奥数五升六学习资料

第一讲课本思考题例1、甲、乙两数的和是16.5,甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。你知道甲、乙两数各是多少吗?试ー试:甲乙两数之和是61.6,若将甲数的小数点向左移动一位,就正好等于乙数，求甲乙两数各是多少?例2、小力用竖式计算5.1加上一个两位数时,把加号看成了减号,得2.76。你能帮他算出正确的结果吗?试一试:小红用竖式计算4.75加上一个一位小数时,把加号看了减号,结果得1.35.那么，正确的结果是多少呢?例3、小华计算一道小树减法时,把被减数十分位上的8看成了3,把减数百分位上的1看成了7.你能算出错误答案和正确答案相差多少吗?61* ユ.. 14」/qioi<试ー试:小军做题时,由于粗心大意,把被减数个位上的3错写成8,61* ユ.. 14」/qioi<例4、校园里有一块花圃（下图阴影部分）,你能算出它的面积吗?试ー试:计算下面图形的面积。（单位:厘米）例5、为了鼓励节约用电,某市电カ公司规定了以下的电费计算方法,每月用电不超过100千瓦时,按每千瓦时0.52元收费,每月用电超过100千瓦时,超过部分按每千瓦时0.6元收费。小明家十月份付电费64.6元,用电多少千瓦时?试ー试:为了鼓励节约用水，某市居民自来水收费标准如下:每户每月用水不超过10吨时,按每吨2.20元收费。当超过10吨时,超过部分按每吨3.00元收费。童童家六月份共付水费34元,用水多少吨?堂上练习:1、甲乙两数的和是13.2,甲数除以乙数商是5,甲乙两数各是多少?2、小敏在计算0.51减去ー个两位小数时,把减号看成了加号,结果得0.88,那么正确的结果应是多少?3、小虎在计算除法时,把除数65写成了56,结果得到的商是13,还余52,正确的商是多少?4、北桥小学操场原来长80米,宽55米。改造后长增加20米,宽减少5米,现在操场的面积比原来增加多少平方米?5、一家商场开展优惠酬宾活动:凡购物满100元（不足100元不计）,回赠35元现金。现有260元钱，最多能买多少元物品?第二讲分数加减法计算例题1、计算丄+丄+丄+丄+丄TOC\o"1-5"\h\z试ー试1、计算丄+丄+丄+丄+丄+丄+丄2 4 8 16 32 64 128例题2、计算丄+丄+丄+丄试ー试2、ifM+—+—+—+—2 6 12 20 30 42例题3、计算:—+—+—+—3 15 35 6399试ー试3、计算:1+—+—+—+—+—3 15 35 63 99 143例题4、5.7,9,11.13例题4、6 12 20 30 42试ー试4、W+竺+”

计算:丄+丄+丄+2 4 8—+16132+一...•+丄256计算:丄+丄+丄6 12 20+—30计算:11115 35 63+—99+1143+丄195计算：ユ+ヱ+26 12 20计算分母为!8的所有最简真分数的和。试ー试5、计算分母为20的所有最简真分数的和。课堂练习:1、2、3、4、5、家庭作业:1、2、3、1、2、3、计算:2+2+ロ+ロ计算分母为89的所有最简真分数的和。第三讲 分数乘法计算及应用题(-)分数乘法例题1、做ー朵绸花用ヨ米绸带。(1)小方做3朵这样的绸花,ー共用几分之几米绸带?(2)小华做5朵这样的绸花,ー共用几分之几的绸带?练习:1、先在右边的长方形中涂出4个上,再算出涂色部分ー共是这个长方形的几分之几?2、计算:-X34X- —X59X—例题2、小方做了10朵绸花,其中丄是红花,ユ是绿花。(1)红花有多少朵?(1)红花有多少朵?(2)绿花有多少朵?・求一个数的几分之几是多少，可以用乘法计算例题3、六年级同学为准备国庆晚会做了三种颜色的绸花,各种花的朵数用下图表示。黄花有50朵,红花比黄花多丄,红花比黄花多多少朵?试ー试:(1)绿花比黄花少2,绿花比黄花少多少朵?(2)小军有28张邮票,小力的邮票比小军多士。小力比小军多多少7练习:1、计算:1、计算:-X452、幼儿园有36个小朋友,每个小朋友吃丄块月饼,ー共吃多少块月饼?23、做ー个如意结用士米彩绳。小英做了6个,ー共用彩绳多少米?44、（1）150厘米的士是多少厘米?（2）400千克的士是多少千克?3 85、学校花坛里有84棵花,其中丄是月季花,ユ是杜鹃花。这两种花各有多少6 3棵?6、新湖小学去年有24个班级,今年扩大规模,班级数比去年增加!。今年增8加了多少个班级?7、（1）学校买了24个排球,买的足球比排球多丄。买的足球比排球多多少个?4（2）学校买了24个排球,买的足球是排球的ユ。买了多少个足球?4例题4、一条绳子长ヨ米,用去了丄,用去的多少米?4 2试ー试:一台拖拉机每小时耕地丄公顷，丄小时耕地多少公顷?士小时呢?2 3 4例题5、六年级同学为国庆晚会做绸花。ー班做了135朵,二班做的朵数是ー班的日，三班做的朵数是二班的』，三班做了多少朵?试ー试:同学们参观天文馆,六年级去了154人,五年级去的人数是六年级的与四年级去的人数是五年级的?四年级去了多少人?练习:,7e3 2 1 43ヽ515ヽ211、计算:-X- -X-—X-—X——5 7 4 51097 202、ー辆汽车1千米耗油丄升。12照这样计算,行タ千米耗油多少升?行50千5米呢?3、计算:(1)—X-X-10 7 9(2)-X-X—9 7 10(3)3X-X-5 74、同学们要植120棵树。第一天植了と,其中2是六年级植的。第一天六年级植树多少棵?5、人的血液大约占体重的丄,血液里大约有4是水。小彤的体重是39千克,她的血液里大约含水多少千克?（-）认识倒数例题1、下面几个分数中，哪两个数的乘积是1?3532_f2_108TOC\o"1-5"\h\z8 4 5 10 5 3 7 3・乘积是1的两个数互为倒数。练习:写出下面各数的倒数。’的倒数是（ ）丄的倒数是（ ） 8的倒数是（ ）1的12 3第四讲分数除法计算及应用题例题1、量杯里有タ升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?试ー试:量杯里有3升果汁,平均分给3个小朋友喝,每人可以喝多少升?例题2、4米彩带，每4米剪一段,可以剪成多少段?试ー试:量杯里有，•升果汁,茶杯的容量是上升。这个量杯里的果汁能倒满几个这样的茶杯?练习:1、计算:-4--3 5・练习:1、计算:-4--3 57.7 3.8 3二48'12 5'15 12'152、有6个苹果共重ビ千克,平均每个苹果重多少千克?3、ー辆小汽车ユ千米用汽油』升。问:（1）行1千米用汽油多少升? （2）1升汽油可行多少千米?例题3、小瓶果汁能装600毫升,小瓶里的果汁是大瓶的』。ー个大瓶果汁有多少毫升?试ー试:一条裤子25元,是一件上衣价钱的ユ。一件上衣多少元?例题4、每盒果汁ク升,每杯可装上升。3盒果汁可以倒满几杯?5 10试ー试:永新面粉厂4小时可以磨面粉丄吨。照这样计算,士小时可以磨面粉多少吨?练习:1、先把数量关系式补充完整,再解答。(1)一桶油用去ユ,正好用去12千克。这桶油重多少千克?、5( )的千克数X±=( )的千克数5(2)学校饲养组养黑兔12只,是白兔植树的』。饲养组养白兔多少只?3( )的只数X』=( )的只数33、(1)东东家买来ー袋面粉,重25千克,吃了之,吃了多少千克?(2)东东家买来ー袋面粉,(2)东东家买来ー袋面粉,吃了15千克,正好是这袋面粉的?。这袋面粉

5重多少千克?4、我国的国土面积大约是960万平方千米,其中草地面积占之,草地面积是12森林的ユ,森林面积大约是多少万平方千米?2（四）分数的四则混合运算例题1、例题1、13二げマ5丄114 28 8 4试ー试:—+—X—+—3 9 3 27 1例题2、-X17+-X173 3试ー试:65x6_l7 5ニュ6练习:丄ユ39/3 3(---X4 43)64-3,8.1———9-X637'14 82161 230X(-+-)5 32 5-X-+3 7-X32734X丄9 4+93*10-X147第五讲分数乘、除法简便运算内容关键:当ー个分数近1时,可以将其写成1与另ー个分数的和或差的形式;当算式中的整数与分数的分母（或分母的倍数）接近时,可以将整数写成分母（或分母倍数）与一个数的和或差形式,再利用乘法分配律进行简算;当算式中有带分数时，可以根据另ー个数进行适当的变换拆分，从而使计算简便。例题1:计算:（丄+±）X35X11ホー依:TOC\o"1-5"\h\z1 2计算:16X12X（上+*）4 3例题2：计算:X—+Ax—+-xA7 13 14 13 7 13计算:丄x^+3x』+£x」-7 4 7 6 7 12例题3：

计算:208・208——209计算:2005・2005ペ羽

2007例题4：计算:（な"计算:（な"河河ーIA：计算:(24—-12—)3123计算:(24—-12—)3123(12—-6—)31 23例题5例题5：计算:548x361+362362x548-186ホーIA：ホーIA：计算:1988+1989x1987

1988x1989-1课堂练习题1.2.74X1.2.74X—7573—X173.32X17X(―+—)16 174.—X—+—X-4.—X—+—X-+—X3-15 16 15 815 2455+545x454455x545-45x2*6.1991994-199—*6.200*7.(1A*7.(1A+1£).(3—+1—11 131x3x5+2x6x10+5x15x25*8, 1x5x9+2x10x18+5x25x45第六讲行程问题例1、卡车在吉普车前方45千米,速度为每小时40千米,吉普车速度为每小时50千米，几小时后吉普车可追上卡车?例2、甲、乙两车同时、同地出发去同一目的地,甲车每小时行40千米,乙车每小时行35千米。途中甲车因故障修车用了3小时,结果甲车比乙车迟1小时到达目的地。两地间的路程是多少千米?例3、兄妹两人同时离家去上学,哥哥每分走90米,妹妹每分走60米。哥哥到校门口时,发现忘带课本,立即沿原路回家去取,行到离学校180米处与妹妹相愚,他们家离学校有多远?例4、一队伍长450米,以每秒1.5米的速度行进,ー战士因事需从排尾赶到排头,并立即返回排尾,若他速度为每秒3米,那么往返需要多少时间?例5、乙骑自行车追甲，经15分钟至某地，甲已在20分钟前经过此地,并此时离甲已有1小时,照这样计算乙再行多少分钟可追上甲?练习题:1、中巴车每小时行60千米,小轿车每小时行84千米,两车由同一个车库出发。已知中巴车先开出,30分钟后小轿车顺着中巴车的路线开出,小轿车经过多少时间能追上中巴车?2、哥哥放学回家,以每小时6千米的速度步行,18分钟后,弟弟也从同一所学校放学回家,弟弟骑自行车以每小时15千米的速度追哥哥。经过几分钟弟弟可以追上哥哥?3、两辆卡车为王村送化肥,第一辆以每小时30千米的速度由仓库开往王村,结果两车同时到达。仓库到王村的路程有多少千米?4、好马每天走240里,劣马每天走150里,劣马先走12天,好马几天可以追上劣马?（我国古代算题）5、小玲每分行100米,小平每分走80米,两人同时同地背向行了5分钟后,小玲调转方向去追赶小平。小玲追上小平ー共行了多少米?6、ー架飞机从甲地飞往乙地,原计划每分飞行9千米,现在按每分12千米的速度飞行,结果比原计划提前半小时到达。甲、乙两地相距多少千米?7、一列1200米长的队伍每分钟80米的速度行进，队伍前面的联络员用6分钟的时间跑到队伍末尾传达命令,问联络员每分钟跑多少米。第七讲圆的周长内容关键:无论ー个大圆里有多少个小圆,也无论它们怎样排列,只要这些小圆的直径和等于大圆的直径,那么小圆的周长之和就等于大圆的周长。求圆的周长还需要同学们灵活应用已学知识,掌握转化的思考方法。例题1:如图所示,AB=10厘米，请求出外面一个圆的周长与里面两个圆的周长之和分别是多少厘米?并比较哪个长些?试ー试:已知AB=30分米,求图中稳中有各圆的周长总和。例题2：如图是由直径分别为2厘米、4厘米、和6厘米的三个半圆所围成的图形,求这个图形的周长。试ー试:如果例2中三个半圆的直径分别为4厘米、6厘米、10厘米,那么这个图形的周长的多少厘米?例题3：要将一个圆的周长增加12.56米,那么,这个圆的半径应该增加多少米?河ーIA：ー个圆的半径增加5米,那么这个圆的周长增加多少米?例题4：如下图，圆的周长是20厘米,圆的面积与长方形的面积正好相等。图中阴影部分的周长是多少厘米?试ー试:如下图,已知长方形长为12.56厘米,圆的面积与长方形的面积正好相等，求阴影部分的周长是多少厘米?例题5：将半径分别是5厘米和3厘米的两个半径如下图放置,求阴影部分的周长。试ー试:将半径分别是3厘米和2厘米的两个半圆如下图放置,求阴影部分的周

3厘米3厘米幵2厘米课堂练习题.如下图,已知AB=CD,比较大半圆周长与所有小半圆周长之和,哪个长?为什么?.如下图,已知AB=50厘米,求阴影部分的周长。.要将一个圆的周长增加18.84分米,这个圆的半径应增加多少分米?.ー个半圆的周长为51.4厘米,这个半圆的面积是多少?.求下图中阴影部分的边界线的总长度。（单位:厘米）*6.有七根直径为2厘米的木棍,想用ー根绳子捆成一捆,最短需要长多少厘米的绳子?（绳扣用的长度不计在内）*7.如下图,阴影部分的周长是多少厘米?44*8.如下图,求阴影部分的周长。（单位:厘米）第ハ讲圆的面积（一）例题1、相加法:把不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积。例1、第ハ讲圆的面积（一）例题1、相加法:把不规则图形分解转化成几个基本规则图形,分别计算它们的面积,然后相加求出整个图形的面积。例1、求右图的面积（单位:厘米）试ー试:如右图,正方形ABCD边长为1厘米,依次以A、2、B、C、D为圆心，以AD、BE、CF、DG为半径,画出扇形,求阴影分的面积。相减法:把所求的不规则图形的面积看成是若干个基本图形的面积之差Z0例2、求右图阴影部分的面积（单位:厘米）试一试:求右图阴影部分的面积（单位:厘米）试一试:求右图阴影部分的面积（单位:厘米）重新组合法:把不规则图形拆开,根据具体情况和计开丄女,王新组合成一个新的图形设法求出这个新图形的面积即可例3、求右图阴影部分的面积（单位:厘米） 「マス试一试:求右图阴影部分的面积（单位：厘米）作辅助线法:根据具体情况在图形中添 助线，使不规则图形转化成若干个基本规则图形,然后再平用加力n+目高旺短、山日n可。例4、求右图阴影部分的面积（单位：厘米 「ー，试一试:求右图阴影部分的面积（单位：厘米）割补法:把原图形的一部分切割下来补Z使之成为基本规则图形,从而イ例5、求右图阴影部分的面积（单位:厘小ノ试ー试:求右图阴影部分的面积（单位：厘米）重叠法（即容斥原理法）:把所求的图形看成是两个或两个以上图形的重叠部分,然后运用“容斥原理”解决。

例6、求右图阴影部分的面积（单位:厘米）试一试:求右图阴影部分的面积（单位:厘米）试一试:求右图阴影部分的面积（单位:厘米）1、求右图阴影部分的面积（单位：厘米）2、求右图阴影部分的面积（单位：厘米）3、求右图阴影部分的面积（单位:厘米）2、求右图阴影部分的面积（单位：厘米）第九讲圆的面积（二）例题7、旋转法:把图形中某一部分切割下来之后,使之沿某一点或某ー轴旋转ー定角度贴补在另ー图形的ー侧,从而组合成一个新的基本规则的图形,便于求出面积。例7、求右图中阴影部分的面积。（单位：厘米）试一试:求右图中阴影部分的面积。（单位:厘米）

8、对称添补法:作出原图形的对称图形,从而得到ー个新的基本规则图形,原来图形面积就是这个新图形面积的一半。例8、求右图中阴影部分的面积。（单位:厘米）试ー试：如右图，阴影部分的面积是5.7平方厘米,4ABC的面积是多少平方厘米?的面积是多少平方厘米?9、翻折法:例9、求右图中阴影部分的面积。（单位:厘米）试一试:求右图中阴影部分的面积。（单位:厘米）10^转化法：托成规则图形来计算。例10^转化法：托成规则图形来计算。例10、下图卬二个圆キイ仝都是5厘米，三个圆两两相交于圆心,求阴影部分的面积。试ー试：求右图中阴影部分的面积。（单位:厘米）11、利用常数和r的平方米解题:(1)记住两个不同的常数:(如图)内圆面积占正方形面积的ヨ;外圆面积与正方形面积的比是n：2(2)当解有关圆面积的题目时,如果题中没有给出可求半径的ポ1十,且1女外出有关图形的面积时，要考虑利用常数或r的平方解题。例11、右图中，阴影部分的面积是40平方厘米,求环形的面积。试一试:阴影部分的面积是80平方厘米，求环形的面积堂上练习:(1)求右图中阴影部分的面积。(单位:厘米)右图中，直角三角形ABC的直角边AB是圆的直径,且AB=20厘米,如果阴影(I)的面积比阴影(II)的面积大7平方厘米，BC长多少厘米?(3)求右图中阴影部分的面积。(单位：厘米)

作业:(1)如右图,三个同心圆的半径分别是2、6、10,求图中阴影部分占大圆面积的百分之几?(2)求右图中阴影部分的面积。(单位:厘米)(3)求右图中阴影部分的面积。(单位:厘米)第十讲还原法则例题1、一条毛毛虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,16天就长到16厘米。那么,长到4厘米时要用多少天?试ー试1、一条小青虫由幼虫长到成虫,每天长一倍,20天就长到20厘米。那么,长到5厘米时要用多少天?例题2、ー个数减16后加上240,再除以7所得的商是40,求这个数。试ー试2、ー个数如果除以7后乘9,再减去12,结果是42,求这个数。例题3、五（1）班同学参加植树活动,第一天完成植树计划的一半,第二天植树36棵，还剩下4棵。五（1）班计划植树多少棵?试ー试3、李小刚买ー个铅笔盒用去所带的钱的一半,买ー本笔记本又用去4元,这时还剩16元。李小刚原来带了多少元?例题4、某商场搞促销活动出售洗衣机,上午售出总数的一半多10台,下午售出剩下的一半多20台，还剩95台,这个商场原来有洗衣机多少台?试ー试4、妈妈去农业银行取款,第一次取出存款的一半还多280元,第二次取出了余下的一半还多150元，这时存款还剩下350元。妈妈原有存款多少元?例题5、小明、小强和小勇三个人共有故事书90本。如果小强向小明借3本后,又借给小勇5本,结果三个人的故事书的本书正好相等。这三个人原来各有故事书多少本?试ー试5、甲、乙、丙三个小朋友共有贺年卡60张，如果甲给乙3张后,有送给丙5张,那么三个的贺卡张数刚好相同。问甲、乙、丙三个小朋友原来各有贺卡多少张?例题6、乙两桶油各有若干千克,如果要从甲桶中倒出和乙桶同样多的油放入乙桶,再从乙桶倒出和甲桶同样多的油放入甲桶，这时两桶油恰好都是36千克,问两桶油原来各有多少千克?试ー试6、王亮和李强各有画片若干张,如果王亮拿出和李强同样多的画片送给李强,李强再拿出和王亮同样多的画片给王亮,这时两个人都有24张,问王亮和李强原来各有画片多少张?堂上练习题:1、有种水草每天能长一倍,8天能长满ー池塘。那么长满半池塘要用多少天?2、ー个数的5倍加上6减去10,再除以9,得4。求这个数。3、一根铁丝剪去一半后,又用去5分米,最后还剩14分米。这根铁丝原来长多少分米?3、爸爸买了一些橘子,全家人第一天吃了这些橘子的一半多一个,第二天吃了剩下的一半多1个,第三天又吃掉了剩下的一半多1个,还剩下1个。爸爸买了多少个橘子?5、A、B、C三个人各有邮票若干张。如果A给B13张,B给C23张,C给A3张,那么他们每人各有40张。原来三人各有邮票多少张?6、书架分上、中、下三层,共放了192本书。现在从上层取出与中层同样多的书放到中层,再从中层取出与下层同样多的书放到下层,最后从下层取出与上层剩下所放的书本数相等,这个书架上、中、下三层原来各放了多少本书?第十一讲牛吃草问题例题1、一片草地，每天都匀速长出青草。如果可供24头牛吃6天,20头牛吃10天,那么,可供19头牛吃多少天?试ー试:一片草地,每天都匀速长出青草,这片青草可供27头牛吃6天获23头牛吃9天,那么这片草地可供21头牛吃几天?例题2、由于天气逐渐冷起来,牧场上的草不仅不变多,反而以固定的速度减少。已知牧场上的草可供20头牛吃5天，或可供16头牛吃6天,那么。照这样计算,这个牧场可供多少头牛吃8天?试ー试:由于天气逐渐冷起来，反而以固定的速度减少。已知牧场上的草可供33头牛吃5天,或可供24头牛吃6天。照这样计算,这个牧场可供多少头牛吃10天?例题3、有一池泉水，泉底不断出泉水,且每小时涌出的泉水一样多。如果用10台抽水机20小时可以抽干，用!5台同样的抽水机10小时可以把水抽干,那么用30台这样的抽水机多少小时可以把水抽干?试ー试:一水库原有一定的存水,河水每天均匀入库。如果用5台抽水机连续20天可以抽干，4台同样的抽水机连续30天可以抽干。现在又7台抽水机,多少天可以抽干?例题4、某车站在检票前若干分钟就开始排队,设每分钟来的客人数一样多。从开始检票到等候的队伍消失,若同时开4个检票口需要30分钟;同时开5个检票口需要20分钟,为了使15分钟内检票队伍消失，需要至少开多少个检票ロ?试ー试:某车站在检票前若干分钟就开始排队，每分钟来的旅客人数一样多。从开始检票到等候检票的队伍消失,若同时开4个检票口则需要20分钟;若同时开5个检票口则需要10分钟。如果要等候检票的队伍5分钟消失，需要同时开多少个检票口?例题5、自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着,两位性急的孩子要从扶梯上楼。已知男孩每分钟走25级台阶,女孩每分钟走20级台阶,结果男孩用5分钟,女孩用6分钟分别到达楼上。该扶梯共多少级台阶?试ー试:自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着,两位性急的孩子要从扶梯上楼。已知男孩每秒走2级台阶,女孩每秒走1级台阶,结果男孩用了10分钟,女孩用了15秒分别到达楼上。问:该扶梯露在外面的部分共多少级?练习题:1、一片草地,每天均匀速度长出青草,这片草地可供3头吃9天,或够5头牛吃5天。那么,这片草地可供3头牛吃多少天?2、由于天气逐渐冷起来，牧场上的草不仅不生长,反而以固定的速度在减少。已知某块草地上的草可供20头牛吃5天或可供!5头牛吃6天,照此计算,可供多少头牛吃10天?3、有一只船有一个漏洞，水以均匀的速度进入船内,发现漏洞时已经进了一些水。如果用12人倒水，3小时倒完。如果只有5个人倒水，要10小时倒完。现在17个人倒水需要多少小时倒完?4、某汽车站在检票前若干分钟就开始排队,假设每分钟来的旅客人数一样多。若同时开3个检票口需要45分钟检票完毕;若同时开5个检票口需要25分钟检票完毕，若同时开8个检票口，则多少分钟检票队伍检票完毕?5、商场的自动扶梯以均匀的速度由下往上行驶着,兄妹两人从扶梯上楼,兄每分钟走20级，妹每分钟走15级，结果兄5分钟到达楼上,妹6分钟到达楼上,问该自动扶梯多少级台阶?第十二讲分数应用题（一）例题1、小华读一本120页的故事书,第1天读了全书的丄。（1）第1天读了多少页?（2）剩下多少页没有读?试ー试:小华读一本120页的故事书,第1天读了全书的キ,第二天读了全书的;，（D第1天读了多少页?（2）第2天读了多少页?（3）还剩多少页没有读?例题2、有一桶油,已经用去了全部的る,桶里还剩48千克。这桶油重多少千克?（1）筑路队修一条公路,第一周铺了全长的丄,第二周铺了900米,还剩4700米没有铺。这条公路全长多少米?（2）小华读一本故事书,第1天读了全书的",第二天读了余下的ラ,还剩6页没有读。A、这本故事书共有多少页?B、第1天比第2天多读了多少页?例题3、车站运来ー批货物，第一天运走全部货物的ヨ又20吨,第二天运走全部货物的;又30吨,这时车站还存货物30吨。这批物一共有多少吨?试ー试:车站有一批货物，第一天运走全部货物的;少20吨，第二天运走全部货物的ラ多10吨,这时车站还存货物70吨。这批货物一共有多少吨?例题4、ー批水泥,第一天运走上,第二天运走工,第二天比第一天多运走8吨。这批水泥共有多少吨?试ー试:修路队修一段公路，已经修了这段公路的士，如果再修100米,已修的和没修的就同样多。这段公路长多少米?）例题5、学校买回两种图书,共220本,取出甲种图书的;和乙种图书的J共50本借给五年级（1）班同学阅读,问甲、乙两种图书各买回来多少本?试ー试:学校买来ー批图书,其中文艺书占石,数学书占余下的蒜,已知数学书比文艺书少20本。这批图书共有多少本?堂上练习:1、小华读一本I20页的故事书，第1天读了全书的;,第二天读了余下的キ〇（1）第2天读了多少页?（2）还剩多少页没有读?（3）第1天读的页数是第2天的多少倍?2、小华读一本故事书,第1天读了全书的キ,第二天读了余下的;,第1天比第2天多读20页。（1）这本故事书共有多少页?（2）第1天读的页数是第2天的多少倍?3、小华读一本故事书,第1天读了全书的,,第2天读20页,第3天读余下的ス,还剩全书的d没有读。（1）这本故事书共有多少页?（2）还剩多少页没有读?3、车站有一批货物,第一天运走全部货物的ラ少20吨,第二天运走全部货物的;少10吨,这时车站还存货物110吨。这批货物共有多少吨?4、车站有一批货物,第一天运走全部货物的;多20吨,第二天运走全部货物的ラ少25吨,这时车站还存货物37吨,这批货物ー共有多少吨?5、甲、乙、丙三个运输队共同运送一批货物,甲队运了这批货物的ラ，乙队运了一部分,丙队运了这批货物的,,正好全部运完。已知甲队比丙队少运了10吨,求乙队运了多少吨?第十三讲分数应用题（二）例题1、小红用