古诗词鉴赏之炼句 课件 2022届高三语文一轮复习

——高考古诗词鉴赏之

炼句专题——高考古诗词鉴赏之11、了解高考常见的炼句题型2、掌握诗歌炼句答题的步骤

你们在练习诗歌鉴赏类题目时，务必养成三意识:考点意识、步骤意识和分点意识学习目标：1、了解高考常见的炼句题型你们在练习诗歌鉴赏类2

高考在诗歌语言鉴赏中，常设有句子赏析题。

赏析炼句，就是抓住诗歌中关键的句子进行品味，分析其在全诗的结构、表情达意、升华主旨等方面的作用。

一、考点解读高考在诗歌语言鉴赏中，常设有句子赏析题。一、考31、某句历来为人称道，请作简要赏析。2、某句妙在何处？3、请结合全诗赏析某句。4、前人评价此句XX，你同意吗？5、能否把XX句换成XX句，你认为哪句更好？为什么？二、常见提问方式：1、某句历来为人称道，请作简要赏析。二、常见提问方式：41、(重庆卷)“晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。2、(福建卷)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。3、(全国新课标)“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？4、(辽宁卷)“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?5、(全国新课标)简要赏析尾联的表达效果。6、(江苏卷)本诗的第四句“下笔春蚕食吐声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。高考真题链接1、(重庆卷)“晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出5三、答题步骤内容：（1）描述诗句描绘的景象。（2）具体分析（修辞手法、写作手法、关键字词）。（3）该句营造了怎样的意境，或表达了怎样的感情。结构：关注位置三、答题步骤内容：61、首句作用：点题、点明时令季节、统领全诗、铺垫、渲染气氛、奠定基调等；2、尾句作用：总结、升华主题、卒章显志、照应上文、意味深远等；3、中间句作用：过渡、伏笔、转换话题等。从结构上明确不同位置的句子在诗中所起的作用1、首句作用：点题、点明时令季节、统领全诗、铺垫、渲染气氛、7

四、真题引路四、真题引路8[注]

①行军司马：职官名。唐代在出征将帅及节度使下皆置此职，相当于今参谋长的职务。本诗写于作者江州司马任内。②着绯：穿红色的官服。唐制：文武三品以上服紫，四品服深绯，五品服浅绯，六品服深绿，七品服浅绿、八品上服深青，九品服浅青。闻李六景俭自河东令授唐邓行军司马①，以诗贺之白居易谁能淮上静风波，闻道河东应此科。不独文词供奏记，定将谈笑解兵戈。泥埋剑戟终难久，水借蛟龙可在多?四十着绯②军司马，男儿官职未磋砣。★（2）诗歌颈联历来为人称道，请简要赏析。(6分)

谁能平定淮河的波涛，听说李六将去那上任。

李六不单文才斐然，一定能够谈笑间消解兵戈。

剑戟尘埋总会有显露锋芒的机会，蛟龙腾飞不在于水的多少。

不惑之年就官至司马，你这一辈子没有浪费了光阴啊。跟踪检测P359[注]①行军司马：职官名。唐代在出征将帅及节度使下皆置此职9泥埋剑戟终难久，水借蛟龙可在多?1、解释该句的表层含义，或描述景象。2、结合关键词、手法具体分析。3、该句营造了怎样的意境，或表达了怎样的感情。

剑戟尘埋总会有显露锋芒的机会，蛟龙腾飞不在于水的多少。

运用比喻，用“剑戟埋于泥沙”“蛟龙困于浅滩”比喻贤达人才受到埋没，这既是对友人李景俭的比喻，也是对诗人自己的比喻。

“终难久”“可在多”表达了对友人终于升迁的祝贺与欣慰，也表达了希望自己也能重新被朝廷起用、为国建功立业的期盼之情。泥埋剑戟终难久，水借蛟龙可在多?1、解释该句的表层含义，或描10评一评，比一比评一评，比一比11古诗词鉴赏之炼句课件2022届高三语文一轮复习12古诗词鉴赏之炼句课件2022届高三语文一轮复习131、注意诗句中精当的动词、形容词以及叠词、修饰词。炼句“三注意”3、注意结合诗的内容分析诗句的含意。2、注意诗句运用的表达方式、表现手法。1、注意诗句中精当的动词、形容词以及叠词、修饰词。炼句“三注14学

以

致

用学以致用15越王勾践墓

柴望①秦望山②头自夕阳，伤心谁复赋凄凉？今人不见亡吴事，故墓犹传霸越乡。雨打乱花迷复道，鸟翻黄叶下宫墙。登临莫向高台望，烟树中原正渺茫。2.

请结合全诗赏析尾联(6分)小练(十八)[注]①柴望：南宋诗人。②秦望山：在浙江绍兴，因秦始皇登之以望海而得名。

秦望山头，依然挂着夕阳，伤心人，谁再来抒发凄凉？

今人看不见勾践灭吴事，徒有坟墓附近的百姓还在流传当年遭吴凌辱的事。

雨打乱花，落花遮住越王宫的复道；鸟飞树间，黄叶飘下故国的宫墙。

登临高台，切莫向远处眺望，因为中原大地，正是烟树迷茫。

①尾联的意思是：登临高台，切莫向远处眺望，因为中原大地正是烟树迷茫。②想象。由眼前之景，想象登高所见“烟树”“渺茫”，由此想到中原被金人所侵占，却恢复无望，蕴含着作者沉痛的悲愤。③表达了诗人对恢复中原无望的惆怅和对朝廷不思收复失地的痛心。越王勾践墓2.请结合全诗赏析尾联(6分)小16

诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？题许道宁画[注]陈与义满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。众木俱含晚，孤云遂不还。此中有佳句，吟断不相关。[注]许道宁：北宋画家。①尾联的含义是：画作里蕴含着美好的诗句，但纵然吟尽诗文，也没有恰当的句子可传达画中之意。②表达了诗人对这幅画的高度赞美，称赞画之精妙，意境悠远。

画作望去，满眼都是长江水，山体苍翠。

万里江山，如今都在尺牍之间。

白云飘荡在傍晚的树木上空。

画作里蕴含着美好的诗句，但纵然吟尽诗文，也没有恰当的句子可传达画中之意。三维P186诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有17

小结——小结——181.

解释该句的含义。2.

指出在用词和表达技巧的特点。3.

根据该句在全诗的位置，分析其结构作用。4.

点出其对表达主旨和情感的作用。一、赏析句子题型答题方法总结二、答题模板

此句运用了.....手法，写出.......的景/人/物，表达了作者(主人公)....的情感。1.解释该句的含义。一、赏析句子题型答题方法总结二、答题模19谢

谢谢谢20——高考古诗词鉴赏之

炼句专题——高考古诗词鉴赏之211、了解高考常见的炼句题型2、掌握诗歌炼句答题的步骤

你们在练习诗歌鉴赏类题目时，务必养成三意识:考点意识、步骤意识和分点意识学习目标：1、了解高考常见的炼句题型你们在练习诗歌鉴赏类22

高考在诗歌语言鉴赏中，常设有句子赏析题。

赏析炼句，就是抓住诗歌中关键的句子进行品味，分析其在全诗的结构、表情达意、升华主旨等方面的作用。

一、考点解读高考在诗歌语言鉴赏中，常设有句子赏析题。一、考231、某句历来为人称道，请作简要赏析。2、某句妙在何处？3、请结合全诗赏析某句。4、前人评价此句XX，你同意吗？5、能否把XX句换成XX句，你认为哪句更好？为什么？二、常见提问方式：1、某句历来为人称道，请作简要赏析。二、常见提问方式：241、(重庆卷)“晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。2、(福建卷)“箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空”，这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。3、(全国新课标)“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用？4、(辽宁卷)“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?5、(全国新课标)简要赏析尾联的表达效果。6、(江苏卷)本诗的第四句“下笔春蚕食吐声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。高考真题链接1、(重庆卷)“晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出25三、答题步骤内容：（1）描述诗句描绘的景象。（2）具体分析（修辞手法、写作手法、关键字词）。（3）该句营造了怎样的意境，或表达了怎样的感情。结构：关注位置三、答题步骤内容：261、首句作用：点题、点明时令季节、统领全诗、铺垫、渲染气氛、奠定基调等；2、尾句作用：总结、升华主题、卒章显志、照应上文、意味深远等；3、中间句作用：过渡、伏笔、转换话题等。从结构上明确不同位置的句子在诗中所起的作用1、首句作用：点题、点明时令季节、统领全诗、铺垫、渲染气氛、27

四、真题引路四、真题引路28[注]

①行军司马：职官名。唐代在出征将帅及节度使下皆置此职，相当于今参谋长的职务。本诗写于作者江州司马任内。②着绯：穿红色的官服。唐制：文武三品以上服紫，四品服深绯，五品服浅绯，六品服深绿，七品服浅绿、八品上服深青，九品服浅青。闻李六景俭自河东令授唐邓行军司马①，以诗贺之白居易谁能淮上静风波，闻道河东应此科。不独文词供奏记，定将谈笑解兵戈。泥埋剑戟终难久，水借蛟龙可在多?四十着绯②军司马，男儿官职未磋砣。★（2）诗歌颈联历来为人称道，请简要赏析。(6分)

谁能平定淮河的波涛，听说李六将去那上任。

李六不单文才斐然，一定能够谈笑间消解兵戈。

剑戟尘埋总会有显露锋芒的机会，蛟龙腾飞不在于水的多少。

不惑之年就官至司马，你这一辈子没有浪费了光阴啊。跟踪检测P359[注]①行军司马：职官名。唐代在出征将帅及节度使下皆置此职29泥埋剑戟终难久，水借蛟龙可在多?1、解释该句的表层含义，或描述景象。2、结合关键词、手法具体分析。3、该句营造了怎样的意境，或表达了怎样的感情。

剑戟尘埋总会有显露锋芒的机会，蛟龙腾飞不在于水的多少。

运用比喻，用“剑戟埋于泥沙”“蛟龙困于浅滩”比喻贤达人才受到埋没，这既是对友人李景俭的比喻，也是对诗人自己的比喻。

“终难久”“可在多”表达了对友人终于升迁的祝贺与欣慰，也表达了希望自己也能重新被朝廷起用、为国建功立业的期盼之情。泥埋剑戟终难久，水借蛟龙可在多?1、解释该句的表层含义，或描30评一评，比一比评一评，比一比31古诗词鉴赏之炼句课件2022届高三语文一轮复习32古诗词鉴赏之炼句课件2022届高三语文一轮复习331、注意诗句中精当的动词、形容词以及叠词、修饰词。炼句“三注意”3、注意结合诗的内容分析诗句的含意。2、注意诗句运用的表达方式、表现手法。1、注意诗句中精当的动词、形容词以及叠词、修饰词。炼句“三注34学

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用学以致用35越王勾践墓

柴望①秦望山②头自夕阳，伤心谁复赋凄凉？今人不见亡吴事，故墓犹传霸越乡。雨打乱花迷复道，鸟翻黄叶下宫墙。登临莫向高台望，烟树中原正渺茫。2.

请结合全诗赏析尾联(6分)小练(十八)[注]①柴望：南宋诗人。②秦望山：在浙江绍兴，因秦始皇登之以望海而得名。

秦望山头，依然挂着夕阳，伤心人，谁再来抒发凄凉？

今人看不见勾践灭吴事，徒有坟墓附近的百姓还在流传当年遭吴凌辱的事。

雨打乱花，落花遮住越王宫的复道；鸟飞树间，黄叶飘下故国的宫墙。

登临高台，切莫向远处眺望，因为中原大地，正是烟树迷茫。

①尾联的意思是：登临高台，切莫向远处眺望，因为中原大地正是烟树迷茫。②想象。由眼前之景，想象登高所见“烟树”“渺茫”，由此想到中原被金人所侵占，却恢复无望，蕴含着作者沉痛的悲愤。③表达了诗人对恢复中原无望的惆怅和对朝廷不思收复失地的痛心。越王勾践墓2.请结合全诗赏析尾联(6分)小36

诗的尾联有什么含意？从中可以看出诗人对这幅画有什么样的评价？题许道宁画[注]陈与义满眼长江水，苍然何郡山？向来万里意，今在一窗间。众木俱含晚，孤云遂不还。此中有佳句，吟断不相关。[注]许道宁：北宋画家。①尾联的含义是：画作里蕴含着美好的诗句，但纵然吟尽诗文，也没有恰当的句子可传达画中之意。②表达了诗人对这幅画的高度赞美，称赞画之精妙，意境悠远。

画作望去，满眼都是长江水，山体苍翠。

万里江山，如今都在尺牍之间。

白云飘荡在傍晚的树木上空。

画作里蕴含着美好的诗句，但纵然吟尽诗文，也没有恰当的句子可传达画中之意。