幼儿园的规章制度课件

幼儿园的规章制度幼儿园的规章制度（一）幼儿园规章制度的含义和意义1.含义

幼儿园规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以系统化，条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。（一）幼儿园规章制度的含义和意义保障幼儿园正常工作秩序，提高工作效率和工作质量A减少工作失误和人事冲突，提高管理成效B有助于增强教职工的责任意识，建立良好的园风C2.意义保障幼儿园正常工作秩序，提高工作效率和工作质量A减少工作失误案例：安全制度中的情与法

小于是某园一位工作很有激情的老师，平时很受幼儿喜爱，家长也很满意她的工作。在一次组织幼儿体育活动平衡练习中，前面的孩子安全地穿过老师设置的障碍走过平衡木，突然一名年龄较小的幼儿不小心滑倒摔下平衡木造成手臂骨折。具体分析该事故：小于老师在组织幼儿活动过程中未能按该幼儿园户外活动组织的相关制度和要求站位并保护好幼儿。同时忽略了根据幼儿的身心特点调节活动器材，器材的高度过高是造成事故的主要原因。因此她对事故负有一定的责任。根据该园的安全制度：“凡有事故者，均实行一票否决，同时按事故的程度负担所有费用的40%，扣除当年部分奖金，不评选先进，不评优。”

案例：安全制度中的情与法一类是由国家教育行政部门制定的法规和规章制度，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》以及地方部门制定的行政法规、规章；另一类是幼儿园结合本园实际自行制定的规章制度。全园性规章制度部门性违章制度岗位责任制考核与奖惩制度（二）幼儿园规章制度的内容一类是由国家教育行政部门制定的法规和规章制度，如全园性规章制度（全园各类人员都必须遵守的）如：考勤制度交接班制度值班制度安全制度家长联系制度学习制度收托儿童制度接送制度幼儿园的规章制度课件部门性规章制度（1）行政会议制度规定召开的时间期限、任务内容及负责人。如主要领导定期的园务例会、全园教职工会议以及教代会、伙委会、卫委会、家委会的定期会议和年级班组长会议等。部门性规章制度（2）卫生保健部门的制度幼儿的生活作息制度、体格锻炼制度、健康检查制度、卫生防病制度、伙食营养卫生制度以及卫生保健登记统计制度等。（2）卫生保健部门的制度（3）保教部门的制度包括备课制度、计划与记录制度、常规工作检查制度、教研活动制度等。（3）保教部门的制度幼儿园的规章制度课件（4）总务部门的规章制度包括财务制度、财产管理制度、伙食管理制度、门卫制度、采购验收制度、档案资料管理制度等。（4）总务部门的规章制度岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。明确规定各类人员的职责范围和质量要求作用：使人员在其位行其事、尽其责，形成人人有专职，事事有人管，办事有标准的局面，有利于提高工作效率和管理质量。岗位责任制保教主任岗位责任制一、工作时间上午7:45-11:45下午1:30-5:00二、职责范围1.负责幼儿园的保教工作，确保完成各级工作；2.负责制订保教工作计划，并组织实施；3.了解教师工作情况，指导、检查保教工作，及时解决存在问题；4.做好家长工作；5.协助园长做好管理工作；6.协调纵横关系，完成上级交办的任务。保教主任岗位责任制一、工作时间三、工作程序时间工作内容上午7:45-9:00（1）了解各班早接情况；（2）检查幼儿早操及游戏情况；（3）检查保教人员出勤情况及上课前的准备工作9:00-11:45（1）了解教学情况（听课、看活动），解决教师提出的有关问题。（2）处理日常保教工作和事务；（3）组织幼儿参加美术活动；三、工作程序

时间工作内容下午1:30-5:00（1）组织政治学习和教师、保育员业务学习（2）组织、指导教师备课，检查教案及教学效果兑现率（3）处理日常保教工作及事务；（4）了解各班幼儿离园情况。时间门卫岗位乙岗位责任制一、工作时间上午7：30-下午3：00二、职责范围1.盆花要自培自育，每月保持有100盆摆放；2.保管体能室的锁匙；3.当班时，负责外来人员的登记、咨询；4.在当班时，如有幼儿是从大门走出幼儿园，要负责后果。门卫岗位乙岗位责任制三、工作程序时间工作内容上午7：30-8：00开各栋楼的体能室门8：00-11：00（1）负责全园绿化、种植、培育、浇水、修剪等绿化工作；（2）负责三号楼金鱼池的饲养（包括买鱼、饲料等）。收拾礼堂的教玩具、用具，并关好电、风扇、空调机。三、工作程序时间工作内容11:20-2:50（1）看守大门，监管职工考勤打卡情况；（2）接收信件；下午2:50-3:00打扫门岗、门前卫生及园大门的塑料胶花卫生。与甲班交换，并填写当天交接班本记录。时间考核与奖惩制度幼儿园要定期对全园工作人员进行考核，并依据考核结果给予奖惩。考核与奖惩制度01020304要切实可行，具有可行性内容要明确具体，便于执行规章制度的制定要有群众性规章制度的制定要有科学性05规章制度的制定要有相对的稳定性（三）制定幼儿园规章制度的基本要求01020304要切实可行，具有可行性内容要明确具体，便于执（四）幼儿园规章制度的执行与完善1.应通过讲解宣传、试行等方式让每一个人都知晓，从而遵照执行2.要注意制度执行的严格与严肃3.制度的修订与完善4.将制度化管理与人文关怀相融合5.将制度建设与组织文化建设相结合（四）幼儿园规章制度的执行与完善幼儿园的规章制度幼儿园的规章制度（一）幼儿园规章制度的含义和意义1.含义

幼儿园规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以系统化，条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。（一）幼儿园规章制度的含义和意义保障幼儿园正常工作秩序，提高工作效率和工作质量A减少工作失误和人事冲突，提高管理成效B有助于增强教职工的责任意识，建立良好的园风C2.意义保障幼儿园正常工作秩序，提高工作效率和工作质量A减少工作失误案例：安全制度中的情与法

小于是某园一位工作很有激情的老师，平时很受幼儿喜爱，家长也很满意她的工作。在一次组织幼儿体育活动平衡练习中，前面的孩子安全地穿过老师设置的障碍走过平衡木，突然一名年龄较小的幼儿不小心滑倒摔下平衡木造成手臂骨折。具体分析该事故：小于老师在组织幼儿活动过程中未能按该幼儿园户外活动组织的相关制度和要求站位并保护好幼儿。同时忽略了根据幼儿的身心特点调节活动器材，器材的高度过高是造成事故的主要原因。因此她对事故负有一定的责任。根据该园的安全制度：“凡有事故者，均实行一票否决，同时按事故的程度负担所有费用的40%，扣除当年部分奖金，不评选先进，不评优。”

案例：安全制度中的情与法一类是由国家教育行政部门制定的法规和规章制度，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》以及地方部门制定的行政法规、规章；另一类是幼儿园结合本园实际自行制定的规章制度。全园性规章制度部门性违章制度岗位责任制考核与奖惩制度（二）幼儿园规章制度的内容一类是由国家教育行政部门制定的法规和规章制度，如全园性规章制度（全园各类人员都必须遵守的）如：考勤制度交接班制度值班制度安全制度家长联系制度学习制度收托儿童制度接送制度幼儿园的规章制度课件部门性规章制度（1）行政会议制度规定召开的时间期限、任务内容及负责人。如主要领导定期的园务例会、全园教职工会议以及教代会、伙委会、卫委会、家委会的定期会议和年级班组长会议等。部门性规章制度（2）卫生保健部门的制度幼儿的生活作息制度、体格锻炼制度、健康检查制度、卫生防病制度、伙食营养卫生制度以及卫生保健登记统计制度等。（2）卫生保健部门的制度（3）保教部门的制度包括备课制度、计划与记录制度、常规工作检查制度、教研活动制度等。（3）保教部门的制度幼儿园的规章制度课件（4）总务部门的规章制度包括财务制度、财产管理制度、伙食管理制度、门卫制度、采购验收制度、档案资料管理制度等。（4）总务部门的规章制度岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。明确规定各类人员的职责范围和质量要求作用：使人员在其位行其事、尽其责，形成人人有专职，事事有人管，办事有标准的局面，有利于提高工作效率和管理质量。岗位责任制保教主任岗位责任制一、工作时间上午7:45-11:45下午1:30-5:00二、职责范围1.负责幼儿园的保教工作，确保完成各级工作；2.负责制订保教工作计划，并组织实施；3.了解教师工作情况，指导、检查保教工作，及时解决存在问题；4.做好家长工作；5.协助园长做好管理工作；6.协调纵横关系，完成上级交办的任务。保教主任岗位责任制一、工作时间三、工作程序时间工作内容上午7:45-9:00（1）了解各班早接情况；（2）检查幼儿早操及游戏情况；（3）检查保教人员出勤情况及上课前的准备工作9:00-11:45（1）了解教学情况（听课、看活动），解决教师提出的有关问题。（2）处理日常保教工作和事务；（3）组织幼儿参加美术活动；三、工作程序

时间工作内容下午1:30-5:00（1）组织政治学习和教师、保育员业务学习（2）组织、指导教师备课，检查教案及教学效果兑现率（3）处理日常保教工作及事务；（4）了解各班幼儿离园情况。时间门卫岗位乙岗位责任制一、工作时间上午7：30-下午3：00二、职责范围1.盆花要自培自育，每月保持有100盆摆放；2.保管体能室的锁匙；3.当班时，负责外来人员的登记、咨询；4.在当班时，如有幼儿是从大门走出幼儿园，要负责后果。门卫岗位乙岗位责任制三、工作程序时间工作内容上午7：30-8：00开各栋楼的体能室门8：00-11：00（1）负责全园绿化、种植、培