泉州海洋职业学院

泉州海洋职业学院“机电一体化技术专业（飞机机电设备维修方向）”人才培养方案一、职业与岗位分析（一）社会需求情况本专业主要面向飞机维护、维修行业，培养在维修、服务第一线能从事飞机维护、飞机和发动机修理等工作，具有良好职业道德的高端技能型专门人才。近年来，我国民航业实现高速发展。据中国民用航空局2018年统计数据显示，全年旅客吞吐量超过12亿人次，完成126468.9万人次，较上年增长10.2%，国际航线完成12626.1万人次，较上年增长13.0%。完成货邮吞吐量1674.0万吨，较上年增长3.5%，国际航线完成643.2万吨，较上年增长4.1%。完成飞机起降1108.8万架次，较上年增长8.2%，国际航线完成93.3万架次，较上年增长7.3%。其中，年旅客吞吐量1000万人次以上的机场达到37个，较上年净增5个。根据中国航空运输协会通航分会的统计，截至2015年底，我国通用航空器数量为2235架，自2006年以来年复合增长率达到13.5%，呈稳定增长趋势。另一方面，我国通用航空器交付数量全球占比自2010年后增长迅速，至2014年，我国通用航空器交付量全球占比已达10.4%，这说明在欧美等国通航业低迷的同时，中国通用航空业正处于高速成长期，成为拉动全球通航业发展的新引擎。2016年国务院颁布的《关于促进通用行业发展的指导意见》，我国通航的发展目标是“到2020年，建成500个以上通用机场，基本实现地级以上城市拥有通用机场或兼顾通用飞机维修的运输机场，覆盖农产品主产区、主要林区、50%以上的5A级旅游景区。通用航空器达到5000架以上，年飞行量200万小时以上，培育一批具有市场竞争力的通用航空企业。”这有利于加快我国通用航空发展进程，夯实我国通用航空发展基础，拓展内外需求，催生系列新兴业态，提升通用航空发展规模和水平。目前，国内航空专业院校毕业生就业率近年来持续达到100%。据统计，2018年全部毕业生只能满足市场需求的三分之一。另一方面，逐渐形成独立市场的航空维修行业今年也加入航空专业校园人才的争夺。

飞机维修人才如此紧缺的主要的原因是因为近年来世界航空业高速发展，带动了航空改装和维修产业的快速发展，预计到2020年，世界航空改装和维修市场规模将达到547亿美元，平均每年增长超过4%，而中国2020年前这一市场平均每年的增长率更是高达8.7%。但培养一名专业航空维修人才的周期至少需要3至5年，航空维修人才严重供不应求。职业岗位特点飞机机电设备维修专业毕业生主要从事岗位和技能要求如下：1、航线维修主要工作：进行飞机航前、航后、过站维护。职业素质与能力要求：（1）掌握机械、液压、电源等基础知识并具有基本工程计算能力；（2）具有阅读飞机维护手册、工卡和专业相关的英文资料的能力；（3）熟悉飞机构造和各系统上作原理，正确使用恰当的零件、工具、航材和设施进行飞机机电系统维修；（4）正确使用所有经批准的维修手册和文件；（5）掌握飞机维修诊断能力，能够对故障做初步的分析判断，熟练使用维修手册对故障进行隔离。具有排除简单故障能力；（6）能正确填写满足适航要求的技术记录；（7）具备良好的职业素养；具备良好的组织协调和人际沟通能力团结协作、耐心细致的职业素质；（8）其有良好的身体素质，能进行轮班工作；（9）具有良好安全意识，能严格遵守CAAC适航规定、公司制度和其他安全规范。2、定期检查主要工作：完成飞机机电设备的定期检查、测试、维护和更换。职业素质与能力要求：（1）掌握机械、液压、电源等基础知识并具有基本工程计算能力；（2）具有阅读飞机维护手册、工卡和专业相关的英文资料的能力；（3）熟悉飞机构造和各系统上作原理，正确使用恰当的零件、工具、航材和设施进行飞机机电系统维修；（4）正确使用所有经批准的维修手册和文件；（5）掌握飞机维修诊断能力，能够对故障做初步的分析判断，熟练使用维修手册对故障进行隔离。具有排除简单故障能力；（6）能正确填写满足适航要求的技术记录；（7）具备良好的职业素养；具备良好的组织协调和人际沟通能力团结协作、耐心细致的职业素质；（8）其有良好的身体素质，能进行轮班工作；（9）具有良好安全意识，能严格遵守CAAC适航规定、公司制度和其他安全规范。3、部件修理主要工作：飞机机电设备及其附件修理。职业素质与能力要求：（1）掌握机械、液压、电源等基础知识并具有基本工程计算能力；（2）其有阅读飞机维护手册、工卡和专业相关的英文资料的英语能力；（3）具有对飞机附件进行测试检查的能力；（4）熟悉飞机附件构造和工作原理，正确使用恰当的零件、工其航材和设施进行飞机机电附进行维修；（5）正确使用所有经批准的维修手册和文件；（6）能正确撰写技术文件、报告的能力；（7）其务良好的职业素养；具备良好的组织协调和人I4J构通能力团结协作、耐心细致的职业素质；（8）具有良好安全意识，能严格遵守CAAC适航规定、公司制度和其他安全规范。4、维修管理主要工作：飞机维修资料收集、资料控制职业素质与能力要求：（1）掌握CAAC适航规定、公司制度和规范，沾楚维修方案，能够正确整理工卡、手册和图纸，并且能正确分类；（2）正确对维修记录、资料进行分类整理；（3）具有对维修质量进行检查和控制的能力（4）熟练应用计算机和现代信息技术二、培养目标与规格要求（一）培养目标本专业主要面向航空器维修行业的企业，培养德、智、体全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握飞机机电设备维修专业基础理论知识和专业知识，具备较强的英语、计算机及专业实践动手能力，能在航空维修和生产第一线从事航线维护、航空器维修保养、航空部件维修、航空材料管理、企业资料管理等方面的高素质技术技能人才。（二）规格要求1、知识结构（1）掌握应用机械、液压、电源等基本工程计算的基础知识；（2）掌握电工、电子、航空机械、空气动力学等专业基础理论知识；（3）掌握飞机结构与系统、发动机结构与维修等专业理论知识；（4）掌握航空专业英语中级、计算机应用一级以上的知识。2、能力结构（1）通用能力a)具有较强的文字和口头表达能力；b)具有外语阅读翻译及一定的外语交流能力，具有较强的计算机应用能力；c)具有较强的社会适应能力和社交能力；d)具有较强的组织协调能力和团结协作能力；e)具有较强的自学能力、独立工作能力和创新能力。（2）专业能力a)具有阅读飞机维护手册、工卡和专业相关的英文资料的英语能力；b)熟悉飞机构造和各系统工作原理及应用，具有对飞机机电设备维修的能力c)能正确使用所有经批准的维修手册和文件；d)具有对飞机故障诊断能力，能够正确使用维修手册对故障进行隔离，具有排除简单故障能力(核心能力)；e)具有对飞机部件进行测试检查的能力；f)正确填写适航要求的技术记录。3、素质结构（1）本专业学生应树立科学的世界观、人生观和价值观；具有坚定的社会主义政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国；具有高尚的道德品质和良好的文化修养；具有爱岗敬业、热爱劳动、遵纪守法、诚实守信、自律谦让的品质；（2）培养的学生具有健全的人格、强壮的体魄，良好的心理素质和行为习惯；（3）学生具有良好的科学文化素质和技术业务素质，能很快适应岗位要求，有发展潜力，能进行业务更新；（4）学生具有良好的人际交往能力、团队合作精神和管理意识；（5）有正确的择业观念，能够成功就业、创业。三、招生对象、学制与毕业要求（一）招生对象本专业招收普通高中毕业生及三校生。（二）学制本专业学制为全日制三年。毕业要求1、修完本专业计划规定的所有必修课程和实践环节，最低修完125学分，其中，基础能力课程学分最少28，专业能力核心课程学分为43，专业及公共选修课程学分最少为22分，综合实践实习32分。课程类别学分备注课程教学学分基础能力课28包括公共课基础课、学生职业素质课以及与学生层次密切相关的课程。职业能力课43主要为专业基础课、专业课核心课程。专业及公共选修课22主要为专业选修课和公共选修课综合实践教学学分毕业设计6毕业之前的设计等。 毕业实习12区企业顶岗实习专业技能集中实训14主要是对所学专业的集中实训合计125每学期最少完成学分分布表：学期必修课学分（包括实训）选修课学分合计备注第一学期23023第二学期23023第三学期13821第四学期111021第五学期21719第六学期18018学年学分要求：学期必修课学分（包括实训）选修课学分合计备注第一学期23023第二学期23023第三学期13821第四学期111021第五学期21719第六学期18018合计90341252、通过CET-3或高职高专英语应用能力B级考试；3、通过高校计算机基础应用能力一级考试；4、通过中级维修电工从业资格考试，取得中级维修电工中级职业资格证书；5、通过中级钳工从业资格考试，取得中级钳工中级职业资格证书；6、通过选考民用航空器维修人员机械专业（ME或AV）基本技能部分，取得民用航空器维修基本技能证书。四、能力分析与分解（一）职业能力结构图维修管理能力维修管理能力部件维修能力定检维修能力航线维修能力职业能力职业能力分解表职业能力工作任务素质要求对应课程航线维修进行飞机航前、航后、过站维护能应用机械、液压、电源等基础知识进行基本工程计算；能阅读飞机维修手册、工卡和专业相关的英文资料；能应用飞机构造和各系统工作原理并正确使用部件、工具、航材和设施进行飞机机电系统维修；能对飞机故障做初步的分析判断，依据维修手册对故障进行隔离和排除；能正确填写适航要求技术记录；能正确理解和使用所批准的维修手册和文件；具有良好的组织协调和人际沟通能力团结协作、耐心细致的职业素养；具有良好的身体素质，能进行轮班工作；安全意识强，能严格遵守CAAC适航规定、公司制度和其他安全规范。航空器结构与修理、通用航空器基础、航空器机电系统、现代飞机电子系统、飞机维修基本技能实训、航空器维修实训、航空维修勤务实训定检维修飞机机电设备的定期检查、测试、维护和更换部件修理飞机机电设备维修及其附件修理能应用机械、液压、电源等基础知识进行基本工程计算；能阅读飞机维修手册、工卡和专业相关的英文资料；能对飞机附件进行测试检查的能力；能正确使用恰当的零件、工具航材和设施进行飞机机电附件进行维修的能力；能正确填写适航要求技术记录；能正确理解和使用所批准的维修手册和文件并撰写技术文件、报告的能力；具有良好的组织协调和人际沟通能力团结协作、耐心细致的职业素养；安全意识强，能严格遵守CAAC适航规定、公司制度和其他安全规范。航空发动机、航空器机电系统、现代飞机电子系统、发动机航线维护实训、飞机维修基本技能实训维修管理飞机维修资料收集、质量控制能掌握CAAC适航规定、公司制度和规范，清楚维修方案，能够正确整理工卡、手册和图纸，并且能正确分类；能正确对维修记录、资料进行分类整理；能对维修质量进行检查和控制；能熟练应用计算机和现代信息技术。人为因素与航空法规、航空维修管理、航空维修文件与记录五、课程设置及教学要求（一）基础能力课程模块1、思想道德修养与法律基础（学时48，学分2.5）思想道德课程是当前新时期大学生思想政治和品德教育的重要课程，旨在加强对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和爱国主义、艰苦奋斗、职业道德教育，是全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教学质量促进大学生健康成长，实现培养目标的需要。法律基础按国家教委有关规定。2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论（学时36，学分2）通过本课程的教学，使学生初步掌握毛泽东思想的精髓和主要内容，正确地认识毛泽东思想的历史地位和对中国革命的重大贡献，以毛泽东思想的认识论和方法论武装自己并指导自己的行动；帮助学生提高对邓小平理论历史地位和历史意义的认识，初步掌握这个理论体系的精髓和主要内容，引导他们用这一理论武装自己的头脑，指导行动，坚持党的基本纲领不动摇，把建设有中国特色的社会主义事业推向２１世纪；使学生掌握“三个代表”的概念、本质和核心。3、体育（学时66，学分3.5）学习体育运动、体育卫生的基本知识和技能，进行生理健康和心理健康教育。使学生掌握科学锻炼的方法，养成良好的健身习惯，维护心理健康。培养团结合作，热爱集体，拼搏进取和坚强的意志品质。4、大学英语（学时132，学分7）培养较强的阅读能力，一定的听、说、读、写和翻译能力。使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。5、高等数学（学时60，学分3）掌握专业学习所必需的数学基本知识和基本能力；增强学生数学的应用意识，形成分析问题和解决问题的能力；培养学生的创新意识和实事求是的科学态度，形成积极主动、勇于探索的学习方式，提高学生的综合素养。6、计算机应用基础（学时92，学分5）在跨境飞机机电设备维修专业学习和工作中，计算机是一种必不可少的工具。本课程主要讲授计算机硬件的基本知识、文件目录结构、DOS常用命令、汉字输入方法及常见的文字处理软件。要求学生掌握计算机的基本操作方法，并能进行文字表格的编辑。提高学生办公软件的运用能力。7、就业指导与毕业教育（学时20，学分1）就业指导是帮助学生根据所学专业和特长去选择自己的工作；毕业教育主要是教育学生如何去适应目前社会，规划自己职业。8、心理健康教育（学时20，学分1）每学期讲座一次。9、军事理论及军训（学时84，学分2）通过军事理论学习，培养大学生不怕吃苦精神,在学习中勇于克服各种困难,做一个合格的大学生。10、大学生安全教育（20学时，学分1）通过大学生安全教育，使学生掌握安全基础知识。11、形势与政策（31学时，学分1）每学期讲座两次。（二）职业能力课程模块1、机械制图与AutoCAD（学时84，学分5）主要内容：图样的初步知识、几何作图、投影作图、机件的表达方法、零件图、标准件与常用件、装配图、AutoCAD应用与操作等。教学要求：通过本课程的学习，能够使学生掌握零件投影规律，图线的使用规范，图形表达方式，基本零件绘制，国标以及国外厂商的零件图、部件图的读图能力，同时使学生初步掌握航空专业所涉及的资料识图、分析技能，为后续专业课的学习打下基础。2、工程力学（学时52，学分3）主要内容：静力学基础、平面力系、空间力系、轴向拉伸与压缩、剪切与挤压、圆轴扭转平面弯曲、组合变形、压杆稳定等。教学要求：通过本课程学习，使学生了解和掌握物体机械运动的一般规律及其研究方法，并能初步运用这些规律对简单的实际问题进行分析、科学的抽象，具有工程构件强度、刚度和稳定性的概念及计算能力，掌握杆件结构的计算原理和方法，了解本专业有关航空器结构的受力特性，为学习有关专业课程打好力学基础。3、电路与电工技术（学时68，学分4）主要内容：电路的基本概念和基本定律、简单电路的分析方法、电路的网络分析方法、正弦交流电路、三相交流电路、动态电路分析、磁路基本知识、异步电动机、常用低压电器、电工常用仪表的使用等。教学要求：通过本课程的学习，使学生掌握交直流电路和电磁的基本概念和电工理论，掌握各类电路的基本分析和计算方法；能对一般的交、直流电路进行分析和计算，具有一定的电工实验技能，特别是增加学生能力的培养，并注重基本概念、基本理论的应用和基本技能的训练，初步具备知识综合和应用。为后续专业课的学习打下基础。4、电子技术（学时52，学分3）主要内容：半导体和二极管、三极管、集成运算放大器、印刷电路板、自动控制原理、伺服机构、无线电基础、数制及编码、逻辑电路和时序电路、数据转换、总线、计算机基本结构和显示器、光纤和传输基础、静电敏感设备、电磁环境等。教学要求：通过本课程的学习，使学生获得半导体、无线电、计算机、自动控制的基本知识，以及器件认知，简单模拟、数字电路的分析计算，频段识别的能力；具备电子元器件的识别和测量，电子仪表的使用等相关技能，还可以使学生了解与本领域有关的器件、标准、方法及其发展趋势，使学生开拓思维，提高素养，为进一步学习其他有关课程及以后从事航空器维修方面的工作奠定基础。5、航空机械基础（学时48，学分3）主要内容：常用量具和手工工具、常用机构、常用机械传动、常用航空机械零件、润滑与密封等。教学要求：通过本课程的学习，使学生获得机械相关的基本知识，了解学习常用机构和机械传动的主要构成、工作原理、特点、应用、失效形式和维护知识。能够正确使用民用航空器维修人员执照基础部分中的量具、手工工具及美国航空标准件等。为进一步学习其他有关课程及以后从事航空器维修方面的工作奠定基础。6、航空概论（学时34，学分2）主要内容：飞机系统、飞行基本原理、空中交通管理、民用机场概述、民航旅客货物运输、客舱设备以及通用航空等。教学要求：通过本课程的学习，使学生学习了解民用航空运输的历史和发展，使学生全方位地感受民航各个方面的基本知识，从感性上认识民航，为今后学习后续课程打下基础。7、航空维修专业英语（学时98，学分6）主要内容：气动基础知识、机体结构、飞机地勤基础知识、通用手工工具和飞机维护手册、飞机空调系统、座舱增压系统、通信系统、电源系统、飞行操纵系统、飞机燃油系统、液压系统、起落架、机轮和刹车、气源系统、辅助动力装置和飞机舱门、燃气涡轮发动机理论、燃气涡轮发动机类型、发动机结构、发动机燃油和控制系统、点火系统、指示系统、滑油系统、起动系统和发动机维护等。教学要求：通过本课程的学习，使学生有效提高专业英语水平，熟悉专业领域内常用的英文词汇和句式，能够正确阅读并理解各种原文技术资料。为进一步学习其他有关课程及以后从事航空器维修方面的工作奠定基础。8、航空器结构与修理（学时68，学分4）主要内容：飞机复合材料结构的识别、飞机复合材料结构的原材料、复合材料结构件的成形工艺、

飞机复合材料结构修理准则和修理方法等。教学要求：使学生了解飞机通用构件的形式与用途；掌握飞机结构、各部件的结构组成和工作原理；具备识别飞机不同系统结构，针对不同飞机结构进行修理的能力。9、航空器机电系统（学时68，学分4）主要内容：航空器电源、液压系统、燃油系统、防火系统、仪表指示系统、通信系统、导航系统、飞行控制系统、飞行操纵系统、空调系统、防冰和排雨系统、起落架系统、灯光和氧气系统、雷达系统等。教学要求：使学生了解掌握民用航空飞机的系统原理、主要参数以及功能部件，并且能够针对不同的功能系统，清楚各个部件的工作原理以及工作方式。10、现代飞机电子系统（学时48，学分3）主要内容：飞机电气电路设备、飞机电源系统、飞机输配电系统、飞机电源的并联运行及控制与保护、飞机用电设备、航空仪表系统基础、大气数据仪表系统、姿态及航向仪表系统、发动机仪表系统等。教学要求：使学生了解掌握民航飞机电气、电子、通信及仪表的基本概念、原理与应用，为进一步深入学习、获取职业执照以及进入飞机维修领域工作打下基础。11、航空发动机（学时96，学分6）主要内容：喷气发动机概述、发动机部件、发动机性能及特性、燃油及控制系统、启动和点火系统、发动机操纵系统、发动机管理、辅助动力装置等。教学要求：课程以民用航空器维修持照人员所需的基本知识为主要内容，使学生了解掌握民航飞机发动机相关知识，为获取职业执照以及进入飞机维修领域工作打下基础。（三）职业素质拓展课模块1、通用航空器基础（学时48，学分32）从产业系统的角度对通用航空的基础和实务进行梳理和阐释，让学生掌握通用航空器、空域管理与飞行服务、通用机场、通用航空飞行组织与实施、固定运营基地、通用航空器适航与维修、飞行员驾驶执照与飞行培训等方面的内容等。航空维修管理（学时48，学分32）主要内容：航空维修管理概论、航空维修管理过程与管理对象、航空维修管理技术与方法等。教学要求：从管理基础、管理过程与对象、管理技术与方法等三个方面向学生介绍航空维修管理，让学生通过学习掌握航空维修基础知识，了解航空维修管理的新发展、新趋势。3、航空维修文件与记录（学时48，学分3）主要内容：工卡的认知及使用、维修记录的保管、维修记录的规定、维修工作施工过程特殊情况处理、飞机维修手册和技术文件的使用等。教学要求：使学生了解掌握航空维修过程中文件的相关规范、使用范围，掌握航空维修手册查询、维修记录的记录与保管等专业技能。4、航空材料学（学时48，学分3）主要内容：金属学基础、金属的力学性能、金属的塑性变形与再结晶、钢的热处理、合金钢、高温合金、轻合金、高分子材料、复合材料、隐身材料、航空构件断裂失效分析等。教学要求：通过本课程的学习，使学生掌握有关航空材料应用及发展，以金属结构材料等主要内容，同时也对有机高分子材料、复合材料和隐身材料有一定的认识。培养学生在以后工作实践中具有解决实际问题的能力，为进一步学习其他有关课程、获取职业执照以及进入飞机维修领域工作奠定基础。5、空气动力学及飞行原理（学时48，学分3）主要内容：流体的基本属性、流体静力学、流体运动学、动力学基础、飞机和大气的一般介绍、飞机的低速空气动力特性高速气流特性、飞机的高速空气动力特性、螺旋桨空气动力特性、非常规气动布局飞机气动特点简介等。教学要求：通过本课程的学习，使学生掌握空气动力学及飞行原理的一些基础性概念，对其有一个清晰的定性认识，以满足民航机务维修人员对于空气动力学基础知识的需要。培养学生在以后工作实践中具有解决实际问题的能力，具备在机场、航空公司从事民航机务设备维修、地勤等领域工作的能力。6、人为因素与航空法规（学时486，学分3）主要内容：航空人为因素与航空安全、人为因素基本理论及模型、人的行为表现和局限性、影响工作表现的因素、维修差错管理工具、法规框架、初始适航管理、维修和改装一般规则、民用航空器维修人员执照管理规则等。教学要求：通过本课程的学习，使学生了解工作中的安全问题，以及民航法的体系、发展趋势，机务工作中人为因素、航空运输的民事责任、行政责任及刑事责任，能够掌握有关机务维修工作的安全性及基本判断技能，民用航空法的基本知识、理论，培养学生在以后工作实践中具有解决实际问题的能力。（四）公共选修课模块公共任选课程是为了发展学生的志趣、潜力和特长、拓宽知识面，提高创新能力和综合素质开设的课程。公共选修课程设置人文社科、自然科学、经济管理、艺术体育等课程。从第二学期开始，学生可以在教师的指导下，根据自己的兴趣、爱好、特长在学院公布的选修课程中通过教务管理系统自主选择修读。（五）综合实践课程模块1、中级钳工考证实训（1周，学分1）培养学生在钳工方面的基本操作技能，为学生参加专业生产实习以及从事机械检修工作和其他方面的钳工工作打下必要基础，同时也为技术基础课教学提供必要的生产实际的感性知识。2、飞机维修基本技能实训（5周，学分5）培养学生实际操作能力。内容包括外场和车间的安全防护、维修手册及维修文件、常用量具和工具的使用、线路施工标准、简单电子线路的制作、紧固件拆装保险、钳工、钣金等。采用项目教学法，让学生在实训过程中养成安全文明操作习惯。3、航空器维修实训（2周，学分2）使学生掌握有关飞机铆接、部件装配和结构修理等方面的理论知识，培养学生航空器维修在岗的职业能力,掌握工具的使用、飞机部件铆装和机体结构修理等基本技能，通过实训养成安全文明的工作习惯、良好的质量意识和创新精神等职业素养。4、发动机航线维护实训（2周，学分2）了解航空发动机的分类和组成，掌握航空发动机的构造和和工作原理，并熟悉航空发动机的维护与操作，掌握航空公司中进行航空发动机维护工作所需的基础技能，为今后从事飞机维修工作打下基础。5、航空维修勤务实训（1周，学分1）通过项目教学实训，使学生掌握航空公司中进行航空器相关勤务工作所需的基础技能，为今后从事飞机维修工作打下基础。6、安全防护教育（1周，学分1）通过实训教学使学生了解航空维修过程中安全防护的内容，了解一般安全规定、防火安全、电气安全、危险化学品和安全保护、气瓶的使用和安全防护、红色警告标记以及其他劳动保护等，使学生养成安全文明的工作习惯。7、中级电工考证实训（2周，学分2）使学生能够掌握电工学的基本理论，掌握交直流电路的基本概念和基本分析方法，了解和掌握电工安全、电气照明电路组成和原理、发电机/电动机的基本结构和工作原理，从应用角度了解和掌握与开关电器相关的电接触理论和电弧理论。毕业实习（10周，学分12）毕业实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过毕业/顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。9、毕业设计（论文）答辩（6周，学分6）学生综合运用所学的基础理论和专业知识，在生产第一线接受较全面的实际操作技能训练，接受劳动纪律教育、安全教育、职业道德教育、集体主义教育，使学生毕业后能胜任企业生产工艺及相关管理工作。学生结合顶岗实习撰写本专业的毕业论文（设计），由本系成立毕业论文(设计)答辩小组根据《重庆工贸职业技术学院毕业论文（设计）成绩考核质量标准》组织专家评定，合格者可获得相应的学分。六、教学进程与实践环节（一）教学环节时间分配表（单位：周）周学数年项目第一学年第二学年第三学年合计第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期入学教育及军事训练（含军事理论课）33课堂教学（含专业实践等业教育\就业双选22毕业论文（设计）、答辩66集中实训或实习281424学生技能强化训练\职业技能资格鉴定123机动21115考试111115社会实践√√暑假进行合计202020202020120（二）教学课程计划表泉州海洋职业学院飞机机电设备维修专业教学计划表序号课程类别课程名称学分总学时理论学时实践学时教学进程及学时分配考核方式第一学年第二学年第三学年12345614周17周16周17周8周20周1基础能力课程模块思想道德修养与法律基础2.5484803笔试2毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论2363602笔试3体育3.56666022体能测试4大学英语7132132044笔试5高等数学36030304笔试6计算机应用基础592484444笔试+实作7就业指导与毕业教育120200讲座技能+理论8心理健康教