广东省深圳市2020年中考物理精品模拟试卷(一)

初三物理第初三物理第10页共6页手机发出声音时，是由于手机中的猫的声带振动而产生的“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应。说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号你发出的和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同【分析】（1）声音是由物体振动产生的；（2）不同物体发出的声音不同，就是指音色不同，音色又称音品，反映了声音的品质与特色。（3）响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的，还与距离发声体的远近有关；（4）声音在同种介质中，同种温度下，传播的速度是相同的，在15C的空气中传播的速度是340m/s。【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动而产生的，该选项说法不正确；B、“汤姆猫”和人说出的话声音的音色不同，能够区别出来，该选项说法正确；C、当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应，说明声音的响度小，手机接收不到，该选项说法不正确；D、两种声音都是通过空气传到人的耳朵中，传播速度相同，该选项说法不正确。故选：B。【点评】本题以时下流行的游戏软件为内容考查声音的相关知识，注重了物理和生活的联系，考查了学生学以致用的能力。6．下列数据中最接近实际情况的是（）按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应控制在18°C成年人正常步行速度为5m/s人的身体的平均密度约是1.0X103kg/m3—位中学生的体重大约为50N【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，选出符合题意的选项。【解答】解：A、按照国家规定，夏天公共建筑内的空调温度应控制在26C左右。不符合实际；LB、成年人正常步行的速度在4km/h=4Xm/s^l.lm/s左右。此选项不符合实际；C、水的密度是1.0X103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，在1.0X103kg/m3左右。此选项符合实际；D、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kgX10N/kg=500N左右。此选项不符合实际。故选：Co【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。7.2014年4月8日上午10时17分，网友“斯基洛夫斯基”在某社区发帖爆料：不久前一架飞机突降北川县辽宁大道（禹王桥附近）上，然后缓缓拐向路旁一加油站加油！经多方搜访得知，该飞机为绵阳通航产业园一家飞机制造企业新近下线的一款民用小型飞机，目前还处于性能测试的试飞阶段。该机翼展9.1米、身高2.6米、长6.7米、空重350千克，起飞着陆距离不超过50米。空展政策放开后，将会是飞行驾驶爱好者最好的选择。下列有关这架飞机的一些说法，正确的是（）飞机升空，靠的是空气对它的浮力在空中水平飞行时，飞机受到的升力为零飞机在着陆过程中，它的机械能减小缩短飞机的机翼虽会减小它的升力但同时减轻了它的重力，所以对飞机飞行没有影响【分析】（1）飞机升空是靠流体压强和流速关系的原理实现的；（2）动能的大小与质量、速度有关；重力势能的大小与质量、高度有关，动能和势能统称为机械能；（3）据实际情况分析即可判断D选项。【解答】解：A、飞机是利用机翼上下方空气的流速不同产生的升力升空的，故A错误；B、据A的分析不难看出，由于机翼是流线型的，所以即使飞机水平飞行时，也是受到向上升力的作用，故B错误；C、飞机在着陆过程中，质量不变，速度减小，故动能减小；同时高度减小，所以重力势能减小，故机械能减小，故C正确；D、缩短飞机的机翼虽会减小它的升力但同时减轻了它的重力，其对飞机飞行是一定有影响的，故D错误；故选：Co【点评】此题考查了飞机升力的理解、流体压强和流速关系的应用、机械能的影响因素等知识点，是一道综合题。某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（）FABFABFFCDFFCD【分析】对该同学受力分析，并判定力的方向。【解答】解：该同学由于匀速下滑，受平衡力，滑梯对该同学的作用力与重力平衡，竖直向上，大小相等。故选：A。点评】能正确分析该同学受到的力是解题的关键。如图所示，沙坪坝三峡广场的民警正脚踏“风火轮”执勤。民警们用的是名为“T-rob。t”的机器人代步工具。民警脚踏底座，手推操纵柄，依靠自身重心的偏移，就可控制机器人向任何方向前进，还能原地转弯，即使在人潮拥挤的步行街也能畅通无阻，下列说法正确的是（）民警站在“风火轮”上静止时，“风火轮”受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力民警站在“风火轮”上静止时，人所受的重力和人对“风火轮”的压力是一对相互作用力当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，民警所受合力为0当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，以运动的“风火轮”为参照物，该民警是运动的【分析】（1）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。（2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。（3）处于平衡状态的物体受到平衡力的作用，其所受合力为0；（4）判断物体的运动状态时，要看它相对于所选的参照物位置否发生了变化。【解答】解：A、民警站在“风火轮”上静止时，地面对它的支持力等于民警和“风火轮”的重力之和，即支持力大于“风火轮”受到的重力，所以“风火轮”受到的重力和地面对它的支持力不是一对平衡力。故A错误；B、民警站在“风火轮”上静止时，人所受的重力和人对“风火轮”的压力方向相同，不是一对相互作用力。故B错误；C、当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，民警处于平衡状态，所受合力为0.故C正确；D、当民警驾驶“风火轮”匀速直线行驶时，民警相对于“风火轮”位置不变，所以，以运动的“风火轮”为参照物，该民警是静止的。故D错误。故选：Co【点评】此题考查了运动和静止的相对性，平衡力与相互作用力的区别，区别主要在于：平衡力是作用在同一物体上的两个力；相互作用力是作用在两个物体上的力。如图所示，定滑轮重3N，动滑轮重2N,在拉力F的作用下，1s内将重10N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m，如果不计摩擦和绳重，则以下计算结果正确的是（）绳子自由端移动速度是0.6m/s拉力的功率为2.4W滑轮组的机械效率为80%拉力F的大小为5N【分析】(1)由图知，n=2,拉力端移动距离s=2h，利用速度公式求绳子自由端移动速度；利用W=Gh求拉力做的有用功，不计摩擦和绳重W=Gh,W=W+W,利用P=工额动总有额求拉力的功率；滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比；利用W=Fs求拉力。总【解答】解：A、由图知，n=2,拉力端移动距离：s=2h=2X0.2m=0.4m,_s_CL4m则绳子自由端移动速度：V=t=Im=0.4m/s，故A错；B、有用功：W=Gh=10NX0.2m=2J，有不计摩擦和绳重，则额外功：W=Gh=2NX0.2m=0.4J,额动总功：W=W+W=2J+0.4J=2.4J,总有额W总24J拉力的功率：P=T==2.4W,故B正确；円有V-?-2JC、滑轮组的机械效率：n="总X100%=X100%~83.3%,故C错；%总24JD、由W=Fs可得，拉力：F===6N，故D错。总故选：B。【点评】本题考查了使用滑轮组时有用功、额外功、总功、功率、机械效率的计算，要准确的找到有用功和和额外功求出总功是关键。11．下列说法正确的是（）验电器可以检验物体所带电量好的导体和绝缘体都是重要的电工材料在电源外部，电流从电源的负极流向正极导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电子【分析】（1）验电器可以检验物体是否带电，但无法显示电量；（2）容易导电的叫导体，不容易导电的叫绝缘体，它们都是重要的电工材料；（3）在电源的外部，电流从电源的正极流向负极；在内部，电流从负极流向正极；（4）导体导电的原因是导体中有大量可自由移动的电荷。【解答】解：A、验电器可以检验物体是否带电，但无法显示电量的多少，故A错误；B、生活中用导体来导电，用绝缘体来做绝缘保护，因此好的导体和绝缘体都是重要的电工材料，故B正确；C、在电源的外部，电流从电源的正极流向负极，故C错误；D、导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电荷，而不一定是自由电子，故D错误。故选：Bo【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。12.利用磁场对通电导体产生力的作用来制造的电器是（）电风扇B.发电机C.电铃D.电话【分析】磁场对通电导体产生的作用内容是：通电导体在磁场中受力。【解答】解：A、电风扇利用电动机工作，其工作原理是通电导体在磁场中受力，故A符合题意；B、发电机的原理是电磁感应现象，故B不符合题意；C、电铃的主要元件是电磁铁，其原理是电流的磁效应，故c不符合题意;D、电话是利用电磁感应原理制成的，故D不符合题意。故选：A。【点评】记住几个常见的问题：①电动机、扬声器的原理是通电导体在磁场中受力；②发电机、动圈式话筒的原理是电磁感应现象；③电磁铁、奥斯特实验原理是电流的磁效应。13．如图所示的四种现象中，符合安全用电原则的是（）【分析】（1）更换灯泡时，应先切断电源；（2）绝缘层破损的电线要及时更换；（3）湿物体是导体，接触带电体容易发生触电；（4）发现有人触电时，可以用绝缘棒挑开通电的裸导线。【解答】解：A、不断开开关，直接更换不亮的电灯泡，由于灯泡上带电，容易引起触电事故，所以更换灯泡时先断开开关，故A不符合安全用电原则；B、电线绝缘层破损后，防止引发触电事故，故B不符合安全用电原则;C、用湿布擦拭正在发光的电灯，湿布导电容易使人触电，故C不符合安全用电原则；D、用绝缘棒挑开通电的裸导线，避免发生触电事故，故D符合安全用电原则。故选：Do【点评】本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，值得注意的是：生活用水是导体金属外壳的用电器一定要接地。用如图的装置探究影响电流热效应的因素”，电阻丝叫和R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中，且ri<r2，瓶中装有质量相等的煤油。下列说法正确的是（）该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系闭合开关后，装叫电阻丝的烧瓶中温度计示数上上升较快实验中，通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生生热量的多少将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水，可比较煤油和水的比热容大小【分析】（1）根据装置中的相同点、不同点，利用控制变量法分析；（2）由焦耳定律Q=I2Rt分析放出热量的多少；（3）通过观察烧瓶中温度计示数的变化来判断电阻丝发热的多少属于转换法；（4）由吸热公式Q=cmAt可知，要比较水和煤油的比热容大小，应让两瓶中水和煤油的吸质量m相等、吸收的热量相等（加热时间相等），通过比较它们升高的温度大小关系，得出比热容的大小关系。【解答】解：A、由图可知，两电阻丝串联，电流相同，通电时间也相同，但电阻不同，故该实验探究的是电流产生的热量与电阻的关系，故A错误；B、由焦耳定律Q=l2Rt可知，电流和通电时间相同时，电阻越大，放出的热量越多，由于R1<R2，故R2放出的热量多，温度计示数升的高，故B错误；C、通电后电流通过电阻丝做功，产生热量使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少，这个研究方法可以称之为转换法，故c正确；D、要比较水和煤油的比热容，则应让水和煤油的质量相等、吸收的热量（加热时间）相等，由温度的变化大小得出比热容的大小关系；故用相同质量的水代替煤油，两瓶中都有相同阻值相同的电阻丝，电阻相等；故D错误。故选：Co【点评】该题考查了控制变量法和转换法在焦耳定律实验中的应用，注意两导体串联时电流相等，导体产生热量的多少是通过温度计示数的变化来反映的。在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（）电流表的示数变小，电压表的示数变大电流表的示数变大，电压表的示数变小电流表的示数变小，电压表的示数变小电流表的示数变小，电压表的示数不变【分析】由电路图可知，定值电阻R1与滑动变阻器R2并联，电压表测电源的电压，电流表测干路电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过R］的电流不变，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过R的电流变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流2的变化。【解答】解：由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器R并联，电压表测电源的电压，电12流表测干路电流，因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变，故ABC错误;因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，滑片移动时通过R的电流不变，1当滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，LL由1=尺可得，通过R2的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表的示数变小，故D正确。故选：Do【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路的特点和欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和电表所测的电路元件是关键。如图所示电路，电源电压恒为6V,定值电阻叫为10Q，滑动变阻器R2的规格为“20Q0.5A”，电压表量程为0〜3V，电流表量程为0〜0.6A.下列说法正确的是（）电压表测量的是电阻R1两端的电压当变阻器R2的滑片P向左移动时，电压表的示数变小为了保证电路中各元件安全工作，变阻器屯接入电路的阻值范围是2〜10Q当变阻器R2接入电路中的阻值是5Q时，通电1min电阻叫产生的热量是9.6J【分析】由各元件规格和特点，根据滑动变阻器的滑片的移动，根据串联分压的特点判断电压表示数的变化;根据电路特点和欧姆定律确定出变阻器的最大值和最小值;根据电功求出产生的热量。【解答】解：A、由电路图可知，电压表是并联在R2两端，测量的是电阻R2两端的电压，故A错误；

B、当变阻器R2的滑片P向左移动时，R2电阻增大，根据串联分压的特点，R2两端电压增大,即电压表示数增大，故B错误；C、为了保证电路中各元件安全工作，变阻器r2接入电路的阻值范围：由电压表量程“0〜3V”，R2两端电压最大为3V，根据串联分压的特点，旳=尺2,10^=%，解得R=10Q,由电流表量程'0〜0.6A”，电路中最大电流为0.6A,由滑动变阻器A?的规格为'20Q0.5A”,电路中最大电流为0.5A，综合以上因素，电路中最大电流为0.5A,则I最大="陆0・5A」竝叽，解得R2=2Q,故变阻器A?接入电路的阻值范围是2〜10Q，故C正确；D、当变阻器R2接入电路中的阻值是5Q时，电路中的电流，1'=尺1*氏=10°+5肚=0.4A,通电lmin电阻R]产生的热量：Q=I'2R]t=（0.4A）2X5QX1X60s=48J,故D错误。故选：Co【点评】此题考查了动态电路的分析及欧姆定律、电功率公式的应用，此题要判断出滑动变阻器的阻值范围，难度较大。二、实验题（共小题，满分14分）（5分）小明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码，做“探究弹簧伸长量与弹力的关系”实验。下表是小明同学收集的实验数据。弹力/00.51.01.52.02.5弹簧总长度北m6.07.2S.49.610.S12.0弹簧伸长S/cin01.22.44.06.0（1）请你帮助小明同学完成上表的空白处。2）在坐标中画出的弹簧伸长量与弹力的关系图如下

/7丿*«12345分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论TOC\o"1-5"\h\z是。支持你上述结论的依据是：.此实验结论在实际中的一个应用是：.在对本实验数据分析的过程中，你觉得运用图像分析的优点有哪些？(说出一点即可).答案：(1)3.6(3)弹簧的弹力与其伸长量成正比。两个物理量的比值一定(或图像为过原点的一条直线)(5)弹簧测力计(6)用图象分析实验数据更直观明了；可以了解变化趋势；可以得到其间任意伸长量对应的弹力大小等。解析：(1)通过观察表格中前四组数据可知：当弹力为0.5N，弹簧的伸长量为1.2cm；当弹力为1.0N时，弹簧的伸长量为&4cm-6.0cm=2.4cm；当弹力为1.5N时，弹簧的伸长量为9.6cm-6.0cm=3.6cm；当弹力为2.0N时，弹簧的伸长量为10.8cm-6.0cm=4.8cm；当弹力为2.5N时，弹簧的伸长量为12.0cm-6.0cm=6.0cm。分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，可得到弹簧的测力范围内，弹簧的伸长量与弹力成正比这一结论。故答案为：在弹性限度内，弹簧的伸长量与其受的弹力成正比．由图象可以看出，弹簧的伸长量与受的弹力的图象为过原点的一条直线，即正比例函数图象．故答案为：弹簧的伸长量与受的弹力的图象为正比例函数图象．弹簧测力计上刻度是均匀的，因为在弹簧的测力范围内弹簧的伸长量与弹力成正比例关系．故答案为：弹簧测力计

（6）用图象分析实验数据更直观明了；可以了解变化趋势；可以得到其间任意伸长量对应的弹力大小等．故答案为：用图象分析实验数据更直观明了．（5分）艳艳同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜。1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，|丨|||丨丨||丨丨丨||丨|丨||丨丨|||移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮镜。1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，|丨|||丨丨||丨丨丨||丨|丨||丨丨|||移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，贝9该凸透镜的焦距为cm。2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在上，为实验探究做好准备。再移动光屏，直到在光屏上得到一个清（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处,晰的像为止。生活中就是利用这一成像原理来工作的。再移动光屏，直到在光屏上得到一个清（4）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，会在光屏上得到一个倒立的实像。5）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果。没有影响B.不能成像C.成一半的像D.仍能成完整的像，但亮度变暗答案：（1）10.00（2）同一水平高度（3）照相机（4）放大（5）D（4分）在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，学习小组利用斜面、小球、木块等器材开展了探究活动。让铁球从同一光滑的斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平木板上的木块相碰，铁球与木块在水平面上共同移动一段距离后静止。tn2h丙tn2h丙（1）该实验是通过观察木块被撞击后所移动的距离来比较铁球动能的大小。木块被撞击后移动的距离越大，表明撞击它的物体越大。（2）要探究动能大小与物体速度的关系时，应选用两图。（3）实验中要保证铁球到达水平面时的速度相同，应选用两图。（4）比较甲、丙两图，得到的结论正确的是。速度不同的物体，质量越大，动能就越大；速度相同的物体，质量越大，动能就越大；质量不同的物体，运动速度越大，动能就越大；质量相同的物体，运动速度越大，动能就越大。答案：（1）动能。（2）甲乙。（3）甲丙，（4）Bo解析：（1）能量越大的物体对另一个物体做功也多。本题是通过木块克服摩擦力做功的多少来体现小球动能的大小的。但木块克服摩擦力做功的多少是通过木块在水平木板上移动的距离直观反映的。所以木块被撞击后所移动的距离长，就说明小球的动能大，木块被撞击后所移动的距离短，就说明小球的动能小。（2）动能大小与物体质量、物体的速度有关系。要探究动能大小与物体速度的关系时，就得控制小球质量一定，显然是甲乙两个图。让质量相同的铁球从同一斜面的不同高度由静止开始向下运动，就能保证小球到达斜面底端速度不相等。（3）实验中要保证铁球到达水平面时的速度相同，需要让小球从同一高度下滑，满足这个条件的就是甲丙两图。（4）从甲丙两个图可以知道，质量不相同的两个小球，到达斜面底端速度相同，动能不同，其对木块做功不同，也就是木块在木板上移动的距离不同。归纳一下就是速度一定时，物体的动能与质量有关，质量大，动能大。填Bo三、计算题（本题有2道题，每道8分，共16分）（8分）一本书放在水平桌面上，书的质量是0.3kg,g=10N/kg，求：（1）书的重力是多少N?（2）若书与桌面的接触面积为0.05m2,书对桌面的压强是多少Pa?（3）小王同学行走在水平地面时，对地面的压强和他站立在水平地面时，对地面的压强，哪个压强较大?简单说明理由.答案：（1）书的重力是3N；(2)书对桌面的压强是60Pa；(3)行走时对地面的压强大．因为人行走、站立时对水平地面的压力相同，行走时一只脚着地、站立时两只脚着地，行走时地面的受力面积小．解答：(1)书的重力：G=mg=0.3kgX10N/kg=3N,书对桌面的压力：F=G=3N,受力面积S=0.05m2,对桌面的压强：p=F/S=60Pa；人行走、站立时对水平地面的压力相同,等于自身重力；行走时一只脚着地、站立时两只脚着地，行走时地面的受力面积小，由p=F/S可知行走时对地面的压强大.21．(8分)我们在进行电学实验时,需要注意灯泡的安全使用和电路安全．现有两只白炽灯L“12V12W”和L2“18V9W”.(不考虑温度对灯丝电阻的影响)若把灯泡L和L并联起来接到某一电源上，为了是灯泡安全工作，电源最大电压为多12少伏？此时通电5min，流过灯泡L2的电流做了多少功？若把灯泡L2与一个滑动变阻器串联制作成一个调光台灯，现有一个24V的电源和三个不同型号的滑动变阻器，分别为“10Q1A”、“20Q0.5A”、“50Q0.2A”，要让电路安全工作，请你通过计算说明应该选用哪一个滑动变阻器．答案：(1)若把灯泡L和L并联起来接到某一电源上，为了是灯泡安全工作，电源最大电12压为12伏；此时通电5mi