能“因材施教”,对学生能赐予学习上的指导,生活中的关怀,熟悉的点拨,思想的疏导。并能公正、公正地对待每一个学生,满意他们求进展、求进步的需要,并且能悉心讨论每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和共性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的安康成长和进展牢牢打好各方面的根底.
201*年7
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