2022届浙江高考“标点、词语”提分训练

第课时：浙江高考“标点+词语”解读与训练。（阅读版）2022.2.17考点：.练前积累.考题对接【练前积累】（-）安适，安详，安宁.安适含义：安静而舒适。.安详含义：从容不迫；稳重。.安宁含义：秩序正常，没有骚扰；（心情）安定；安静。【示例】填上上述词语①请闭上眼睛想:一个老城，有有水，全在天底下晒着阳光，暖和地睡着，只等春风来把它们唤醒，这不是个理想的境界？②在城市的大街小巷，我们时常可以见到三五成群、满头白发的老人们凑在一起晒太阳、搓麻将、下棋，阳光洒在他们满是皱纹的脸上，看上去是那样从容而.③噪声干扰，让人得不到。（-）安适，安详，安宁【答案】①请闭上眼睛想:一个老城，有有水，全在天底下晒着阳光，暖和麦道地睡着，只等春风来把它们唤醒，这不是个理想的境界？②在城市的大街小巷，我们时常可以见到三五成群、满头白发的老人们凑在一起晒太阳、搓麻将、下棋，阳光洒在他们满是皱纹的脸上，看上去是那样从容而安洋。③噪声干扰，让人得不到安宇。（二）安慰，宽宥，宽慰.安慰含义：使心情安适..宽宥含义：宽恕，饶恕。.宽慰含义：宽解安慰，宽畅欣慰。【示例】填上上述词语①有女儿在身边，她能得到一点儿.②本书所有的不能的毛病，不在上半部而在下半部。③在合适的位置展示优秀的艺术作品可以让市民有一种和放松感。（-）安慰，宽宥，宽慰【答案】①有女儿在身边，她能得到一点儿女电。②本书所有的不能富宥的毛病，不在上半部而在下半部。③在合适的位置展示优秀的艺术作品可以让市民有一种宽型和放松感。（三）奥秘，秘诀，神秘.奥秘.秘诀含义：指能解决问题的不公开的巧妙办法。.神秘含义：使人摸不透的；高深莫测的。【示例】填上上述词语①探索宇宙的.②遇异人授以.③2019年5月23日，首辆高速磁浮试验样车下线仪式在青岛举行，这辆最高时速可达600公里的列车首次向世人揭开了面纱。（三）奥秘，秘诀，神秘【答案】①探索宇宙的奥秘。②遇异人授以秘缺。③2019年5月23日，首辆高速磁浮试验样车下线仪式在青岛举行，这辆最高时速可达600公里的列车首次向世人揭开了神秘面纱。（四）庇护，保佑，保障.庇护含义：袒护，保护..保佑含义：指神佛保护和帮助。.保障含义：保护（生命、财产、权利等），使其不受侵犯和破坏；起保障作用的事物。【示例】填上上述词语①全国唾骂一个无耻的彭允彝，而张内阁始终他。②忽然眼前出现吕洞宾形象，于是（袁可立）急忙祷告，恳求.③对父母，我们是他们安享晚年的।对朋友，我们是他们倾诉衷肠的对象。（四）庇护，保佑，保障【答案】①全国唾骂一个无耻的彭允彝，而张内阁始终理芈他。②忽然眼前出现吕洞宾形象，于是（袁可立）急忙祷告，恳求保侑。③对父母，我们是他们安享晚年的保博；对朋友，我们是他们倾诉衷肠的对象。（五）徘徊，彷徨，徜徉.徘徊含义：指在一个地方来回走；比喻犹豫不决。.彷徨含义：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。.徜徉含义：闲游；安闲自在地步行。【示例】填上上述词语①他独自在江边.②《十竹斋笺谱》第一册，不久前出版，当时拟即奉寄，因你寄来的某个信封上写着什么旅馆名字，就“”起来了。③此时此刻，在这一望无际的花海中，所有的烦恼都随风而去，眼里心里只有这美丽的花海。（五）徘徊，彷徨，徜徉【答案】①他独自在江边徘徊。②《十竹斋笺谱》第一册，不久前出版，当时拟即奉寄，因你寄来的某个信封上写着什么旅馆名字，就“彷徨”起来了。③此时此刻，微徉在这一望无际的花海中，所有的烦恼都随风而去，眼里心里只有这美丽的花海。（六）沉寂，沉淀，沉静.沉寂含义：十分寂静；消息全无。.沉淀含义：指凝聚、积累。.沉静含义：寂静；（性格、心情、神色）安静；平静。【示例】填上上述词语①当四野蛙声和其他虫鸣暂时时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。②过多的资金 对于流通是不利的.③他性情,不爱多说话（六）沉寂，沉淀，沉静【答案】①当四野蛙声和其他虫鸣暂时注率时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。②过多的资金顿/对于流通是不利的.③他性情泌静，不爱多说话（七）沉湎，沉浸，沉沦，沉醉【答案】.沉湎含义：沉溺（多指不良嗜好），不能自拔。.沉浸含义：多比喻人处在某种气氛或思想活动中。.沉沦含义：陷入罪恶的、痛苦的境地。.沉醉含义：比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。【示例】填上上述词语①酒色、重刑厚敛的商纣王，自然成为儒家笔下的背锅侠！②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都在欢快、热烈的气氛中。③于浩劫。④在幸福的回忆中。（七）沉湎，沉浸，沉沦，沉醉【答案】①丹酒酒色、重刑厚敛的商纣王，自然成为儒家笔下的背锅侠！②新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都泌浸在欢快、热烈的气氛中。③顾洽于浩劫。④注静在幸福的回忆中。（八）充裕，富裕，充沛1,充裕.富裕含义：（财物）富足充裕。.充沛含义：形容充足而旺盛。【示例】填上上述词语①他有的时间备课。②农民一天天地起来°③国家网信办相关负责人表示，需要社会各方共同努力，营造主旋律高昂、正能量 的网络音频空间。（A）充裕，富裕，充沛【答案】①他有充裕的时间备课。②农民一天天地富裕起来.③国家网信办相关负责人表示，需要社会各方共同努力，营造主旋律高昂、正能量充沛的网络音频空间.（九）测量，衡量，掂量.测量含义：动词，用仪器确定空间、时间、温度、速度、动能等的有关数值。.衡量含义：比较；评定。.掂量含义：斟酌。【示例】填上上述词语①要减小视力引起的误差。一般常用多次求平均值的办法减小误差.②个人信用如此重要，信用的那把“尺子”是不是精准、可靠，也就变得尤其重要。③贾老儿这个亲事倒还做得。（九）测量，衡量，掂量【答案】①要减小视力引起的误差。一般常用多次测罩求平均值的办法减小误差。②个人信用如此重要，衡箪信用的那把“尺子”是不是精准、可靠，也就变得尤其重要。③贾老儿涉里这个亲事倒还做得。（十）苍劲，苍茫，沧桑.苍劲含义：（树木）苍老挺拔。.苍茫含义：空阔辽远；没有边际。.沧桑含义：沧海桑田的略语。比喻世事或世态变化巨大，或指人的年龄大。【示例】填上上述词语①经过风雨洗礼的山松显得更加挺拔。②天空像母亲包容大地与白云，大地在她身下,白云在她怀里嬉戏.③时间像一位慈祥的老人，在微笑中看尽世间的.（十）苍劲，苍茫，沧桑【答案】①经过风雨洗礼的山松显得更加苍劲挺拔。②天空像母亲包容大地与白云，大地在她身下苍茫，白云在她怀里嬉戏。③时间像一位慈祥的老人，在微笑中看尽世间的池桑。（十一）睿智，才智，聪慧1,睿智含义：英明有远见。.才智含义：才能和智慧。.聪慧含义：聪明；有智慧。【示例】填上上述词语①而在这里当然也要靠人类的继续作正确的领导。②土家族的转角楼里盛满的何止是姑娘们的心事啊，那里盛满的还有灵工巧匠们的聪明,建筑之奇，雕刻之美，居山之妙，常常令进入山寨的外地人惊叹不已.③几个的小姑娘，戴着红领巾，静静儿围在她身边。（+-）睿智，才智，聪慧【答案】①而在这里当然也要靠人类的答箪继续作正确的领导。②土家族的转角楼里盛满的何止是姑娘们的心事啊，那里盛满的还有灵工巧匠们的聪明才智，建筑之奇，雕刻之美，居山之妙，常常令进入山寨的外地人惊叹不已。③几个眼慧的小姑娘，戴着红领巾，静静儿围在她身边。（十二）粗糙，粗野，粗劣.粗糙含义：指（质料）不精细，不光滑。.粗野含义：指言语、举动粗鲁无礼。.粗劣含义：粗糙低劣。【示例】填上上述词语①这块玉石呈现黑白混淆之色，仿佛脊骨所铸一般，每个细节都精妙绝伦，轻轻一摸，光滑无比，感觉不到一丝。②你说胡先生 ?可是，我看他挺和气呢。③宁愿吃的土糖，也决不买白净的洋糖！（十二）粗糙，粗野，粗劣【答案】①这块玉石呈现黑白混淆之色，仿佛脊骨所铸一般，每个细节都精妙绝伦，轻轻一摸，光滑无比，感觉不到一丝粗膜。②你说胡先生粗野?可是，我看他挺和气呢。③宁愿吃租多的土糖，也决不买白净的洋糖！（十三）攒聚，积攒，积聚.攒聚含义：紧紧地聚集在一起。.积攒含义：指一点一点地聚集。.积聚含义：指积累（知识、财富等）。【示例】填上上述词语①教室前了许多学生.②多年省吃俭用，了一笔钱。③读千年美文，做少年君子，圣人言行的无声浸润，知识，开启智慧，陶冶情操，净化心灵。（十三）攒聚，积攒，积聚【答案】①教室前搜聚了许多学生。②多年省吃俭用，积顶了一笔钱。③读千年美文，做少年君子，圣人言行的无声浸润，积聚知识，开启智慧，陶冶情操，净化心灵。（十四）怠慢，懈怠，倦怠.怠慢含义：指冷淡；不恭敬..懈怠含义：形容松散懒惰。.倦怠含义：形容疲乏困倦。【示例】填上上述词语①对于病人来说，等医生就诊就是天大的事，这天大的事，怎能?②我其实毫不,一面发牢骚，一面编好《华盖集续编》。③他认为职业 是一种最容易在助人行业中出现的情绪性耗竭的症状。（十四）怠慢，懈怠，倦怠【答案】①对于病人来说，等医生就诊就是天大的事，这天大的事，怎能总像？②我其实毫不懈后，一面发牢骚，一面编好《华盖集续编》.③他认为职业修总是一种最容易在助人行业中出现的情绪性耗竭的症状。（十五）点缀，装饰，藻饰.点缀含义：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。.装饰含义：指在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观；装饰品。.藻饰含义：修饰（多指文章）。【示例】填上上述词语①无数星星 着夜空，望着星空，心里原本那层存在于父亲与我之间的隔膜，渐渐地在消除。②为自己的心理整容比为容貌更重要.③词句朴实无华，不重 .（十五）点缀，装饰，藻饰【答案】①无数星星卓缀着夜空，望着星空，心里原本那层存在于父亲与我之间的隔膜，渐渐地在消除。②为自已的心理整容比为容貌装饰更重要。③词句朴实无华，不重谦馋。（十六）雕刻，镌刻，雕塑.雕刻含义：在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。.镌刻含义：雕刻，形容文章或诗词郑重地刻在木头或石头上，一般表功勋时会用该词语。.雕塑含义：雕塑成的艺术作品。【示例】填上上述词语①人生犹如石材，在上面神或是魔鬼，那是各人的自由。②班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，在记忆的庭院。③她像一尊,老是那么个表情：不乐不忧，不慌不忙，不焦不躁。（十六）雕刻，镌刻，雕塑【答案】①人生犹如石材，在上面雕刻神或是魔鬼，那是各人的自由。②班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，皆刻在记忆的庭院。③她像一尊雕塑，老是那么个表情：不乐不忧，不慌不忙，不焦不躁。（十七）陡峭，崎岖，蜿蜒.陡峭含义：形容（山势等）坡度很大，直上直下。.崎岖含义：形容山路不平，也形容处境艰难。.蜿蜒含义：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。【示例】填上上述词语①成功是的阶梯，两手插在裤袋里爬不上去。②只有在那的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。③绿树修竹掩映着碧瓦红墙，顺着汩汩的水声，却见一湾碧水而入。（十七）陡峭，崎岖，蜿蜒【答案】①成功是国单的阶梯，两手插在裤袋里爬不上去。②只有在那号修的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。③绿树修竹掩映着碧瓦红墙，顺着汩汩的水声，却见一湾碧水飒舞而入。（十八）浮躁，烦躁，焦躁.浮躁含义：轻浮急躁。.烦躁含义：烦闷急躁..焦躁含义：着急而烦躁。【示例】填上上述词语①在这个急功近利的时代，想坚守踏实，拒绝并不是件容易的事。②知了不住地在枝头发着令人 地叫声,像是在替烈日呐喊助威。③母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去的汗水，梳理好零乱的思绪。（十八）浮躁，烦躁，焦躁【答案】①在这个急功近利的时代，想坚守踏实，拒绝浮躁并不是件容易的事。②知了不住地在枝头发着令人顽躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。③母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。（十九）治服，制伏.治服含义：指治理、整治，使之驯服，多用于兴修水利、改造自然等。.制伏含义：指强力压制或压倒，使之驯服，其对象可以是物、自然、动物或人。【示例】填上上述词语①伦敦能够彻底摘掉“雾都”的帽子表明，雾霾是可以的。②一持刀男子挟持人质抢银行，被保安徒手.（十九）治服，制伏【答案】①伦敦能够彻底摘掉“雾都”的帽子表明，雾霾是可以酒服的。②一持刀男子挟持人质抢银行，被保安徒手创优。（二十）偶尔，偶然.偶尔含义：副词，指间或，有时候，跟“经常”相对.偶然含义：副词，指事情发生意外，跟“必然”相对。“偶然”还有形容词用法，如“偶然的机会”。【示例】填上上述词语①他星期天常在家看书，也到公园走走。②主教练穆里尼奥说：“切尔西今夜发挥失常只是现象。”（二十）偶尔，偶然【答案】①他星期天常在家看书，假冬也到公园走走。②主教练穆里尼奥说：“切尔西今夜发挥失常只是偶然现象。”（二十一）爆发，暴发.爆发含义：用于具体事物，如火山，也用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变，再如力量、情绪等等。属于中性词。.暴发含义：多用于山洪、大水或疾病等具体事物；突然发财或得势。多含有贬义。【示例】填上上述词语①一切仿佛是隐藏在我们所谓生命的物体里的那种恶性突然了出来。②你要做这热闹事，不会请县里 的举人进士陪？（二十一）爆发，暴发【答案】①一切仿佛是隐藏在我们所谓生命的物体里的那种恶性突然爆发了出来。②你要做这热闹事，不会请县里奉发的举人进士陪？（二十二）抱负，报复.抱负含义：指理想和自己的愿望。.报复含义：指对别人不满或别人和自己有仇对其实施打击。【示例】填上上述词语①我们每个青年都有着雄伟的,都热望着祖国的富强和个人有远大的前途。②它那样子像是发了脾气，正在进行一种古怪的神秘的.（二十二）抱负，报复【答案】①我们每个青年都有着雄伟的抱负，都热望着祖国的富强和个人有远大的前途。②它那样子像是发了脾气，正在进行一种古怪的神秘的抿复。（二十三）制止，阻止，禁止.制止含义：强迫使停止，不允许继续（行动）。.阻止含义：使不能前进，使停止行动。.禁止含义：不许可。【示例】填上上述词语①我们必须以强有力的措施这种乱收费、乱罚款的恶劣行为。②他犯了错误是事实，但是我们应当同意他申辩，不应当他为自己申辩。③只惩罚受贿者还不行，还必须明令行贿，并同时严惩行贿者。（二十三）制止，阻止，禁止【答案】①我们必须以强有力的措施制止这种乱收费、乱罚款的恶劣行为。②他犯了错误是事实，但是我们应当同意他申辩，不应当阻止他为自己申辩。③只惩罚受贿者还不行，还必须明令辇止行贿，并同时严惩行贿者。（二十四）素养，修养，品质.素养含义：素养：平日的修养。.修养含义：①指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平；②指养成的正确的待人处事的态度。.品质含义：行为、作风上所表现的思想、认识、品性等的本质。【示例】填上上述词语①良好的口语交际能力是现代公民的重要.②看别人不顺眼，是自己不够。③正如恶劣的可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。（二十四）素养，修养，品质【答案】①良好的口语交际能力是现代公民的重要素养。②看别人不顺眼，是自己修养不够。③正如恶劣的显旗可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。（二十五）情境，环境，情形.情境含义：情景；境地。.环境含义：①周围的地方；②周围的情况和条件。.情形含义：事物呈现出来的样子。【示例】填上上述词语①口语交际是在一定的语言中相互传递信息、分享信息的过程。②要做保护的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。③见到这,我吓得大叫起来，心好像要从胸膛里蹦出来。（二十五）情境，环境，情形【答案】①口语交际是在一定的语言情填中相互传递信息、分享信息的过程。②要做保护坏填的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。③见到这情形，我吓得大叫起来，心好像要从胸膛里蹦出来。（二十六）沟通，勾通.沟通含义：使两方能相通连。.勾通含义：贬义，暗中串通。【示例】填上上述词语①口语交际是人与人之间交流和的基本手段。②他们内外,侵吞了巨额公款。（二十六）沟通，勾通【答案】①口语交际是人与人之间交流和沟遇的基本手段。②他们内外勾海，侵吞了巨额公款。（二十七）回溯，上溯.回溯含义：指回忆，比如“回溯过去”。.上溯含义：指从现在往上推（过去的年代）【示例】填上上述词语①任它时光再怎么,我们都再也回不去从前了。②岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以到汉代以前。（二十七）回溯，上溯【答案】①任它时光再怎么回溯,我们都再也回不去从前了。②岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以上溯到汉代以前。（二十八）步子，步伐.步子含义：指脚步，多用于口语。.步伐含义：指行走的步子，多用于书面语。【示例】填上上述词语①它的腿很短,奔跑时又快又小,尾巴一翘一翘的，很有趣。②如果不彻底转变旧观念,没有一种创新精神，在振兴老工业基地的道路上,我们就迈不开前进的.（二十八）步子，步伐【答案】①它的腿很短,奔跑时步手又快又小,尾巴一翘一翘的，很有趣。②如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的步伐。（二十九）但是，因为.但是含义：表转折关系。.因为含义：表因果关系。【示例】填上上述词语①语音也是发展变化的，,汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。（用“但是”先构成一个转折关系的句子，再和后面句子构成因果关系。）②他之所以有今天的成就,是他努力地奋斗过。（二十九）但是，因为【答案】①语音也是发展变化的，但悬，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。（用“但是”先构成一个转折关系的句子，再和后面句子构成因果关系。）②他之所以有今天的成就,是应为他努力地奋斗过。（三十）场合，场所.场合含义：指一定的时间、地点、情况，比如“在公共场合，要遵守秩序”。.场所含义：活动的处所。【示例】填上上述词语①校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式.②小学生不宜进出社会上的娱乐.（三十）场合，场所【答案】①校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式场争②小学生不宜进出社会上的娱乐场所。【考题对接】一、阅读下面的文字，完成题目。【甲】在一些历史题材的电影里，小到器物的形制、花纹，大到建筑、街景和仪仗场面，都尽量趋近“历史原貌”，为此甚至要运用学术考证的最新成果。停然,与细致严谨的器物考证、不惜工本的场景还原相比,历史事件的文化意义、历史人物秉持的思想观念与信仰追求，却往往被含糊敷衍过去，那些理应体现人物思想、文化理念的关键性情节处理得令人不侬所吞，以致谬误荒唐。【乙】精神、思想和文化理念是历史题材作品的“意义”内核，以上这种“重物不重心”、重形式轻内容的处理让内核形同虚设。［丙］观众无缘知道人物思想之复杂，历史精神之可贵，文化价值之丰富，无法亲近这些精神性的内核，便无法与历史平等对话，更无法从中汲取有益的精神营养。可以说,“意义”的锻摩，隔断了很多历史题材作品通往经典的道路。TOC\o"1-5"\h\z.文段中的加点词语，运用不正碗的一项是7 厂A.趋近 B.当然 C.不知所云 D.缺席.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲 B.乙 C.丙一、LB【解析】A.趋近，接近或接受一种刺激物或刺激情境的倾向，趋向或走向统一或一致。这里形容电影里的器物场景要接近历史原貌，使用正确。B.当然，副词，表示对某一行为的确认或肯定；表示就是这样、应当这样。本词前的语意是电影里的器物场景接近历史原貌，后面的意思是“历史事件的文化意义、历史人物秉持的思想观念与信仰追求，却往往被含糊敷衍过去”，前后语意是转折关系，因此不能用“当然”，“当然”应为“然而”。C.不知所云，指言语紊乱、空泛。形容人说话逻辑混乱，表达不清，语无伦次。这里形容电影里的关键性情节处理得让人看不懂，使用正确。D.缺席，未出席；该到未到。这里指“意义”没有表现出来，使用正确。2.C【解析】C.“思想之复杂，历史精神之可贵，文化价值之丰富”中逗号使用错误，应改为顿号。二、阅读下面的文字，完成题目。【甲】与苏东坡比肩的文化大家：黄庭坚幼时聪颖早慧，属于神童。他5岁就能背诵《诗》《礼》等书，“坚幼警悟，读书五行俱下，数过辄忆”。他的父亲黄庶追慕古代大哲，用上古时帝颛顼高阳氏的后裔“八恺”之一“庭坚”为其命名。良好的家庭环境，让黄庭坚从小就深受文化的习架，他能出类球早也就不令人感到意外了。【乙】黄庭坚“擅文章、诗词，尤工书法”，他首先为人所推崇的就是诗词。“风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠”这些我们耳熟能详的诗句，皆出自他的手笔。他的诗风奇崛瘦硬，力块轻俗之习。他认为，诗，乃至一切艺事，不能落于俗格。【丙】那么何为“不俗”呢？“不俗”有两种：“语言高妙，似非吃烟火食”“笔下无一点尘俗气”，是为诗品不俗；“临大节不可夺”“与天地相终始”，则为人品不俗。.文段中的加点词语，使用不正确的一项是（FA.习染 B.出类拔萃 C.力接 D.乃至.文段中画线的甲、乙、丙句，标点使用不正确的一项是（ ）A.甲B.乙C.丙二、1.A【解析】A.“习染”，沾染不良习惯，含贬义。此处是说黄庭坚从小就深受文化的熏陶，为褒义语境，词语的感情色彩有误，改为“熏陶”。“出类拔萃”意思是超出同类。本处是说黄庭坚超出一般人，使用正确。“力接”，着力抛弃。本处是说黄庭坚的诗风抛弃了轻俗之习，使用正确。“乃至”，连词，甚至，表示递进。本处是说黄庭坚认为诗甚至是一切艺事都不能落于俗格，使用正确。2.A【解析】A.冒号使用错误。冒号的提示范围管到句末，此处冒号的提示范围到“黄庭坚”为止，可把冒号改成破折号。三、阅读下面的文字，完成题目。如今，网络游戏已发展成一个大产业。据统计，2020年我国游戏市场实际销售收入达2786.87亿元，游戏用户数量达6.65亿人。【甲】“2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告”显示，当前使用互联网的未成年人中有62.5%会经常在网上玩游戏。一段时间内,有些游戏企业一味追求经济效益，对未成年人消费监管不严。家长投诉数量擢发半裂。应当明确的是，游戏企业是防沉迷工作的主体，必须积极履行社会责任，为下一代的健康成长负责，切实推动行业健康发展。引导未成年人适度使用网络游戏，是监管部门一项长期而复杂的任务，不可能毕其功于一役。为了防止未成年人沉迷游戏，相关的实名认证系统在2007年就已眉用，并在全国推行，起到了积极效果。今年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》施行，开启未成年人网络保护的新篇章。【乙】前不久，国家新闻出版署下发《关于进步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时网络游戏服务。相关政策的落地见效必将有利于推动防沉迷工作取得更好社会效果，为未成年人健康成长保驾护航。【丙】同时，对于租卖游戏账号乱象，也应强化监管、着重治理，及时堵住防沉迷工作的漏洞。TOC\o"1-5"\h\z.文段中加点的词语，运用不正确的一项是（ 5~A.一味 B.擢发难数 C.毕其功于一役 D.启用.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲 B.乙 C.丙三、1.B【解析】A.一味：盲目，不顾客观条件，或单纯地、一个劲儿地（多含贬义）。此处指有些游戏企业单纯追求经济效益，使用正确。B.擢发难数：比喻罪行极多，难以数清。语境指家长投诉数量多，不是罪恶多，使用不正确。C.毕其功于一役：表示一次行动就完成所有本应分期做完的事。这里指引导未成年人适度使用网络游戏不可能一下子就能做到，使用正确。D.启用：开始使用。这里指游戏实名认证已经开始使用，词语使用正确。2.A【解析】A.“2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告”是一份文件的名称，应使用书名号，即《2020年全国未成年人互联网使用情况研究报告》.四、阅读下面的文字，完成题目。近日，文娱领域综合治理工作剑指当下乱象，【甲】直击天价片酬、流量至上、畸形审美的问题，至营造云漕气朗的新风气。【乙】一些艺人以“不是文艺家”为荣，说自己不过是一个“码字的”“唱曲的”“逗乐的”“混剧组盒饭的”“拿通告费的”，理直气壮拉低自己的道德水准。如此椎疝以为可以不受文艺界道德规范的限制。无德不足以立身，遑设立业。宋朝宰相蔡京书法成就很高，但他为官奸险狡诈，做人欺压良善，留在后人记忆里的仍是他的奸佞人品，对其书法作品亦无好感。【丙】任何领域皆是如此，名气越大，责任越大；光环越多，律己越切。真正的文艺家,二停是人们心目中善良的“明星”，心中有大爱、心中有大美、心中有大善、心中有大德、心中有大局。.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ FA.天清气朗 B.推托 C.遑论 D.一律.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲B.乙C.丙四、LB【解析】A.天清气朗，指天气晴朗，空气清新，也可用来指社会风气好，符合“新风气”的语境;B.推托，指借故拒绝或推辞；推脱，意为推卸、开脱，此处是说明星在推卸责任，应使用“推脱”；C.遑论，意为不必谈及、谈不上，语境是说明星没有品德没有办法立身，更没有办法立业，符合语境；D.一律，相当于“全一样地”“都一样地”，用于对事物或人的概括，可用于动词、名词或名词性短语前面，符合语境。2.C【解析】C.应把“任何领域皆是如此”后面的逗号改成冒号。冒号用于“皆是如此”后面，提示下文,引出需要解释的内容“如此”具体是指什么。五、阅读下面的文字，完成题目。【甲】凡是有灵气的作品是不可模仿的，因此原创的美都是一次性的，是不可重复的。这是匠人的局限，尤其是中国匠人的局限。中国与欧洲不同,她的知识和技术传授方式自古以来就不是采用集群性、规模性的学校教育，而是依靠师徒传授制度。这种制度的局限性与落后性是了然干脚的。徒弟一般只能就地求师，很少有选择的可能性；他只许跟师傅依样ffli萌卢，不敢越雷池半步。【乙】师傅只能教他自己懂得的那点手艺，最后还得留一手；他没有横向联系，不知道现今这一行的最高水平在哪里？他也谈不上什么相关的基础知识？在这种噂梏下,一个人即便有了某种创造的天性，在徒弟阶段多半也被扼杀了！【丙】于是，陈陈相因，不断重复前人，也不断重复自己，成了匠人的习性，也成为了他们的宿命。只有个别的天才人物才有可能成为例外。这也许可称为中国的“匠文化”。（节选自叶廷芳《艺术家与匠人》）TOC\o"1-5"\h\z.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ F了然于胸 B,依样画葫芦 C.桎梏 D.即便2.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲 B.乙 C.丙五、1.A【解析】A.“了然于胸”应改为“一目了然”。两者的区别：“一目了然”侧重于一眼就看得很清楚，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事；“了然于胸”则侧重于心里非常明白.“依样画葫芦”，比喻照老样子模仿，缺乏创新。语境形容徒弟模仿师傅，使用正确。“桎梏”，比喻束缚人或事物的东西。语境形容徒弟背师傅的思维、手艺束缚住，使用正确。“即便”，即使。表示假设。语境假设“一个人有了某种创造的天性”，使用正确。.B【解析】B.语境是陈述的意思，第一个问号应为逗号，第二个问号改为句号。六、阅读下面的文字，完成题目。理科生应当多提升一些人文素养，文科生也应多了解一点科学知识，这种通过选修课来实现文理互补的教育制度设计，无疑值得肯定和推广。【甲】近些年来，选课似乎有些变味，现在大学生选课普遍开始挑食——选课更偏向于选修与就业相关度高、易得高分的课，选择拓展、兴趣类课程的却总是寥寥无人。不少人为这种选课现象贴上了“功利性”的标签。每个人都有自由选择的权力，学生在学校规则允许范围内的选课不可厚非，但从高校育人的根本任务来说，“功利性”选课无疑违背了当初设立选修课制度的初衷。［乙］选课“功利化”的板子不能全打在学生身上，加强选修课质量管理与制度创新，让选修课变得有趣、有用也应同步提上日程。当前大学生思维活跃、视野开阔、视角敏锐，再加上新媒体时代为他们提供了丰富的信息接收和表达渠道，那种灌输式的课堂教学根本不能吸引他们的兴趣。国也，选修课要有趣,有趣并不是说老师要一味迎合学生的口味，而是要通过生动形象的讲授来达到传播知识的目的。同时选修课要有用。学生喜欢选对就业有利的课，因为有用。【丙】其实还有更广义的“有用”，比如拓宽学生的视野，增强学生的素养，提升学生思辨能力或者动手能力等。 .文段中的加点词语，运用不正确的一项是（FA.寥寥无几 B.权力 C.无可厚非 D.因此.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲B.乙C.丙六、1.B【解析】A.寥寥无几：形容数量很少，没有几个。语境指选择拓展、兴趣类课程的人很少，使用正确。B.权力：职责范围内的支配和指挥权。语境是说每个人都可以依法行使自由选课的权力，应使用“权利”.“权利”是指公民或法人依法行使权力和享受的利益。C.无可厚非：意为不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。语境是说学生在学校规则允许范围内的选课没有太大问题，使用正确。D.因此：（连）表示因果关系。词语前面说了大学生的特点和新媒体的时代特点，然后总结“选修课要有趣”，二者是因果关系，使用正确。2.A【解析】甲处“挑食”一词带有比喻性质，应加上双引号，表示特殊含义。七、阅读下面的文字，完成题目。【甲】“红酥手，黄滕酒，泪湿皎绡人何在？桃花落，闲池阁，依然春去又春来。梦断香销，屈指算来四十载……”经典的唱腔一出便让人沉沦其中，这就是有“戏棚官话”之称的鹿剧。［乙］对于粤剧来说，故事是躯体，唱腔是血肉；音律是灵魂，文学是营养，四者缺一不成戏。古典词牌、曲牌在剧本中的运用，则最能体现人物复杂的情绪，营造欲往不前的张力，把情节一步步推向戏剧冲突的高潮。有了这些优美的词曲，一场戏便不仅是一个好看的故事，而且是一个有追求的艺术作品。这是粤剧最诗意的语言。粤剧善于向其他剧种和时尚艺术学习，因而表现出高度的开放性，成为时尚潮流的剧种之一.【丙】无论其开放灵活的表演，还是丰富优美的唱腔、舞美，都显现出敢立戏剧潮头的先锋姿态。正因为如此,粤剧的戏剧风格既有传统戏剧的风采，又灵清普变。.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（FA.沉沦 B.因而 C.先锋 D.灵活善变.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲 B.乙 C.丙七、1.A【解析】A.沉沦：意思是陷入疾病、厄运之中或罪恶的、困苦的境界或者指死亡。语境强调人们对粤剧的深深喜爱，以至于“沉醉”。此处使用不当。B.因而：表示因果关系的连词。语境中“粤剧善于向其他剧种和时尚艺术学习”是因，“高度的开放性，成为时尚潮流的剧种之一”是果，故使用正确。c.先锋：作战或行军时的先头部队，旧时也指率领先头部队的将领，现在多用于比喻.语境中指粤剧敢立戏剧潮头，取其比喻义。使用正确。D.灵活善变：灵活懂得变通的意思。语境中指粤剧的戏剧风格较为灵活。使用正确。2.B【解析】B.“故事是躯体”“唱腔是血肉”“音律是灵魂”“文学是营养”之间具有递进关系，把分号改成逗号。八、阅读下面的文字,完成题目。【甲】《新华字典》的编纂一直遵循这一优良传统“展现语言生活之新，恪守语言规律之典。”时代大潮向前飞奔，常常会跑出语言的镜框。语言创新频繁的今天，许多新词曼花一现。《新华字典》的多次修订，既反映时代变化，又起着规范语言文字的作用。遇过修订者审慎考虑，有些新词被收入其中并规范释义，能更好地形塑整个时代的思维图谱。【乙】正如专家所指出的：“《新华字典》能够长期受读者欢迎、历久而不衰的一个重要原因就在于它能与时俱进，不断岬稣时代发展和社会语言生活的变化及时修订，精益求精。"【丙】当我们翻阅《新华字典》时，在1.3万多个单字、3300多个带注解的词语之间，感受到的是历史长河的奔流不息、中国发展的日新月异。TOC\o"1-5"\h\z.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ FA.昙花一现 B.通过 C.跟踪 D.精益求精.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲 B.乙 C.丙八、1.B【解析】A.昙花一现：比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。此处是说新词出现并很快消失，使用正确。B.通过：以人或事物为媒介或手段而达到某种目的。此处与“考虑”搭配不当，应该用“经过”。C.跟踪：紧跟在后面（追赶或监视）。此处指紧追时代，使用正确。D.精益求精：形容追求好上加好，永无止境。此处强调《新华字典》追求更高品质，使用正确。2.A【解析】A.引文不是独立引用，句号应放在引号外。九、阅读下面的文字，完成题目。【甲】《诗》云：“如切如蹉，如琢如磨。”切蹉，追求完美：琢磨，追求卓越。人生于世，无法干很多事，故切忌（ ），每干一件事，便应发挥到极致。【乙】比如作画，你必须坚持对大自然做长期静心的观察，才能让你的作品竹影扶疏，迎风摇曳；兰蕙飘香，清芬可挹。【丙】一部《红楼梦》，为什么能穿越历史的云河，传唱不衰？其中奥秘,全在于曹雪芹字斟句酌，（ ）,于悼红轩中“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常"。感动自己，震撼世人。创作的过程，有（ ）的痛苦，也有追求完美的幸福。【丁】然而，当今社会，人们追求“短、平、快（投资少、周期短、见效快）”带来的（ ）利益，从而忽略了产品的品质。因此企业更需要工匠精神,才能在长期的竞争中获得成功。L依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（)A.心浮气躁 锦上添花 退变即时B.粗心大意 锦上添花 蜕变及时C.心浮气躁 精益求精 蜕变即时D.粗心大意 精益求精 退变及时2.文中画横线的【甲】【乙】【丙】【丁】四句的标点,使用不恰当的一项是（ ）A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】九、1.C【解析】第一组：“心浮气躁”，形容人性情浮躁，做事不踏实；“粗心大意”，指做事马虎，不细心。依据后文中“比如作画，你必须坚持对大自然做长期静心的观察”可知，此处表达的是做事时要沉住气，踏踏实实，不能浮躁的意思，故使用“心浮气躁”较为合适。第二组：“锦上添花”，比喻略加修饰使美者更美，引申比喻在原有成就的基础上进一步完善；“精益求精”，（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。依据前文“字斟句酌”及后文“于悼红轩中'披阅十载，增删五次'”等内容可知，该处说的是曹雪芹在创作《红楼梦》时追求“好了还求更好”的态度，故此处使用“精益求精”。第三组：“退变”，档案纪录材料因理化或生物作用而退步老化变质直至损坏的过程，是生物体退化的一种体现；“蜕变”，衰变，比喻事物发生形或质的改变。依据语境可知，此处表达的是创作作品有发生质变的痛苦，而不是说损坏的过程，所以使用“蜕变”较为合适。第四组：“即时”，立刻、马上，强调在某个时间段立即出现、产生或做出的意思，侧重于和当时实际情况同步；“及时”，意思是即来得及，逢时，谓得到有利时机，也可以指的是指男女已到婚嫁之年，强调的是不拖延，隐含着如果拖延可能会产生不利的后果。依据语境，此处所讲的是立即产生的利益，所以应使用“即时”.2.D【解析】D.括号使用错误。“然而，当今社会，人们追求'短、平、快（投资少、周期短、见效快）'带来的……”中括号起到解释说明的作用，应该紧跟解释的词语是之后，括号中的“投资少、周期短、见效快”是解释“短、平、快”的，应该放在引号之外。十、阅读下面的文字，完成题目。【甲】朱湘先生在《书》一文中是这样与历代的藏书家和文人不期而遇的：如果在你面前的是一本旧书，则开章第一篇你便将看见许多朱色的印章，有的是雅号，有的是姓名。在这些姓名别号之中,你说不定可以发现古代的收藏家或是名例一世的文人。我们这里说的读书见人，目的与传统解释学不同。【乙】传统解释学研究作者，是为了通过了解作者其人、得知作者之意，再推知文本之意。这是一种实用主义、实证主义的解读路径。就像直奔证据的逼供信，非得从作者那儿得到个“意”不可。【丙】言语生命动力学的表现一存在论阅读，作者的原意是什么并不重要，重要的是揣测、感悟、洞悉作者的言语动机。通过文字的甲胄，触摸鲜活的言语生命的脉息，感悟其汹涌起伏的言说悖动和激情，体察其览尽世态炎凉的狂喜或悲泣，以获得对言语生命、言语人生的觉悟，为自己的言语生命注入动力。.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ ）A.不期而遇 B.名倾一世 C.通过 D.悸动.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲B.乙C.丙十、1.C【解析】A项，不期而遇：意思是事先没有约定而遇见。指意外碰见，没有指定的时间、地点，让人感觉突如其来。使用正确；B项，名倾一世：名声一世显赫。用来形容“文人”，使用正确；C项，通过:以人或事物为媒介或手段达到某种目的。为了：引导的是目的性状语。意思是为着一定的目的。两个词意思重复，所以使用错误.D项，悸动：因心慌而心跳得厉害。有激动不安的意思。可比喻紧张忐忑的内心活动。使用正确。故选C项。2.B【解析】B项，乙句中，“了解作者其人”后面的顿号应该改为逗号，它们之间是顺承关系，并与“得知作者之意”“再推知文本之意”之间的逗号保持一致。故选B项.十一、阅读下面的文字，完成题目。【甲】当下的“蹲族”有点像那个比较有年代感的词一家里蹲。当然，“蹲族”是让人觉得有点可惜，明明条件不错，奈何要当“咸鱼”？“蹲族”当然不符合大众对一个年轻人“奋发有为”的期待，但“成功”本身就是一个概率性事件。在职场，足以左右最终结果的不3有努力，还有情商、人脉、机遇.“接受人生存在失败”，对于很多出身优渥的年轻人来说，恰是一种补课。对“蹲族”其实不必过于敏感。经济学上有一种说法——摩擦性失业。所谓“摩擦性失业”，就是并非这些人别无冷物、缺乏竞争力，而是因偶然性因素等导致的暂时失业，劳动者本身具备重返岗位的潜力。［乙］那么，豺于“蹲族”该如何“拯救”他们？比较好的办法是给一个机会：即创造一个机会平等的环境，让就业政策随时欢迎他们“归来”-［丙］比如今年全国两会上，有委员建议“将应届生身份保留延长至5年甚至取消”，这一建议迅速冲上热搜，获得多数网友的认可。TOC\o"1-5"\h\z.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ 5~A.不只 B.优渥 C.别无长物 D.对于.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲 B.乙 C.丙十一、1.C【解析】A.“不只”，表示超出某个数量或范围，用于表示递进关系，有不仅会这样、还会这样的意思，用法同“不但、不仅”。结合后文“还有情商、人脉、机遇”，此处含递进关系，是说“左右最终结果”的还有除努力以外的因素，使用正确。“优渥”，优厚丰足。此处是说年轻人出身很好，使用正确。“别无长物”，除一身之外再没有多余的东西，原指生活俭朴，现形容贫穷。语境是说技能、长处，望文生义，应改为“别无长处”.“对于"，引进对象或事物的关系者，表示人、事物、行为之间的对待关系。此处引出与“蹲族”间的关系，使用正确。2.B【解析】B.“：即”错误，“冒号”与“即"重复，二者都表示解释，“冒号”改为“逗号”，或去掉“即”。十二、阅读下面的文字，完成题目。【甲】文学作品的语言，尤其是诗歌的语言，不外乎这么几种：深深的话，浅浅地说；深深的话，深深地说；浅浅的话，浅浅地说；浅浅的话，深深地说。窃以为，在上述几种表达中，深深的话，浅浅地说，是最高境界，也是最难的。【乙】古往今来那些流传千古的作品，像《诗经》里的名作，汉魏南北朝乐府中的名篇。陶渊明、李白、杜甫、白居易、苏东坡创作的那些畛炙人口的作品，大多属于此种情况。【丙】想让人喜欢，要流传得广，首先你得让人知道你写的是什么，得让不管哪个层次的人，多多少少都能觉得我懂。这看似简单,其实需要创作者有相当深厚的语言功力，甚至是需要一些天赋的。深入浅出，举重若轻，唯有真正的创作者才知道其中的艰难，所以才有了“吟安一个字，捻断数茎须”的传说；才有了“两句三年得，一吟双泪流”的悲喜；才有了“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”的自信。1.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（)A.流传 B.脍炙人口 C.功力D.甚至2.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（)A.甲 B.乙C.丙十二、1.C【解析】A.“流传”，传下来或传播开。此处用于指“古往今来那些传下来或传播开的千古的作品”，使用正确。“脍炙人口”，比喻好的诗文为人们赞美和传诵。此处用于指苏东坡创作的那些好的诗文为人们赞美和传诵，使用正确。“功力”，指功夫和力量，多指在技艺或学术上的造诣。此处指“创作者有相当深厚的语言的基本功的底子”，故使用不当，应改为“功底”。“甚至”，表示更进一层的意思；强调事例突出。此处指更进一层的意思，使用正确。2.C【解析】C.“多多少少都能觉得我懂”中“我懂”在此处表示强调，故应在“我懂”处加引号表示强调。十三、阅读下面的文字，完成题目。【甲】大凡有志于中文创作的人，都不会认为善用四字成语就是创作之能事。反之，写文章而处处仰赖成语，等于只会用古人的脑来想，只会用古人的嘴来说，绝非豪杰之士。但是,再反过来说，写文章而不会使用成语，问题就更大了。写一篇完全不带成语的文章，不见得不可能，但是很不容易；这样的文章要写得好，就更难能可贵。目前的情形是，许多人写中文，已经不会用成语，甚至会用的成语有限，显得现襟见时。一般香港学生目前只会说“总的来说”，却似乎忘了“总而言之”.【乙】同样地，大概也不会说“一言难尽”，只会说“不是一句话就能够说得清楚的”。成语历千百年而犹存，成为文化的一部分。例如“千锤百炼”，字义对称，平仄协调，如果一定要说成“千炼百锤”，当然也可以，不过听来不顺，不像“千锤百炼”那样含有美学。【丙】同样，“朝秦暮楚”“齐大非偶”“乐不思蜀”等成语之中，都含有中国的历史；成语的衰退正显示文言的淡忘、文化的萎缩。TOC\o"1-5"\h\z.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（ FA.大凡 B.甚至 C.捉襟见肘 D.萎缩.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲 B.乙 C.丙十三、1.B【解析】A.大凡：副词，用在句子开头，表示总括一般的情形，常跟“总”“都”等词呼应。此处用于句首，与“都”呼应，使用正确.B.甚至：表递进，此处属于选择关系，不合语境，可改为“或者”。C.捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。此处是说会用的成语贫乏，使用正确。D.萎缩：干枯；（身体、器官等）功能减退并缩小；（经济）衰退。此处是说文化衰退，使用正确。2.C【解析】C.“都含有中国的历史“之后的分号使逻辑层次混乱，当为句号。十四、阅读下面的文字，完成题目。儒、道毕竟是对五孤彳甲】入世和出世，兼济和独善，人事伦理与自然浪漫，两种对立的观念变幻融合，终于渗透到中国所有的艺术形式中，是中国艺术和美学的基调。另一方面,［乙］这矛盾的两个方面，又共同将中国文化引向世俗的、生活的、人的、理性的范围内、和超越现实的神灵的、神秘主义的心灵感受分道扬铺。自儒学替代宗教之后，观念、情感和仪式中，更进一步地贯彻了神人同在的倾向.反座到建筑风格上,中国人的建筑不是孤立的摆脱世间生活的宗教建筑，画是以入世的和世间生活联系在一起的宫殿宗庙建筑为代表。［丙］木质的、平铺式的建筑，接近日常生活的内部空间设计，不追求神秘的、高耸入云指向上苍的观念了。.文段中加点词语，运用不正确的一项是（ FA.变幻 B.分道扬铺 C.反应 D.而是.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A.甲B.乙C.丙十四、1.C【解析】A.变幻：指无规则可循、不易揣测的变化。此处强调观念的变化，使用正确。B.分道扬辘：原指分路而行。后多比喻因目标不同而各走各的路。此处强调两种文化各自走不同的路，使用正确。C.反应：因为事件所引发的回应。反映：指光的反射、反照。比喻从客观事物的实质表现出来。此处指一种思想倾向在建筑风格上的表现，应该改为“反映”。D.而是：关联词语，与“不是”呼应，使用正确。2.B【解析】B.乙句“理性的范围内”后面的顿号改为逗号，因为前面“将中国文化引向……理性的范围内”是一个分句，与下句"和……分道扬铺”是两个不同的句子，中间应用逗号。十五、阅读下面的文字，完成题目。我国古代对于作品的“风骨”早有研究。【甲】文论家刘勰曾对风骨进行了系统深刻的阐释，《文心雕龙》中的“风骨论”就是针对文学创作中过分追求文采、忽略思想内容的倾向提出的。在他看来,风骨和文采兼备的作品才是理想完美的作品，其艺术形式让人在市节叫贯时受到感染，其思想内容让人在润物无声中获得启发。【乙】他对风骨的解释是气血充盈，润泽有力，才力丰布。风骨是对作家和作品的一种导向要求。文艺作品的风骨也基文骨，是社会对文艺家的普遍要求。社会前进需要给人信心、给人希望、给人力量的作品，这是文学作品不能翔避的社会功能。可以说，风骨是作品的血脉与魂魄。【丙】优秀作品的血脉总是滚烫的、沸腾的，魂魄总是跃动的、飞扬的。一部文学发展史反复说明，只有深刻的思想内容与灵动的艺术形式相融合的作品，才具有强大的生命力。.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（A.击节叹赏 B.才力丰赡C.也是 D.规避.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲B.乙C.丙十五、1.D【解析】A.击节叹赏：形容对诗文、音乐等的赞赏。语境是说对艺术形式的赞赏，使用正确。B.才力丰瞻：指才力丰富、充足。语境是说有风骨的艺术作品展现出作者的才华，使用正确。C.也是：还是、或是。语境是说文艺作品的风骨还是作家的文骨，使用正确。D.规避：指的是设法躲避。回避，指的是对某些人或事，不愿接受。“规避”的对象往往是规则之类，此处应该用“回避”。2.B【解析】B.“气血充盈”“润泽有力”“才力丰赡”作“是”的宾语，并列宾语之间的停顿，应将逗号改成顿号。十六、阅读下面的文字，完成题目。【甲】过去很长时期，尤其是在鼓吹“儒法斗争”的年代里，“抑藕并”被视为法家的思想，用此，历代“抑兼并”的著名人物，从桑弘羊、汉武帝直到王安石、朱元璋、张居正，都被冠以“法家”称号。然而，实际上正统儒家思想中“抑兼并”的倾向并不亚于法家。“不患寡而患不均”的儒家信条与对三代“井田制”的崇拜，历来是我国“抑兼并”运动的重要思想来源。【乙】而王莽作为历代王朝中最“激进”的“抑兼并”实践者，作为以“五均六管”“王田私属”为主要内容的严厉的国家经济统制政策实行者，则是满脑子周公之道的超级腐儒，从没有人试图给他“法家”的头衔。有趣的是,历来被认为具有儒、法两种倾向的思想家在进行辩论时，常常会反戈一市，攻击对方纵容了“兼并”.【丙】如曾被视为“北宋的商鞅”的王安石，就宣称儒家教条主义者（“俗儒”）要对当时的“兼并”狂潮负责：“俗儒不知变，兼并可无摧；利孔至百出，小人私阖开”。而另一方面，汉唐诸儒则无不把“兼并”之泛滥归罪于秦代的法家政策，杳管于商鞅与秦政“信并兼之法”“尊奖兼并之人”..文段中的加点词语，运用不IE碗的一项是（ FA.因此 B.统制 C.反戈一击 D.委咎.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲B.乙C.丙十六、1.C【解析】A.“抑兼并”被视为法家的思想，所以历代“抑兼并”的著名人物……都被冠以“法家”称号。前后内容为因果关系，“因此”使用正确。B.“统制”，统治、管辖。和“经济”搭配指用调整经济的手段管理国家，使用正确。C.反戈一击：调转枪头向原来所属的阵营进攻；也比喻一旦觉悟，回过头来对自己一方的坏人坏事进行揭露和斗争。此处指互相攻击，使用错误。D.委咎：归罪。此处和前面“归罪”对应，指“兼并”之泛滥罪在商鞅与秦政，使用正确。2.C【解析】C.冒号后面内容为完全引用，句末句号应在引号里面。十七、阅读下面的文字，完成题目。2001年春节过后的第二天，湖南长沙马坡岭笼罩在薄雾之中，空中不时飘下雨点.袁隆平眯起双眼，出神地蓑里着这几百亩试验田，然后跨过水渠，迈步走进田间。他蹲下身子翻看着土壤。我跟随在他身后不禁产生了睇回的错觉：［甲］这难道就是几天后就要赴京，领取由国家主席亲自签署、颁发的国家最高科技奖的科学家吗？［乙］他看上去更像一个地道的湖南农民，这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”、“泥腿子院士”的称谓。挽起裤腿走下稻田，是人们从播种到收获季节见到的袁隆平最标准的“形象”。人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？中国在现在和将来相当长的岁月里，都是一个农业大国，【丙】“民以食为天”的说法自古留传。到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。.文段中加点的词语，运用不正确的项是（ ）A.笼罩 B.打量 C.瞬间 D.留传.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（ ）A.甲B.乙C.丙十七、1.D【解析】A.“笼罩”，像笼子似地罩在上面。用在此处指“湖南长沙马坡岭像笼子似地罩在薄雾之中”，使用正确。“打量”，察看，此处用于“隆平眯起双眼，出神地察看着这几百亩试验田”，使用正确。“瞬间”，转眼之间，此处用于指“我跟随在他身后不禁产生了转眼之间的错觉”，使用正确。“流传”和“留传”的共同点是，都有一个“传”字，但二者又有不同。第一，“传”的范围不同，“流传”既是纵向的，指时间上的由前往后，又是横向的，指空间上的由此及彼；而“留传”只能是纵向的，它只能传下去，而不能传开来。第二，“传”的态度不同。“流传”侧重的是一种自然形态，是依靠传的对象自身的生命力和辐射力，产生跨时空的影响。而“留传”则多带有主观色彩，有时甚至是当事人刻意要把某些东西保存下来并传递下去；第三，“留传”多于具体事物搭配，而“流传”则多于抽象事物搭配。语境中“民以食为天”属于抽象的“说法”，且是时间、空间上均传播开来的，所以应选“流传”。2.B【解析】B.“'泥腿子专家'、'泥腿子院士'”之间用顿号错误，因“泥腿子专家”和“泥腿子院士”多个引号并列，之间不需要用顿号隔开。十八、阅读下面的文字，完成题目。【甲】传统的笔纸现、蜀绣和古法制作的苏式鲜肉月饼、桂花酒款款走来，简直美不胜收。这些流传于千年历史之中的技艺，在李子柒的镜头下变幻多姿，令人叹为现止。它们浸润着岁月的打磨和一代代人的匠心，我们必须传承好并推动它们走出去。【乙】通过镜头展示的精巧传统技艺，虽然距离当下普通人比较遥远，但我们依然能看到中国传统“清隽”的审美取向和“出世”的价值追求。读懂这些内涵，方能更好地理解中国人的精神世界。当然，那些试图让一个视频博主来承担“文化输出”重任的声音，听起