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文档简介

．图片中哪些地方有角？．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

拿一张纸，用它折成大小不同的角。活动一：折一折活动二：摸一摸顶点边边

一个角有1个顶点和2条边。顶点边边顶点边边顶点边边顶点边边判一判：1、下面的图形，哪个是角？在（）里画“

”。（）（）（）（）（）√√√√√

（）

在生活中，你在哪些地方见到过角？你能自己动手画一个角吗？下一步从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角

角的两边张开越大，角越大。

角的两边张开越小，角越小。角的大小比较一样大

角的大小与边的长短无关

角的大小与两条边的长短无关。角的大小与两边张开的大小有关，两边张开越大，角就越大，张开越小，角就越小；1、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。2、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234画顶点画两条边×√√一个角有()个顶点，()条边。顶点边边()()()12猜一猜，哪个角大？一样大先让我们看看生活中的角吧！这节课我们学习了什么？你学到了哪些知识？还有什么不明白的地方吗？课堂小结1、今天我们学习了角的各部分的名称:3、学会用直尺画角(从一个点起画角)一个顶点两条边角的大小与角的两条边叉开的大小有关，叉开

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