高中信息技术学业水平考试大纲

目录TOC\o"1-5"\h\zI、考试性质（1）II、考试说明（1）III、测试内容与要求（5）W、模拟试卷与答案（11）试卷一（信息技术基础）（11）试卷二（信息技术基础）（18）试卷三（多媒体技术应用）（25）试卷四（多媒体技术应用）（29）试卷五（网络技术应用）（33）试卷六（网络技术应用）（37）41)参考答案41)、考试性质普通高中学业水平考试，是在教育部指导下由省级教育行政部门组织实施的国家考试，是依据普通高中课程标准实行的终结性考试，旨在全面反映高中学生在各学科所达到的学业水平。普通高中学业水平考试成绩是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是各级教育行政部门进行普通高中课程管理，督促学校认真执行课程方案和课程标准，规范教育教学行为的重要手段。II、考试说明指导思想。普通高中信息技术学业水平考试遵循我国普通高中教育的培养目标，致力于促进学生的全面发展，促进学生信息素养的进一步提升，培养学生基本的科学与人文素养、创新精神和实践能力，使学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能。普通高中信息技术学业水平考试以高中信息技术课程要求的基础知识和基本技能为主要考试内容，适度考查学生分析问题、解决问题的能力，重视理论联系实际，反映信息技术发展的重要成果和新的科学思想，关注信息技术与社会进步的协调发展，增强学生的社会参与意识与责任感，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。2.命题依据。2012年贵州省普通高中信息技术学科学业水平考试，以教育部《普通高中技术课程标准（信息技术）（实验）》和《贵州省普通高中信息技术学科教学实施指导意见（试行）》为命题依据。2．考试范围。依据《普通高中技术课程标准（信息技术）（实验）》，我省普通高中信息技术学业水平考试范围为必修学分规定的学习内容，即必修模块内容和一个选修模块的内容。根据我省普通高中信息技术学科教学的现状和实际情况，考生可从“选修2：多媒体技术应用”和“选修3：网络技术应用”中任意选择一个模块进行考试。3．考试标准。根据课程标准的要求，本次考试将学业水平要求定为三级标准，在不同内容上对学生有不同的要求。A级：对应于了解水平与模仿水平——再认或回忆事实性知识；识别、辨别事实或证据；列举属于某一概念的例子；描述对象的基本特征等。在原型示范和他人指导下完成操作。B级：对应于理解水平与独立操作水平——把握事物之间的内在逻辑联系；在新旧知识之间建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。独立完成操作；在评价和鉴别基础上的调整与改进；与已有技能建立联系等。C级：对应于迁移应用水平与熟练操作水平——归纳、总结规律和原理；将学到的概念、原理与方法应用到新的问题情境中；建立不同情境之间的合理联系等。根据需要评价、选择并熟练操作技术和工具。4．考试形式。考试采用局域网环境下的无纸化上机考试，实行闭卷方式。考生使用考试软件、通过上机实际操作进行答卷。考生的试卷由计算机从题库中随机抽取试题智能生成，考生答题的所有过程全部在计算机上进行。考试建立的软件环境要求如下：考试内容软件环境要求必修：信息技术基础WindowsXP、IE6.0Word2003、Excel2003选修2：多媒体技术应用Flash8.0、PhotoShopCSV8.01选修3：网络技术应用FrontPage20035．试卷结构。每个考生的试卷包括第一卷和第二卷两部分，总分为150分，考试时间45分钟。第一卷为必修模块内容，满分90分；第二卷为考生选报的选修模块内容，满分60分。对于每个考生来说第一卷和第二卷都是必答内容，但第二卷的内容会因考生选报选修模块的不同而不同。试卷包含选择题、操作题两种题型。选择题是四选一型的单项选择题，操作题是按照题面要求上机完成的技能操作。选择题用于实现知识点的覆盖，操作题用于考查学生对信息技术操作应用能力的熟练程度。试卷格式及题型分布如下：第一卷（必修：信息技术基础满分90分）一、选择题（60分）单项选择题15道，每小题4分，共60分。本题型每小题包括一个题干和A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个答案是正确的。二、操作题（30分）1、文本信息处理操作题（15分）本题15分，要求学生根据题目要求，完成规定的文本信息处理操作，考试环境将采用目前普遍使用的Word2003软件环境来实现。2、数据信息处理操作题（15分）本题15分，要求学生根据题目要求，完成规定的数据信息处理操作，考试环境将采用目前普遍使用的EXCEL2003软件环境来实现。。第二卷（选修2：多媒体技术应用满分60分）一、选择题（40分）单项选择题10道，每小题4分，共40分。本题型每小题包括一个题干和A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个答案是正确的。二、操作题（20分）动画原理理解和制作操作题或图像处理操作题本题20分，要求学生根据题目要求，考试环境将利用Flash8.0完成对动画原理理解和制作操作的考查，考试环境将利用PhotoShopCSV8.01完成对图像处理的操作考查。（注：在实际考试时，由考试系统从Flash8.0和PhotoShopCSV8.01操作题中随机抽取一题作答。）第二卷（选修3：网络技术应用满分60分）一、选择题（40分）单项选择题10道，每小题4分，共40分。本题型每小题包括一个题干和A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个答案是正确的。二、操作题（20分）网页设计操作题1个，共20分。考试环境将通过FrontPage2003考查学生制作网页的动手能力。

皿、考试的内容与要求必修模块（信息技术基础）主题内容能力要求信息与信息技术信息及其特征A信息技术的应用及发展A信息获取信息的获取过程B因特网信息查找C文件的下载C网络数据库的检索B文本和表格信息加工信息加工概述A文本信息加工C表格信息加工C音频、视频、图片信息的加工音频信息的采集与加工B视频信息的采集与加工B

图片信息的采集与加工B信息的编程加工和智能化加工信息的编程加工A信息的智能化加工B信息集成与信息交流信息集成C信息发布B信息交流A信息资源管理信息资源管理概述A信息资源管理的方式与方法C利用数据库管理信息A主题内容能力要求信息与信息技术信息及其特征A信息技术的应用及发展A信息获取信息的获取过程B因特网信息查找C

文件的下载C网络数据库的检索B文本和表格信息加工信息加工概述A文本信息加工C表格信息加工C音频、视频、图片信息的加工音频信息的采集与加工B视频信息的采集与加工B图片信息的采集与加工B信息的编程加工和智能化加工信息的编程加工A信息的智能化加工B信息集成与信息交流信息集成C信息发布B信息交流A

信息资源管理信息资源管理概述A信息资源管理的方式与方法C利用数据库管理信息A多媒体技术应用（选修模块2）主题内容能力要求多媒体技术与社会多媒体技术的概念与特征A多媒体技术的发展与应用B图形图像的采集与加工图形、图像的基本描述B图形、图像的米集B

图形、图像的加工C音频信息的采集与加工声音的数字化表示A音频信息的采集B数字音频的加工C视频信息的采集与加工视频文件的格式及特点B数字视频的采集B数字视频的加工B动画制作计算机动画原理A计算机动画制作的基本流程A逐帧动画制作C补间动画（即渐变动画）制作C多媒体信息的集成与父流多媒体作品制作的一般过程A常用多媒体集成工具B多媒体作品的交流与评价B网络技术应用（选修模块3）主题内容能力要求网络技术基础计算机网络的功能A计算机网络的分类A计算机网络的组成B

网络通信原理B局域网的组建与设置C因特网的接入与使用域名及其管理B因特网的接入C因特网的服务B因特网的使用C网站设计与评价网站的概念A网站的规划与设计B网页制作CHTML的基本应用CCSS样式表的简单使用BJavaScript的简单使用BASP工作流程A网站的发布与管理B网站的评价BW、模拟试卷与答案试卷一（信息技术基础）一、单选题（共15道小题，60分）下列选项中，属于信息的是（）。A、早上收到的晨报B、存有歌曲的MP3播放器C、电视里面播放的新闻D、DVD电影光盘考核知识点：信息的概念用IE浏览器浏览网页时，想将一张网页保存到自己的电脑上，主要操作过程如下：在弹出的“保存网页”对话框中，选择网页存放的路径单击“保存”按钮打开需要保存的网页单击“文件”菜单下的“另存为”命令正确的操作顺序是（）。TOC\o"1-5"\h\zA、①②③④B、②③④①C、③④①②D、④①②③考核知识点：网络信息的下载微型计算机硬件系统中最核心的部件是（）。A、存储器B、运算器C、中央处理器D、控制器考核知识点：计算机硬件系统的组成小强在用Word制作电子报刊时，不小心把一张刚画好的图形误删除了，他可以通过点击（）按钮来恢复这个图形。A、書B、考核知识点：文本信息的加工在Excel中的Fl单元格中输入公式“二AVERAGE(A1:C1,B3:D3,C5:E5)”，然后把这个公式复制到G3单元格中，那么G3单元格中显示的公式应该是()。A、=AVERAGE(A3:C3,B5:D5,C7:E7)B、=AVERAGE(B3:D3,C5:E5,D7:F7)C、=AVERAGE(Cl:El,D3:F3,E5:G5)D、=AVERAGE(B2:D2,C4:E4,D6:F6)考核知识点：表格中的公式在Excel中进行数值计算时，经常要用到函数，下列对函数的描述中正确的是()。A、SUM函数可以计算出选定的单元格区域中所有数值的平均值B、AVERAGE函数可以计算出选定的单元格区域中所有数值的最大值C、MAX函数可以计算出选定的单元格区域中所有数值的最小值D、COUNT函数可以计算出选定的单元格区域中所有数字的个数考核知识点：表格中的函数王老师要统计高三年级的期末考试总成绩，做了以下工作：按学生的学号顺序，建立了包含学号、姓名、班级、总分等字段的Excel工作表，并输入了高三年级所有学生的相关成绩信息；选定相关的数据区域；通过Excel中的“分类汇总”功能分组统计出各班级的平均总分；以“班级”为主关键字递减、“总分”为第二关键字递减的顺序排序;这些工作的正确顺序是（）。A、①、②、③、④B、②、①、④、③C、①、②、④、③D、③、①、②、④考核知识点：表格信息的加工年底公司召开年度总结会议，小张负责对会议上所有人的发言进行录音。会议结束后小张发现，录音完成后保存的WAV格式的声音文件非常大，他想在文件能正常播放的前提下让文件的体积变小，以下方法中最正确的是（）。A、使用压缩软件将声音文件压缩B、使用工具软件将声音文件转换成mp3格式C、使用音频编辑软件删除其中的一部分D、使用音频编辑软件将声音文件的音量变小考核知识点：多媒体信息的加工下列关于电子邮件的说法中，正确的是（）。A、给别人发送电子邮件时，对方必须同时在线才能收到B、电子邮件可以用来发送文字、声音，但不能发送视频C、自己收到的电子邮件可以转发给多人D、对于电子邮件附件的大小是没有限制的，无论多大都可以发送考核知识点：网络信息的交流有3个杯子A、B、C，A杯中盛放的是水，B杯中盛放的是酒，现在要求将A杯中的水和B杯中的酒互换（即A杯变成盛放酒，B杯变成盛放水），如图所示，实现这个结果的算法的具体步骤如下，正确的是（）。将A杯中的水倒在C杯中；将B杯中的酒倒在A杯中；将C杯中的水倒在B杯中；TOC\o"1-5"\h\zA、①③②B、①②③C、②①③D、③①②考核知识点：信息的编程加工当现有的软件无法解决问题时，我们可以利用编程语言自己编制程序解决问题。下列选项中，哪一种用编程来解决比较合适？（）A、找出所有的4位水仙花数B、将一组统计数据转换成图表显示C、制作二维动画D、用计算机修复发黄的旧照片考核知识点：信息的编程加工计算机能够直接识别和执行的程序设计语言是（）。A、机器语言B、高级语言C、汇编语言D、VisualBasic语言考核知识点：信息的编程加工为了有效的利用信息资源，就需要对信息资源进行管理，下列选项中不属于常见的信息资源管理方式的是（）。A、人工管理B、文件管理C、数据库管理D、自动化管理考核知识点：信息资源管理对于《全国青少年网络文明公约》，其内容可以简单的概括为()。A、“四要”“四不”B、“五要”“五不”C、“六要”、“六不”D、“三要”、“三不”考核知识点：网络的使用规范与伦理道德小明的手机收到一条短信，短信内容为“顾客您好！您XX月XX0在我商场刷卡透支消费5000元，咨询电话：XXXXXX……！”，但是小明并没有在XX商场刷卡消费，你认为小明这时应该如何去做才是正确的？（）立即按短信上提供的电话号码打电话咨询向有关部门举报删除短信，不予理会直接拨打商场公布的服务电话进行查询TOC\o"1-5"\h\zA、①②B、①②③C、①②③④D、②③④

考核知识点：信息安全与保护二、操作题（共2道小题，30分）Word操作题：打开“考生文件夹\73”文件夹中的文件“清明节.doc”进行以下操作并保存。（1）将正文设置为仿宋_GB2312、小四号字、青色，并将所有段落首行缩进2字符、1.5倍行距；（2）将艺术字“清明节”修改字体为隶书、大小为40；（3）将文档中自选图形的填充颜色改为黄色，线条颜色改为浅黄；（4）在文档的结尾处插入图片“考生文件夹\73\qmj.jpg”，并设置环绕方式为四周型环绕；（5）将图片的高度设为7厘米，宽度设为7.6厘米；（6）将整篇文档分为两栏，间距为2.02字符，不用分隔线，栏宽相等；（7）保存文档并关闭应用程序。Excel操作题：打开“考生文件夹\109”文件夹中的文件“储蓄所存款汇总.xls”进行以下操作并保存。（1）将单元格区域A1:F1合并居中，，并设置为楷体_GB2312、加粗、大小16,再将A2单元格设置成如图部门、J所示的格式，对角线颜色为自动;（2）将单元格区域A2:F2、A3:A7分别填充底纹颜色为浅黄、浅绿；（3）用函数计算5个储蓄所的“平均每季度存款”并填入相应的单元格中并将结果设为数值型，保留3位小数；

4）以“平均每季度存款”为主要关键字从高到低进行排序5）筛选出一季度存款在600万元以上的数据；6）保存工作簿并关闭应用程序。试卷二（信息技术基础）一、单选题（共15道小题，60分）下列叙述中不正确的是（）。A、微电子技术是现代信息技术的基础B、信息的价值是永远不变的C、信息是人类社会的一种资源，因此信息具有一定的价值D、相同的信息可以依附于不同的载体考核知识点：信息的特征（）是现代信息技术的基础。A、造纸技术B、活字印刷技术C、电话、电报技术D、微电子技术考核知识点：信息的概念及特征音乐老师使用google搜索引擎从网上搜索“YesterdayOnceMore”(歌曲名)这首英文歌曲的有关信息，那么下面输入的关键词中，搜索范围最有效的是()。A、YesterdayOnceMoreB、“YesterdayOnceMore”C、"YesterdayOnceMore"D、"Yesterday"+"Once"+"More"考核知识点：网络信息的检索下列关于搜索引擎的说法中，正确的是()。A、搜索引擎按其工作方式主要有目录检索和关键词查询两种方式B、按“关键词”搜索是目录检索C、google是目录检索搜索网站D、通过关键词搜索肯定能搜索到用户所需的信息考核知识点：网络信息的检索如果想在因特网上查找周杰伦演唱的歌曲《青花瓷》，以下方法中最合适的是()。A、在google的网页搜索中输入关键词“青花瓷”B、在google的网页搜索中输入关键词“周杰伦”C、在百度的网页搜索中输入关键词“青花瓷流行音乐”D、在百度的歌曲搜索中输入关键词“青花瓷周杰伦”考核知识点：网络信息的检索某同学在网上找到一个非常好的学习资料(xuexi.rar),并且网页上提供了一个下载链接。那么以下选项中，不可能正确下载这个学习资料的操作是()。A、直接按鼠标左键选中下载链接后按Ctrl+C复制，再按Ctrl+V粘贴B、按鼠标左键点击下载链接，弹出另存为窗口，选择存放路径后点击“保存”按钮C、在下载链接上按鼠标右键，选择“目标另存为…"D、安装网际快车，然后在下载链接上按鼠标右键，选择“使用快车下载”考核知识点：网络资源的下载关于Excel电子表格软件的操作，下列说法中不正确的有()。A、在单元格中输入公式计算得到的结果可以复制到其它的单元格中;B、复制的单元格内容在不同的工作表中只能粘贴一次；C、在名称框中输入单元格的地址，然后按下回车键确认可以直接定位到该单元格；D、在单元格中输入的公式可以复制到其它的单元格中；考核知识点：表格信息的加工Excel工作表中的数据变化时，与其相对应的图表()。A、随之改变B、不出现变化C、自然消失D、生成新图表，保留原图考核知识点：表格信息的加工如下图所示，要计算选手常浩的最后得分，错误的计算方法是()。ABcDEFG1述春蕎标"小歌手比赛记分表2选手姓名评委1评委2评委刁i平委q评委5最后得分3常浩96949496904味江园85949496965刘玉萍96929489966方于90899694947李娟89朋969085S迟铁军90898994969王明949090058910徐儒9490S93590莒注=减去一个最高分，减去一4■最低分，再计算剰委的平均分即为选手的最后得分下三个评A、=(B3+C3+D3)/3B、=(C3+D3+E3)/3C、=AVERAGE(C3:E3)D、=AVERAGE(D3:F3)考核知识点：表格信息加工中的公式下列软件工具中，不是专门的下载工具的是()A、QQ旋风B、FlashGetC、迅雷看看D、迅雷考核知识点：网络资源的下载小霖想通过E-mail给在外地上学的姐姐发一张电子贺卡，祝姐姐生日快乐。下图是小霖编辑邮件的界面。小霖要将自己制作的小动画“生日快乐.swf”发给姐姐，从图中可以看出，她使用了电子邮件的（）功能。小霖在网站上申请了用户名为xiaoling的电子信箱，小霖的姐姐在网站上申请了用户名为xiaoping的电子信箱，则图中收件人完整的E-mail地址是（）。A、附件、B、抄送、C、附件、D、抄送、考核知识点：信息的交流编程语言是用于编写计算机程序的语言，以下是程序设计语言的是（）。①VB②WPS③Oracle④Access⑤C++⑥Java⑦PascalA、①③⑤⑥⑦B、①⑤⑥C、①④⑤⑥D、①⑤⑥⑦考核知识点：信息的编程加工小明的电脑中存放了大量他平时搜集的各种类型的素材文件，有小说、照片、歌曲、电影等，那么对这些素材进行管理最合适的方法是采用()。A、卡片管理B、文件管理C、数据库管理D、人工管理考核知识点：信息资源管理在Windows中，对文件进行管理通常使用()。A、资源管理器B、控制面板C、我的电脑D、文件管理器考核知识点：信息资源管理小明收到了一封主题为“恭喜您成为幸运顾客，喜中大奖”，并含有附件的电子邮件，可是发件人他并不认识，你认为他最合适的处理方式是()。A、回复发件人询问B、转发给别人C、直接删除D、先查看一下附件考核知识点：信息安全与保护二、操作题（共2道小题，30分）Word操作题：打开“考生文件夹\61”文件夹中的文件“房价排行榜.doc”进行以下操作并保存。（1）将正文文字（不包括表格）设置为楷体—GB2312、小四号字，行距设置为2.25倍行距；（2）在正文中插入自选图形中的下孤形箭头，并设置环绕方式为衬于文字下方；（3）在正文第一段的上面插入样式为第3行第5列、内容为“城市房价排行”的艺术字，并将环绕方式设为上下型环绕；（4）在表格第8名和第10名之间插入一行，从左向右分别填入“9、南京、12016”；（5）将表格第一行的3个单元格合并，再将表格内的所有文字设置为居中；（6）保存文档并关闭应用程序。Excel操作题：打开“考生文件夹\107”文件夹中的文件“汽车销售统计表.xls”进行以下操作并保存。（1）将表格标题修改为“2010.3.24-4.15上海车市汽车销售统计表”，并设置为楷体—GB2312、大小18、水平居中、深蓝，并去掉单元格的灰色底纹;（2）在表Sheet1中，用公式计算出每种汽车的“交易额（万元）”，并填入相应的单元格中，交易额（万元）=销售量（台）X平均售价（万元/台））；（3）以“平均售价（万元/台）”为主要关键字按降序对所有数据进行排序；（4）以表Sheetl中的单元格区域A2:B15为数据区域，创建一张簇状柱形图表，系列产生在列，图表标题为“汽车销量统计图”，再将图表插入到表Sheet1中；（5）保存工作簿并关闭应用程序。试卷三（多媒体技术应用）一、单选题（共10道小题，40分）多媒体技术能够综合处理下列哪些信息？（）①背景音乐.mp3②荷塘月色.avi③泡泡堂.exe④一卷胶卷A、①②④B、①②C、①②③D、①④考核知识点：多媒体技术的概念下列选项中，说法错误的是（）。A、图像都是由一些排成行列的点（像素）组成的，通常称为位图或点阵图B、图形是用计算机绘制的画面，也称矢量图C、图像的最大优点是容易进行移动、缩放、旋转和扭曲等变换D、图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点，数据量较小考核知识点：图形图像信息的类型和特征下列哪个工具软件主要是矢量图设计工具？（）A、ACDSEEB、FrontPageC、PhotoShopD、CorelDraw考核知识点：图形图像的加工下列哪种图像格式压缩比最大？（）A、JPGB、BMPC、GIFD、PSD考核知识点：图形图像信息的类型和特征以下方法中（）可以获得数字音频素材？（1）使用抓音轨软件从CD光盘中抓取音频（2）用Windows中的〃录音机〃录（4）用MIDI（4）用MIDI作曲软件制作MIDI音乐A、（1）（2）（4）B、（2）（4）C、（1）（3）D、全部都可以（3）用磁带录音机录音考核知识点：音频信息的获取和加工对声音进行采样时，采用下列哪一个参数的采样质量最好？（）A、单声道、8位量化、22.05kHz采样频率B、双声道、8位量化、44.1kHz采样频率C、单声道、16位量化、22.05kHz采样频率D、双声道、16位量化、44.1kHz采样频率考核知识点：音频信息的类型和特征某同学在制作小球沿着路径滚动的动画时，发现小球和路径都在滚动他可能犯的错误是（）。A、小球元件的中心没有吸附在路径上B、没有勾选“调整到路径”选项C、路径没有放在运动引导层中，并且可能把路径也做成了元件D、没有把小球元件分离考核知识点：动画的制作以下哪项是Flash动画文件的后缀名？（）A、GIFB、SWFC、JPGD、BMP考核知识点：动画的类型关于Flash动画，以下说法中正确的是（）。A、Flash动画的文件格式为psdB、Flash动画是三维动画C、Flash动画是无声动画D、Flash动画能分解成一系列的静态图像考核知识点：常见动画的特点小张想编辑一下全班同学去春游时拍的录像片，应选择下面哪种软件？（）A、CoolEditProB、UleadVideoEditorC、PowerPointD、PhotoshopCS考核知识点：视频信息的获取与加工二、操作题（共1道小题，20分）PhotoShop操作题：利用PhotoShop软件，打开“考生文件夹\90”文件夹下的图像文件“土家族.psd、凤凰古城.psd”，进行以下操作后并保存！===本题所有素材及样张存放在“考生文件夹\90”文件夹下===（1）把图像“土家族.psd”中的土家族少女和土族文字用移动工具一起拖动到图像“凤凰古城.psd”中，并将图层名改为“土家族少女”，放置在样张“样张.jpg”所示的位置；（2）对图像“凤凰古城.psd”中的“凤凰古城”文字图层设置“斜面和浮雕”效果的图层样式，样式为“枕状浮雕”；（3）在图像“凤凰古城.psd”的“凤凰古城”和“土家族少女”两个图层之间新建一个图层名为“作者”的文字图层，并在该图层适当位置输入文字“小鱼儿”，字号设置为24点，消除锯齿为无，整个效果如样张“样张.jpg”所示；（4）将图像“凤凰古城.psd”以文件名“古城.psd”另存到“考生文件夹\SaveAS”文件夹下。试卷四（多媒体技术应用）一、单选题（共10道小题，40分）1在扫描图像时，输入分辨率的单位是（）。A、DPIB、PixelC、DDID、RAM考核知识点：图形图像的类型和特征在Photoshop中缩小当前图像的画布大小后，像分辨率会发生什么变化？（）A、图像分辨率降低B、图像分辨率增高C、图像分辨率不变D、不能进行这样的更改考核知识点：图形图像的获取与加工李明同学从网上下载了若干张历届世界杯的老照片，需要对其进行旋转、裁切、色彩调校、滤镜调整等加工，下列各软件中最合适的是（）A、Windows自带的画图程序B、WordC、PhotoshopD、Flash考核知识点：图形图像的获取与加工Photoshop加工图像时，下列哪种图像格式可以保存所有编辑信息？（）A、BMPB、GIFC、TIFD、PSD考核知识点：图形图像的获取与加工一个色彩位数为8位的图像支持的颜色数量为（）。A、8B、16C、256D、65536考核知识点：图形图像的类型和特征电子相册是大多数电脑爱好者都喜欢的，不少学生为自己或家庭或朋友制作了很漂亮的电子相册作品。王冰是初学者想将自己的数码相片（数码相片已保存在电脑中）编辑成电子相册，并配上自己的解说。他现仅有一台计算机，还需要配备一些设备，下列设备中哪项肯定需要配备?（）A、麦克风B、扫描仪C、数码照相机D、打印机考核知识点：音频信息的获取与加工关于MIDI音乐，说法不正确的是（）。A、MIDI是乐器数字化英文的缩写B、MIDI记录的不是声波本身C、MIDI音乐文件的容量比数字音乐文件的容量大D、创作MIDI音乐，需要软件考核知识点：音频信息的类型和特征8如果希望制作一个文字旋转的Flash动画，应该采用（）动画技术。A、逐帧B、遮罩C、动作补间D、形状补间考核知识点：动画的制作关于GIF格式文件，以下说法不正确的是（）。A、颜色最多只能显示256种B、可以是动画图像C、具有16位真彩色D、可以是静态图像在设计多媒体作品时，菜单、按钮和对话的设计属于（）。A、布局设计B、美术设计C、交互设计D、页面设计考核知识点：多媒体作品的设计二、操作题（共1道小题，10分）Flash操作题：在Flash中新建一个文件名为“文字动画fla”的动画文件，保存在“考生文件夹\68”文件夹下！===本题所有素材及样例存放在“考生文件夹\68”文件夹下===（1）将图层“图层1”改名为“世界杯”；（2）在图层“世界杯”上的第1帧输入文字“2010”，第20帧输入文字“南非”，第40帧输入文字“2010南非”，第60帧输入文字“2010南非世界杯”；（3）创建文字变形动画，整个动画效果如样例“样例.swf”所示；保存文件后，以文件名“世界杯.swf”发布动画到“考生文件夹\68”文件夹下。试卷五（网络技术应用）一、单选题（共10道小题，40分）1.要组建一个由40台计算机连成网络的电子阅览室，连接这些计算机最合适的方法是（）。A、用双绞线通过交换机连接B、用双绞线直接将这些机器两两相连C、用光纤通过交换机相连D、用光纤直接将这些机器两两相连考核知识点：网络的连接根据计算机网络采用的传输介质，计算机网络可分为无线网和（）。A、有线网B、专用网C、以太网D、局域网考核知识点：网络的分类把一些大型的问题分配给网络中的不同计算机分别完成一部分数据处理任务，这体现了网络的（）功能。A、资源共享B、分布处理C、数据通信D、提高计算机的可靠性和可用性考核知识点：网络的基本功能A、B、C三类IP地址中，哪一类IP地址能够标识的主机最多？（）A、A类B、B类C、C类D、一样多考核知识点：TCP/IP相关知识下列IP地址都属于B类地址的是（）。A、与B、10与2C、5与2D、5与考核知识点：TCP/IP相关知识计算机网络所使用的传输介质中，属于无线传输的是（）。A、双绞线B、同轴电缆C、激光D、光缆考核知识点：网络的连接HTML是指（）。A、超文本标记语言B、超文本传送协议C、超文本文件D、超媒体技术考核知识点：网站的制作在IE浏览器中点击工具栏的“主页”按钮将（）。A、回到启动IE浏览器时自动打开的首页B、回到当前正在浏览的网站的首页C、回到当前正在浏览的网站的下一页D、将当前打开的网页就作为主页考核知识点：因特网信息检索在网站建设中下列几个过程是必须经历的，你认为网站建设比较合理的流程是（）。（1）规划网站结构，并确定设计风格（标志，主色调，文字效果，栏目设置和版面布局）（2）发布网站（3）网页制作了解网站运行环境，选择网站开发工具确定网站主题，收集素材A、(1)(2)(3)(4)(5)B、(5)(1)(4)(2)(3)C、(1)(4)(5)(2)(3)D、(5)(1)(4)(3)(2)考核知识点：网站规划与设计网址“”中的“”表示()。A、域名B、邮箱地址C、IP地址D、主机名考核知识点：域名二、操作题(共1道小题，20分)Frontpage操作题：用Frontpage打开“考生文件夹\70\index.htm"网页文件进行以下操作并保存。===所有网页文件编辑素材存放在“考生文件夹\70"文件夹下===在网页中提示文字“请插入图片”处插入图片“image.jpg”，并设置图片宽度为“150像素"、高度为“200像素"，并删除上述提示文字；将网页中的文字“大运官网讯”链接到图片“s1.jpg”，并设置当前超链接的颜色为“黄色”，超链接的颜色为“白色”，已访问的超链接颜色为“白色”；设置表格的边框粗细为1，边框颜色为“紫色”；设置网页背景颜色为“蓝色”；（5）将声音文件“onestop.mid”设置为网页的背景音乐;6）保存网