关于《父母课堂》优秀读后感范文三篇

第5页共5页关于《父母课堂》优秀范文三篇《父母课堂》优秀1这期《父母课堂》的一篇名为《立规矩的目的是培养孩子的敬畏感》的文章深深吸引了我，读罢王涛博士之文后，使我对自己孩子以后的家庭教育方向明晰了许多，也找到了前文问题的答案。王涛博士提出，父母在教育子女时，要着重培养孩子对规矩的敬畏感。这种敬畏感不是为了孩子害怕父母。而是让他们学会敬畏规矩。所谓“畏那么不敢肆而德以成，无畏那么从其所欲而及于祸。”敬畏让人“不敢肆”而得以避祸，它能让人获得真正的自由和幸福。因为真正的自由不是从其所欲，而是当你想做什么时，因着敬畏而有才能不去做什么。父母要从观念上培养孩子遵守及敬畏规矩的精神，自己也要以身作那么，且立规矩时一定要认真，因为父母是规矩的重要守护者，这种坚决守护规矩的精神也要感染给孩子，唯有这样，才能让孩子真切感受到规矩的力量。《父母课堂》优秀2每一位父母都深爱自己孩子，并心甘情愿的付出。但是，每一位父母经历和方式都不尽一样，成功的的经历要持之以恒的不懈坚持，更要精益求精的深化总结，并举一反三地全面借鉴，失败的教训要引以为戒，防微杜渐和标本兼治。科学有效地开展三位一体的教学形式〔家庭教育、学校教育和社会教学〕，家庭教育是至关重要的环节之一。但是，假设想实现父母与孩子一起成长，一起科学有序、快乐安康的成长，却并非易事。帮助孩子科学有效地养成好的品质和习惯，也是一个日积月累、循序渐进的过程。结合我十年期间与儿子共同学习成长的经历，我感觉以下几点至关重要：父母要在生活、学习和工作积极向上、以身作那么，为孩子启动典范作用：一、针对孩子每一个成长阶段的自身特点、可能遇到的问题和应该具备的才能，父母首先要提早虚心学习，并针对自己孩子的详细情况，因地制宜、循序渐进的引导孩子进入正确的轨道。父母要甘于做好孩子垫脚石，父母的素质对孩子影响宏大。二、在确保平安的前提下，父母要和孩子一起养成擅考虑、勤参与、多动手和常总结的生活和学习的好习惯，并勇于理论、触类旁通、举一反三。过度包办、代劳和溺爱孩子的父母其实是以爱的名义剥夺了孩子的学习权利。三、不要过早地让孩子学习超过孩子年龄段应该掌握的知识，家庭教育不仅要科学有效、系统有序，更要形成良性的循环。任何知识在初次学习的时候对孩子的触动和促进最大，假设孩子都提早学习，不仅减弱了孩子的这种认知才能的培养深度，还会导致孩子厌学的不良习惯。四、父母要学会和孩子一起去面对荣辱成败和困难困苦，战胜挫折和困难更快的成长，减少指责和批评，多些鼓励和引导。父母和孩子一起养成积极文明的言谈举止。培养孩子养成敢于担当的好品质，也能获得更多学习时机。五、很多好吃好喝好玩的礼物和生活品，或者一些特殊的自由和权限都可以针对他们的详细良好表现，以奖励的方式发给孩子。让好孩子多体验下付出就有收获的自豪感和成就感，促进孩子形成好的习惯，并坚持不懈地去进步。六、孩子在不同事情第一次出问题时，要积极主动及时分析^p改正，防微杜渐，防患未然。愿每一位父母都能成为孩子最信赖的良师益友。在父母身体力行的潜移默化中，父母与孩子一起快乐的成长，让美妙快乐的童年充实着每一位孩子的憧憬。《父母课堂》优秀3父母是孩子的第一任教师，每一位家长都非常重视子女的教育问题，在教育的过程中我们要做什么？怎么做？一直以来困扰着我，像普天下父母一样，我也很想把女儿培养成才，可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题，虽然我也受过良好的教育，但是很多时候都不知如何下手去解决。孩子入学之初，我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的，很是从孩子的角度考虑她的感受，只要我觉得是正确的就会直接命令她去做，或者直接罗列出一大堆制止做的事情，孩子没有反驳的余地，总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭，我因此非常苦恼不知道如何去教育了。自从订阅了《父母课堂》，我就找到了儿童教育的专家，每一期我都会认真阅读，静下心来反思自我，感到震惊之余，认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区，让我知育应该从细微处做起，从如今做起；孩子面前，总是情绪饱满、信心十足；用良好的家庭气氛帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素，特别是与孩子生命意愿相违犯的强迫、训诫，给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境，比限定与束缚更有效果，在学习上需要的是动力而不是压力。于是我也改变了教育方式。在做每件事之前都会和孩子沟通，理解她的想法，在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动，要求孩子做的的事情自己先做到，过了一段时间我觉得孩子可以很有方案的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间，成绩也保持的不错，还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。感谢父母课堂，让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要理解孩子的精神需要，与孩子多沟通，并用正确的话语引导孩子，要学会细心的观察孩子的变化，理解孩子的真实想法，与孩子平等交流，让她充满欢欣地喜欢自己