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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在平面直角坐标系中,将抛物线y=2(x﹣1)2+1先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,则平移后抛物线的表达式是()A.y=2(x+1)2+4 B.y=2(x﹣1)2+4C.y=2(x+2)2+4 D.y=2(x﹣3)2+42.抛物线经过平移得到抛物线,平移过程正确的是()A.先向下平移个单位,再向左平移个单位B.先向上平移个单位,再向右平移个单位C.先向下平移个单位,再向右平移个单位D.先向上平移个单位,再向左平移个单位.3.二次函数图象的顶点坐标是()A. B. C. D.4.桌面上放有6张卡片(卡片除正面的颜色不同外,其余均相同),其中卡片正面的颜色3张是绿色,2张是红色,1张是黑色.现将这6张卡片洗匀后正面向下放在桌面上,从中随机抽取一张,抽出的卡片正面颜色是绿色的概率是()A. B. C. D.5.王洪存银行5000元,定期一年后取出3000元,剩下的钱继续定期一年存入,如果每年的年利率不变,到期后取出2750元,则年利率为()A.5% B.20% C.15% D.10%6.如图,在Rt△ABC内有边长分别为a,b,c的三个正方形.则a、b、c满足的关系式是()A.b=a+c B.b=ac C.b2=a2+c2 D.b=2a=2c7.如图,一段抛物线y=﹣x2+4(﹣2≤x≤2)为C1,与x轴交于A0,A1两点,顶点为D1;将C1绕点A1旋转180°得到C2,顶点为D2;C1与C2组成一个新的图象,垂直于y轴的直线l与新图象交于点P1(x1,y1),P2(x2,y2),与线段D1D2交于点P3(x3,y3),设x1,x2,x3均为正数,t=x1+x2+x3,则t的取值范围是()A.6<t≤8 B.6≤t≤8 C.10<t≤12 D.10≤t≤128.下列事件中,随机事件是()A.任意画一个三角形,其内角和为180° B.经过有交通信号的路口,遇到红灯C.在只装了红球的袋子中摸到白球 D.太阳从东方升起9.小刚在解关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,只抄对了a=1,b=4,解出其中一个根是x=-1.他核对时发现所抄的c比原方程的c值小2.则原方程的根的情况是()A.不存在实数根 B.有两个不相等的实数根C.有一个根是x=-1 D.有两个相等的实数根10.遵义市脱贫攻坚工作中农村危房改造惠及百万余人,2008年以来全市累计实施农村危房改造40.37万户,其中的数据40.37万用科学记数法表示为()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.一个多边形的内角和为900°,这个多边形的边数是____.12.如图,中,,点位于第一象限,点为坐标原点,点在轴正半轴上,若双曲线与的边、分别交于点、,点为的中点,连接、.若,则为_______________.13.小华在一次射击训练中的6次成绩(单位:环)分别为:9,8,9,10,8,8,则他这6次成绩的中位数比众数多__________环.14.若(m+1)xm(m+2﹣1)+2mx﹣1=0是关于x的一元二次方程,则m的值是_____.15.汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“赵爽弦图”是我国古代数学的瑰宝.如图所示的弦图中,四个直角三角形都是全等的,它们的两直角边之比均为,现随机向该图形内掷一枚小针,则针尖落在阴影区域的概率为__________.16.如图所示,点为矩形边上一点,点在边的延长线上,与交于点,若,,,则______.17.将抛物线向左平移3个单位,再向下平移2个单位,则得到的抛物线解析式是________.(结果写成顶点式)18.如图,是的直径,点、在上,连结、、、,若,,则的度数为________.三、解答题(共66分)19.(10分)如图1,内接于,AD是直径,的平分线交BD于H,交于点C,连接DC并延长,交AB的延长线于点E.(1)求证:;(2)若,求的值(3)如图2,连接CB并延长,交DA的延长线于点F,若,求的面积.20.(6分)在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,设锐角∠DOC=α,将△DOC按逆时针方向旋转得到△D′OC′(0°<旋转角<90°)连接AC′、BD′,AC′与BD′相交于点M.(1)当四边形ABCD是矩形时,如图1,请猜想AC′与BD′的数量关系以及∠AMB与α的大小关系,并证明你的猜想;(2)当四边形ABCD是平行四边形时,如图2,已知AC=kBD,请猜想此时AC′与BD′的数量关系以及∠AMB与α的大小关系,并证明你的猜想;(3)当四边形ABCD是等腰梯形时,如图3,AD∥BC,此时(1)AC′与BD′的数量关系是否成立?∠AMB与α的大小关系是否成立?不必证明,直接写出结论.21.(6分)为提升学生的艺术素养,某校计划开设四门选修课程:声乐、舞蹈、书法、摄影.要求每名学生必须选修且只能选修一门课程,为保证计划的有效实施,学校随机对部分学生进行了一次调查,并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和统计图.学生选修课程统计表课程人数所占百分比声乐14舞蹈8书法16摄影合计根据以上信息,解答下列问题:(1),.(2)求出的值并补全条形统计图.(3)该校有1500名学生,请你估计选修“声乐”课程的学生有多少名.(4)七(1)班和七(2)班各有2人选修“舞蹈”课程且有舞蹈基础,学校准备从这4人中随机抽取2人编排“舞蹈”在开班仪式上表演,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率.22.(8分)解方程:x(x﹣3)+6=2x.23.(8分)(1)计算:(2)解方程:.24.(8分)如图,⊙O的弦AB、CD的延长线相交于点P,且AB=CD.求证PA=PC.25.(10分)如图,在平行四边形中,点在边上,,连接交于点,则的面积与的面积之比为多少?26.(10分)如图,△ABC中,AC=BC,CD⊥AB于点D,四边形DBCE是平行四边形.求证:四边形ADCE是矩形.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】只需确定原抛物线解析式的顶点坐标平移后的对应点坐标即可.【详解】解:原抛物线y=2(x﹣1)2+1的顶点为(1,1),先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,新顶点为(﹣1,4).即所得抛物线的顶点坐标是(﹣1,4).所以,平移后抛物线的表达式是y=2(x+1)2+4,故选:A.【点睛】本题主要考查了二次函数图像的平移,抛物线的解析式为顶点式时,求出顶点平移后的对应点坐标,可得平移后抛物线的解析式,熟练掌握二次函数图像的平移规律是解题的关键.2、D【分析】先利用顶点式得到抛物线的顶点坐标为,抛物线的顶点坐标为,然后利用点平移的规律确定抛物线的平移情况.【详解】解:抛物线的顶点坐标为,抛物线的顶点坐标为,而点先向上平移2个单位,再向左平移3个单位后可得点,抛物线先向上平移2个单位,再向左平移3个单位后可得抛物线.故选:.【点睛】本题考查了二次函数图象与几何变换:由于抛物线平移后的形状不变,故不变,所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法:一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标,利用待定系数法求出解析式;二是只考虑平移后的顶点坐标,即可求出解析式.3、A【分析】根据二次函数顶点式即可得出顶点坐标.【详解】∵,∴二次函数图像顶点坐标为:.故答案为A.【点睛】本题主要考查二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解题的关键,即在y=a(x-h)2+k中,对称轴为x=h,顶点坐标为(h,k).4、A【详解】∵桌面上放有6张卡片,卡片正面的颜色3张是绿色,2张是红色,1张是黑色,∴抽出的卡片正面颜色是绿色的概率是:.故选A.5、D【分析】设定期一年的利率是x,则存入一年后的本息和是5000(1+x)元,取3000元后余[5000(1+x)﹣3000]元,再存一年则有方程[5000(1+x)﹣3000]•(1+x)=2750,解这个方程即可求解.【详解】设定期一年的利率是x,根据题意得:一年时:5000(1+x),取出3000后剩:5000(1+x)﹣3000,同理两年后是[5000(1+x)﹣3000](1+x),即方程为[5000(1+x)﹣3000]•(1+x)=2750,解得:x1=10%,x2=﹣150%(不符合题意,故舍去),即年利率是10%.故选:D.【点睛】此题考查了列代数式及一元二次方程的应用,是有关利率的问题,关键是掌握公式:本息和=本金×(1+利率×期数),难度一般.6、A【分析】利用解直角三角形知识.在边长为a和b两正方形上方的两直角三角形中由正切可得,化简得b=a+c,故选A.【详解】请在此输入详解!7、D【解析】首先证明x1+x2=8,由2≤x3≤4,推出10≤x1+x2+x3≤12即可解决问题.【详解】翻折后的抛物线的解析式为y=(x﹣4)2﹣4=x2﹣8x+12,∵设x1,x2,x3均为正数,∴点P1(x1,y1),P2(x2,y2)在第四象限,根据对称性可知:x1+x2=8,∵2≤x3≤4,∴10≤x1+x2+x3≤12,即10≤t≤12,故选D.【点睛】本题考查二次函数与x轴的交点,二次函数的性质,抛物线的旋转等知识,熟练掌握和灵活应用二次函数的相关性质以及旋转的性质是解题的关键.8、B【分析】由题意根据随机事件就是可能发生也可能不发生的事件这一定义,依次对选项进行判断.【详解】解:A、任意画一个三角形,其内角和为180°,是必然事件,不符合题意;B、经过有交通信号的路口遇到红灯,是随机事件,符合题意;C、在只装了红球的袋子中摸到白球,是不可能事件,不符合题意;D、太阳从东方升起,是必然事件,不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查必然事件、不可能事件、随机事件的概念,熟练掌握必然事件指在一定条件下一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件是解题的关键.9、A【分析】直接把已知数据代入进而得出c的值,再解方程求出答案.【详解】解:∵小刚在解关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,只抄对了a=1,b=4,解出其中一个根是x=-1,
∴(-1)2-4+c=0,
解得:c=3,∵所抄的c比原方程的c值小2.
故原方程中c=5,即方程为:x2+4x+5=0
则b2-4ac=16-4×1×5=-4<0,
则原方程的根的情况是不存在实数根.
故选:A.【点睛】此题主要考查了方程解的定义和根的判别式,利用有根必代的原则正确得出c的值是解题关键.10、B【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义:40.37万=故选:B.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1
【分析】根据多边形内角和定理:(n﹣2)×180°,列方程解答出即可.【详解】设这个多边形的边数为n,根据多边形内角和定理得:(n﹣2)×180°=900°,解得n=1.故答案为:1【点睛】本题主要考查了多边形内角和定理的应用,熟记多边形内角和公式并准确计算是解题的关键.12、【分析】根据反比例函数关系式与面积的关系得S△COE=S△BOD=3,由C是OA的中点得S△ACD=S△COD,由CE∥AB,可知△COE∽△AOB,由面积比是相似比的平方得,求出△ABC的面积,从而求出△AOD的面积,得出结论.【详解】过C作CE⊥OB于E,∵点C、D在双曲线(x>0)上,∴S△COE=S△BOD,∵S△OBD=3,∴S△COE=3,∵CE∥AB,∴△COE∽△AOB,∴,∵C是OA的中点,∴OA=2OC,∴,∴S△AOB=4×3=12,∴S△AOD=S△AOB−S△BOD=12−3=9,∵C是OA的中点,∴S△ACD=S△COD,∴S△COD=,故答案为.【点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,即在反比例函数的图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|,所成的三角形的面积是定值|k|,且保持不变.13、0.5【分析】根据中位数的定义和众数的定义,分别求出中位数和众数,然后作差即可.【详解】解:将这6次的成绩从小到大排列:8,8,8,9,9,10,故这6次的成绩的中位数为:(8+9)÷2=环根据众数的定义,这6次的成绩的众数为8环∴他这6次成绩的中位数比众数多-8=环故答案为:.【点睛】此题考查的是求一组数的中位数和众数,掌握中位数和众数的定义是解决此题的关键.14、﹣2或2【解析】本题根据一元二次方程的定义求解.一元二次方程必须满足两个条件:(2)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为2.由这两个条件得到相应的关系式,再求解即可.【详解】由题意得:解得m=−2或2.故答案为:﹣2或2.【点睛】考查一元二次方程的定义的运用,一元二次方程注意应着重考虑未知数的最高次项的次数为2,系数不为2.15、【解析】分析:设勾为2k,则股为3k,弦为k,由此求出大正方形面积和阴影区域面积,由此能求出针尖落在阴影区域的概率.详解:设勾为2k,则股为3k,弦为k,∴大正方形面积S=k×k=13k2,中间小正方形的面积S′=(3−2)k•(3−2)k=k2,故阴影部分的面积为:13k2-k2=12k2∴针尖落在阴影区域的概率为:.故答案为.点睛:此题主要考查了几何概率问题,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比.16、【分析】设,则,,与的交点为,首先根据同角的余角相等得到,可判定,利用对应边成比例推出,再根据平行线分线段成比例推出,进而求得,最后再次根据平行线分线段成比例得到.【详解】设,则,,与的交点为,,.∵,又∵,.,,∵DM∥CE.∴,.又∵AM∥CE.故答案为:.【点睛】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,以及平行线分线段成比例,利用相似三角形的性质求出DF是解题的关键.17、【分析】根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可.【详解】解:将抛物线y=x2向左平移3个单位后所得直线解析式为:y=(x+3)2;再向下平移2个单位为:.故答案为:【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.18、°【分析】先由直径所对的圆周角为90°,可得:∠ADB=90°,根据同圆或等圆中,弦相等得到弧相等得到圆周角相等,得到∠A的度数,根据直角三角形的性质得到∠ABD的度数,即可得出结论.【详解】∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴∠A+∠ABD=90°.∵BD=CD,∴弧BD=弧CD,∴∠A=∠DBC=20°,∴∠ABD=90°-20°=70°,∴∠ABC=∠ABD-∠DBC=70°-20°=50°.故答案为:50°.【点睛】本题考查了圆周角定理,关键是掌握圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半,直径所对的圆周角为90°.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2);(3)【分析】(1)根据直径所对的圆周角是直角可得,然后利用ASA判定△ACD≌△ACE即可推出AE=AD;(2)连接OC交BD于G,设,根据垂径定理的推论可得出OC垂直平分BD,进而推出OG为中位线,再判定,利用对应边成比例即可求出的值;(3)连接OC交BD于G,由(2)可知:OC∥AB,OG=AB,然后利用ASA判定△BHA≌△GHC,设,则,再判定,利用对应边成比例求出m的值,进而得到AB和AD的长,再用勾股定理求出BD,可求出△BED的面积,由C为DE的中点可得△BEC为△BED面积的一半,即可得出答案.【详解】(1)证明:∵AD是的直径∵AC平分在△ACD和△ACE中,∵∠ACD=∠ACE,AC=AC,∠DAC=∠EAC∴△ACD≌△ACE(ASA)(2)如图,连接OC交BD于G,,设,则,OC=AD=∴OC垂直平分BD又∵O为AD的中点∴OG为△ABD的中位线∴OC∥AB,OG=,CG=(3)如图,连接OC交BD于G,由(2)可知:OC∥AB,OG=AB∴∠BHA=∠GCH在△BHA和△GHC中,∵∠BHA=∠GCH,AH=CH,∠BHA=∠GHC∴设,则又,∴,∵AD是的直径又【点睛】本题考查了圆周角定理,垂径定理的推论,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,以及勾股定理,是一道圆的综合问题,解题的关键是连接OC利用垂径定理得到中位线.20、(1)BD′=AC′,∠AMB=α,见解析;(2)AC′=kBD′,∠AMB=α,见解析;(3)AC′=BD′成立,∠AMB=α不成立【分析】(1)通过证明△BOD′≌△AOC′得到BD′=AC′,∠OBD′=∠OAC′,根据三角形内角和定理求出∠AMB=∠AOB=∠COD=α;(2)依据(1)的思路证明△BOD′∽△AOC′,得到AC′=kBD′,设BD′与OA相交于点N,由相似证得∠BNO=∠ANM,再根据三角形内角和求出∠AMB=α;(3)先利用等腰梯形的性质OA=OD,OB=OC,再利用旋转证得,由此证明△≌△,得到BD′=AC′及对应角的等量关系,由此证得∠AMB=α不成立.【详解】解:(1)AC′=BD′,∠AMB=α,证明:在矩形ABCD中,AC=BD,OA=OC=AC,OB=OD=BD,∴OA=OC=OB=OD,又∵OD=OD′,OC=OC′,∴OB=OD′=OA=OC′,∵∠D′OD=∠C′OC,∴180°﹣∠D′OD=180°﹣∠C′OC,∴∠BOD′=∠AOC′,∴△BOD′≌△AOC′,∴BD′=AC′,∴∠OBD′=∠OAC′,设BD′与OA相交于点N,∴∠BNO=∠ANM,∴180°﹣∠OAC′﹣∠ANM=180°﹣∠OBD′﹣∠BNO,即∠AMB=∠AOB=∠COD=α,综上所述,BD′=AC′,∠AMB=α,(2)AC′=kBD′,∠AMB=α,证明:∵在平行四边形ABCD中,OB=OD,OA=OC,又∵OD=OD′,OC=OC′,∴OC′=OA,OD′=OB,∵∠D′OD=∠C′OC,∴180°﹣∠D′OD=180°﹣∠C′OC,∴∠BOD′=∠AOC′,∴△BOD′∽△AOC′,∴BD′:AC′=OB:OA=BD:AC,∵AC=kBD,∴AC′=kBD′,∵△BOD′∽△AOC′,设BD′与OA相交于点N,∴∠BNO=∠ANM,∴180°﹣∠OAC′﹣∠ANM=180°﹣∠OBD′﹣∠BNO,即∠AMB=∠AOB=α,综上所述,AC′=kBD′,∠AMB=α,(3)∵在等腰梯形ABCD中,OA=OD,OB=OC,由旋转得:,∴,即,∴△≌△,∴AC′=BD′,,设BD′与OA相交于点N,∵∠ANB=+∠AMB=,,∴,∴AC′=BD′成立,∠AMB=α不成立.【点睛】此题是变化类图形问题,根据变化的图形找到共性证明三角形全等,由此得到对应边相等,对应角相等,在(3)中,对应角的位置发生变化,故而角度值发生了变化.21、(1)50、28;(2),补全图形见解析;(3)估计选修“声乐”课程的学生有420人;(4)所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率为.【分析】(1)由舞蹈人数及其所占百分比可得的值,声乐人数除以总人数即可求出的值;(2)总人数乘以摄影对应百分比求出其人数,从而补全图形;(3)利用样本估计总体思想求解可得;(4)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出抽取的2名学生恰好来自同一个班级的结果数,然后根据概率公式求解.【详解】(1),,即,故答案为50、28;(2),补全图形如下:(3)估计选修“声乐”课程的学生有(人.(4)七(1)班的学生记作1,七(2)班的学生记作2,画树状图为:∴共有12种等可能的结果数,其中抽取的2名学生恰好来自同一个班级的结果数为4,则所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率为.【点睛】本题考查了统计表、条形统计图、样本估计总体、列表法与树状图法求概率:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果,再从中选出符合事件或的结果数目,然后利用概率公式计算事件或事件的概率.22、x1=2,x2=1.【分析】先去掉括号,再把移到等号的左边,再根据因式分解法即可求解.【详解】解:x(x﹣1)+6=2x,x2﹣1x+6﹣2x=0,x2﹣5x+6=0,(x﹣2)(x﹣1)=0,x﹣2=0或x﹣1=0,x1=2,x2=1.【点睛】本题考查
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