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文档简介

网络环境下信息学科课程《基本键位歌》教学设计

西安高新第一小学 胡蒙娜【教材分析】

本课的主要训练内容是认识键盘基本键位。在键盘上有一百多个键位，其中26个字母键分布在主键盘区内,是使用最频繁的键位，由左右手来操作。每个手指分工明确，各尽其责。盲点又是手指定位的“导航”键，所以本课重点是认识基本键位，能用盲点定位，会正确摆放手指于八个基本键位上。【教学目标】

1、知识与技能

（1）认识基本键位字母ASDFJKL；。（2）了解手指的分工和基本键位操作指法。（3）学习正确的键盘操作坐姿。（4）学习《基本键位歌》

（5）学习班级网中跟帖方法。2、过程与方法

通过认手指，说名称；认拼音，识字母；找盲点，学定位；看样子，学姿势；学键位，记儿歌；动手指，练一练；等六个环节，使学生了解基本键位和网络跟帖方法。3、情感态度与价值观

感受在竞赛中学习、练习的快乐。【教学重点】1.认识键盘上的盲点

2.学会基本键位的指法

【教学难点】

键盘上的基本键位及其所对应的手指

【课前准备】

课件PPT

【教学过程】

一、认手指，说名称

双手握拳我握拳

小拇指伸出来

无名指点一点

中指摆一摆

食指转一转

大拇指伸出来，你真棒！设计意图：激发学生趣，采用随机说的方式复习手指名称，使学生掌握二、认拼音，识字母1．课件展示asdfjkl;读一读、说一说2．课件展示AaSsDdFfJjKkLl;说一说，认识吗？3．课件出示打写，在自己的键盘上找一找。设计意图：学生通过认一认、找一找的游戏，知道键盘上基本键位三、摸一摸，练盲点1.看图学样，用手指盖住着几个字母。2.摸一摸，闭眼摸，发现了什么？（食指下的盲点，解释盲点的意思）3.盲点练习：小游戏闭眼抬手放手，你放对了吗？（感觉盲点的用途）

4.坐姿：看图学样，说坐姿歌设计意图：学生通过摸一摸知道盲点的位置，通过盲点小游戏，理解盲点的用途。四、基本键位歌

1左手：小拇指AAA 无名指SSS中指DDD食指FFF右手：小拇指；；；无名指LLL中指KKK食指JJJ根据学生的练习情况，及时纠正学生的指法问题。2.简版的基本键位歌3.示教《金山打字》第一课 ；

要求：小手定位好后，键盘

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