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文档简介

4古诗两首备课时间

1月30日讲课时间2月25日课型新授课题4、古诗两首教学目标知识与能力:1、会认6个生字,及正确书写6个汉字。2、朗诵课文,背诵课文。3、了解两首古诗大致意思。过程与方法:抓住重点词句,合作探究学习。情感态度价值观:观赏祖国语言文字优美。教学重点:学习诗词内容,想象诗词中描写情景。教学难点:培养学生想象能力和形象思维能力。咏柳(唐)贺知章知诗人→解诗题→抓字眼→明诗意→想意境→悟诗情一、学习古诗方法:贺知章:唐代诗人、书法家,代表作《回乡偶书》更是妙趣横生,传诵至今。二、作者介绍回乡偶书(唐)贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。放声朗诵课文,结合拼音认读生字,同学间可相互交流。咏柳贺知章碧玉/妆成/一树/高,yǒng万条/垂下/绿/丝绦。不知/细叶/谁/裁出,二月/春风/似/剪刀。tāo三、说一说:你看到柳树是什么样子?四、了解词、句大意

咏柳咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。咏:歌颂、赞美。

咏柳咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。碧玉:绿色玉。这里用来比喻春天嫩绿柳枝。咏柳咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。妆:打扮,装饰。@咏柳咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。丝绦:丝线编成带子。这里形容随风飘拂柳枝。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。这两句采取了比喻写法,把柳树枝叶比作(),把柳树枝条比作()。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。意思是:高高柳树,长满了翠绿新叶,好像是用碧玉装扮一样。从树上垂下来无数绿色枝条,好像是绿色丝带。咏柳咏柳碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。似:好像不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。意思是:这细细嫩叶是谁巧手裁出来?原来是二月春风这把剪刀裁出来啊!这里把()比作了()。春风还剪出了……

我来说咏柳

贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。}实景}想象咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。五、学习生字

第四课古诗两首会认字:会写字:拼音拼音y6ngzhu`ngx~h9q~ngt!ng咏妆惜荷蜻蜓x~li^s~zh3oqu1nr5u惜柳丝照泉柔

拼音词语句子yǒng咏柳咏叹歌咏

这次歌咏比赛她取得了第一名。

拼音词语句子zhuāng化装妆饰浓妆艳抹

他把圣诞树妆饰得很漂亮。

拼音词语句子xī珍惜珍惜依依惜别

我们应该珍惜时光。

拼音词语句子hé荷花荷叶荷包蛋

荷花在池中随风摇曳。

拼音词语句子qīng蜻蜓蜻蜓点水

蜻蜓点水,泛起层层涟漪。

拼音词语句子tíng蜻蜓蜻蜓点水

蜻蜓点水,泛起层层涟漪。拼音结构词语句子

xī左右结构可惜珍惜我们应该珍惜时光。部首笔顺竖心旁拼音结构词语句子

liǔ左右结构柳树柳絮柳暗花明柳絮在风中漫天飞舞。部首笔顺木字旁拼音结构词语句子

sī丝绸蛛丝马迹警察破案绝对不会放过任何蛛丝马迹。部首笔顺上下结构一部拼音结构词语句子zhào上下结构照射照料阳光照射着大地。部首笔顺四点底拼音结构词语句子quán上下结构泉水甘泉济南泉天下闻名。部首笔顺水部拼音结构词语句子róu上下结构柔软柔和温柔这块毛巾摸上去很柔软,很舒适。部首笔顺矛部六、练习《咏柳》这首诗从赞美()开始,进而赞美(),总而言之,是在赞美()。春风柳树春天练习题

选择题:《咏柳》中用“碧玉”比喻柳树原因是()

A

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