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201*年上学期幼儿园中小班安全总结201*年上学期幼儿园中小班安全总结

201*年上学期幼儿园中小班安全总结

班级,作为幼儿园的一个组成局部,我们始终贯彻、落实幼儿园的各项精神,根据幼儿园的要求,重视安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,记在脑子里,落在行动上”。安全是生命之本,是工作之本。离开了安全,工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园来说,安全工作更为重要,它是幼儿园开展各项活动的根本保障,是幼儿园工作的头等大事。

一、学习为先,树立安全意识在主题教育月中,我们依据幼儿园和班级的实际,在幼儿中开展了大学习、大争论活动。我们主要是学习《公众防灾学问及措施》。这是一本社会发放到公民家中的必读本。由于在搞这个活动,我们班有心的家长就为我们供应了这本书。这本书图文并茂,有关于台风、地震、海啸、洪水、水电等,里面的学问是对现象的解释如什么是台风,台风降临有那些状况,我们怎样来躲避台风的灾难等等。孩子从学习中了解了各种灾难的现象,也知道了怎样预防。孩子对于学习这些学问也很有兴趣,总是让我们教师给他们讲,讲了以后孩子还会回家告知给家长相关的学问,大家都受到了很好的教育。

二、以实为本,做安全文明人在教育月中,我们重点对于交通安全进展了宣传。我们先是带孩子去了十字路口,让孩子看来往的车辆,交通警察的指挥等。然后回到幼儿园进展争论活动,说说公路上的危害,要留意什么等,让幼儿知道行走时要走人行道,红灯停,绿灯行,走路要走斑马线,不横穿公路,不跨护栏等等,提高自我爱护意识。同时,利用家长资源,收集了一些事故的图片,在区角活动中展现,让幼儿说一说。最终,在幼儿园内开展“安全小天使”的活动,班级内设立安全小天使效劳站,每天轮番在幼儿园门口出示让字牌,提示教师进门推车,提示家长把车辆停在门外,保证幼儿园内道路的安全畅通。

三、看听结合,震撼心灵安全是不容无视,不能放松的。一疏忽或许就会酿成大祸。为了让幼儿明白这个道理,幼儿园通过展板进展安全教育、利用多媒体电脑和幼儿园闭路电视系统向幼儿及其家进步行安全教育,提高防范意识。教育幼儿不玩火柴、打火机,不靠近火炉,不摆布电器。我给幼儿带来了安全教育的片子。比方幼儿不跟不熟悉的人走,不吃生疏人给的东西,单独在家怎么办、玩具上的安全,嬉戏时的安全,厕所内的安全等等,从小朋友的实际生活的各个方面进展了介绍,孩子看了以后是受益非浅。视听结合的图象设备以直观的方式吸引了教师和孩子的留意,使大家都感受到了“留意安全,珍惜生命”的重要性。

四、开展活动,收获学问我们开展了一系列的安全教育活动,目的是使孩子真正了解安全学问,知道怎样进展自我爱护。开展了教育以后,在孩子内心承受有多少,我们也进展一些活动。首先是开展“安全学问我知道”的叙述活动,孩子依据自己知道的一些学问,说一说怎样爱护自己,应当怎样,不应当怎样。我们将孩子记录的语言布置成墙面,和让孩子自己说,相互说,加深理解。其次,在幼儿中开展“安全学问辩作职责,不能马虎懈怠,保证每个幼儿的身心安康,

扩展阅读:201*—201*学年度上学期小班工作总结

榆中县爱立思幼儿园

201*201*学年度上学期小班工作总结

总结人:孙芸

随着炎炎夏季的逝去,一学期工作马上开头了。还记得刚上幼儿园的他们,一个个都是哭哭啼啼的拉着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣服不让他们走。可现在的他们不但每天能自己走进幼儿园,还学会了很多的本事。看到他们一每天的进步,我们感到由衷的欣慰。回想这一个学期的点点滴滴,我们真是感慨良多。为了让以后的工作能更上一层,现将本学期的工作作如下总结:一、适应幼儿园生活

为了做好幼儿的入园适应,对教师和环境不生疏,我们在开学前就已经为孩子们营造了一个温馨、开心的环境。向他们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶询问了他们平常有哪些生活习惯并将它记录下来。为了让他们能在情感上适应幼儿园的生活,我们在平常就亲亲、抱抱孩子,还允许他们带喜爱的玩具来幼儿园。二、教学工作

(一)前阶段工作的缺乏:1、课堂教学活动常规松散。托班幼儿年龄小,自我掌握力量较弱。很多幼儿在教学活动中有留意力不能集中、回答下列问题不举手等不良习惯。

2、劳动意识、自我效劳力量较弱,存在肯定的依靠性。

3、班内一些小朋友常有打人等攻击性进为。比方(吴予辰,唐灿,许梓浩,打人,挖人,咬人)(二)现阶段工作措施及成效:

1、在标准幼儿一日常规的根底上,重点加强幼儿生活自理力量的培育。教学活动时,我们尽可能多的利用生动的语言,丰富的教玩具来吸引他们的留意。准时给仔细听讲、举手答复的幼儿嘉奖美丽小粘纸,不强求人人做到,只是让孩子们来渐渐意识到这是一种好的表现。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。并对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子。

2、在培育幼儿劳动意识、自我效劳,我们一方面对于宝宝的要求是能够自己脱鞋,脱袜,并知道放好,大多局部的小朋友可以自己脱衣裤,但是还是有少数的小朋友不会或者是不情愿,至于穿衣裤,

针对我班宝宝的年龄太小的原因,没有要求他们做。但要幼儿知道劳动给自己与他人带来的好处和欢乐。

3针对班内一些小朋友常有打人等攻击性进为,勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。三、保育工作

我班孩子们的整体的生活自理力量很差,不会吃饭、挑食偏食现象严峻,(会自己吃饭的孩子只有6个);不会自己大小便,常常有孩子小便尿在裤子里;少数孩子还不睡觉;不会自己穿鞋,多数幼儿还分不清鞋子的左右。我们教师就从生活的点滴开头,急躁、细心的不断重复、引导孩子,对于个别力量弱的孩子还进展个别的指导,如:手把手的教孩子穿、脱衣服的方法,手把手的带孩子入厕、洗手、擦毛巾(贾奕言、陈镜伊、周鸣号唐灿等小朋友从来不会自己小便,为了帮忙他每次小便时,我们都会有一个教师在旁边指导他),鼓舞孩子自己动手、仔细进餐,学习户外熬炼和操节等。

本学期天气变化较大,一会高温,一会冷空气,这给宝宝班的保育工作带来了难度,但我们没有由于困难就回避。我们积极做好孩子的衣服添换工作,并准时提示家长做好预防工作。对于体弱和生病的孩子,我们对他们加强关注,并按时为他们服药及提示他们多喝水。午睡时为每个孩子盖好被子,并在午睡期间屡次巡察,检查及帮忙孩子盖好被子。在用餐时,鼓舞幼儿每次能将自己的饭菜吃完,在吃点心时每次都能把全部点心都吃完,认幼儿养成不挑食不偏食的好习惯。一个学期下来,孩子们的身高、体重都有了不同程度的增长,少数幼儿增长明显。四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,做到了以下几点:1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品,避开幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。五、工作中的反思

回忆这一学期的工作,有很多地方值得我们深思:

1、在对幼儿常规的培育上需要两位教师统一思想、要求。

2、如何更好的带动家长的积极性,更大程度上的挖掘教育资源。在下阶段的工作中我

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