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七年级生物上册期末考试卷【带答案】考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、将有白花的枝条插入稀释的红墨水中,一段时间后,叶片、白花都变红了,以下与此实验有关的说法,错误的选项是()A.最初变红的是茎的表面B.叶片中最初变红的是叶脉C.红墨水上涨的动力来自蒸腾作用D.红墨水是经过导管向上运输的2、馒头是我们的主食,此中的淀粉等大分子物质一定经过消化才能被人体汲取.人体内参加淀粉消化的消化液有()A.胃液、胆汁、胰液B.唾液、肠液、胰液C.胆汁、肠液、胰液D.唾液、胃液、肠液3、以下自然现象中拥有生命特色的是A.日出日落B.潮涨潮退C.花开花谢D.春去秋来4、肺适于气体互换的特色有()A.肺泡壁薄B.肺泡数目多C.肺泡外包绕着丰富的毛细血管D.以上三项都对5、与小肠汲取营养物质没关的构造特色是()A.小肠长约5-6米B.小肠壁内有肠腺,分泌肠液C.小肠黏膜表面有很多皱襞和绒毛D.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管6、人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是()A.肺与外界的气体互换B.肺泡与血液之间的气体互换C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体互换7、在察看暂时装片刻,假如在视线中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈,该圆圈最可能
()A.气泡B.污物C.细胞D.墨水8、对于绿色植物在生物圈中的作用,以下表达不正确的选项是()A.保持生物圈碳﹣氧均衡B.养育了生物圈中的其余生物C.增添降水,调理天气D.供给人类需要的各样能量9、节肢动物适应陆地生活的重要原由是()A.身体分部B.足和触角分节C.拥有外骨骼D.拥有足和翅10、以下说法中正确的选项是()①植物的根、茎、叶表面的表皮细胞组成保护组织②茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管属于输导组织,能够运输水和无机盐③根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大批的营养组织④营养组织、保护组织、输导组织等植物组织都是由分生组织分化形成的⑤营养组织的细胞壁比较厚、液泡比较大,有储藏营养物质的功能A.①②③④⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①②④⑤11、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主假如由于()A.视网膜能够前后调理B.晶状体的凸度能够调理C.玻璃体的大小能够调理D.瞳孔的大小能够调理12、在我国北方,梧桐树一到冬季就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育B.成熟个体能够生殖后辈C.拥有遗传和变异现象D.能对各样刺激作出反响13、移栽树苗时,其根部老是带有一个土坨,这是为了()A.防备秧苗出现萎蔫现象B.防备秧苗的幼根和根毛遇到损害C.有益于根系汲取水分和无机盐D.有益于秧苗根的呼吸14、我国倡议无偿献血。献血时一般从献血者肘窝处的静脉采血,而非动脉采血,下列解说错误的选项是()A.静脉在皮下的散布大多较浅B.静脉管径较大、管壁薄1/5C.静脉内血流速度较快D.静脉采血后简单止血22、地球是所有生物赖以生计的独一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注15、以下动物的行为属于学习行为的是()人类自已的生计。以下有关生物圈、栖息地的表达,不正确的选项是()A.菜青虫老是取食白菜、甘蓝等十字花科植物A.生物圈是最大的生态系统B.失掉雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫B.栖息地的损坏或丧失是威迫生物生计的重点要素C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉C.生物圈包含大气圈的基层、水圈的大部和岩石圈的上层D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶D.土壤种类、温度、湿度等环境要素,决定了各样栖息地有不一样的特色16、以下各项物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物是:()23、如图中的圆圈表示生物拥有的特色,重合部分表示它们的共同特色,则以下描绘A.二氧化碳和水B.有机物和氧气正确的选项是()C.氧气和二氧化碳D.有机物和水17、在使用显微镜时,假如要使镜筒起落的范围比较大,应调理()A.变换器B.细准焦螺旋C.粗准焦螺旋D.镜臂18、以下对于鸟类和哺乳类动物的有关描绘,错误的选项是()A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织A.鸟类在飞翔时,肺随和囊都能进行气体互换C.P可表示散布在水中D.Q可表示用孢子生殖B.鸟类的骨骼轻、薄、牢固,胸肌发达,适于飞翔24、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实行的又一项全民营养工程,C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率“补铁”和“加碘”分别能够预防()D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化,兔只有门齿、臼齿A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B.夜盲症、坏血病19、赤潮会严重危害渔业生物和大海生态,主要原由是某些单细胞生物()C.脚气病、佝偻病D.呆小症、肢端肥大症A.净化了海水中所有的生物B.分解了海水中鱼的尸体25、以下构造按“从大到小”的次序摆列()。C.在海水中大批生殖D.所有死亡①细胞核;②基因;③染色体;④DNA;⑤细胞。20、以下营养物质中,不需消化就能被直接汲取的是()A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤A.蛋白质、无机盐、维生素B.水、无机盐、维生素二、填空题(共5个小题,共10分)C.水、无机盐、淀粉D.无机盐、维生素、脂肪1、绿色植物的营养器官有根、茎和_________;植物生活需要量最多的无机盐是含21、当你和同学们闲步在绿树成荫、遍地青草的林间小道上,你会感觉到空气特别清________、磷和__________的无机盐。新和润湿,你会想到这是绿色植物的什么作用改良了空气的质量?()2、人体神经调理的基本方式是________,达成该活动的神经构造是__________。A.光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用3、激素是________所分泌的拥有重要调理作用的物质,激素经过________送到浑身.C.呼吸作用和运输作用D.蒸腾作用和运输作用2/54、人们把___________植物当成监测空气污染的指示植物。的________。5、分泌胆汁的器官是________,能储蓄胆汁的器官是_______。(2)图1制作暂时装片正确操作次序是____________________。(注:填序号)三、识图剖析题(共3个小题,共21分)(3)要将图2的甲换成乙,应转动__________,换用__________物镜察看。1、以下图是小张同学在初中生物学习阶段绘制的洋葱表皮细胞、血细胞、酵母菌细胞(4)视线中细胞内近似球形构造是___________,含有的遗传物质是_______。图。请据图回答。3、人体经过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。察看人体部分构造表示图,回答以下问题。(1)在甲、乙、丙三图中,图______所示为酵母菌细胞,判断的依照是(1)图1是小肠内表面表示图,[①]_________有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分___________。别被消化成氨基、_________,在小肠内被汲取进入血液。(2)图中数字②所示构造为___________,是细胞的控制中心。(2)图2是肺泡构造表示图,肺泡中的氧气只要经过_________层细胞即可进入血(3)图甲所示细胞中的能量变换器是___________。液,与红细胞中_________联合。(4)在丙图中,数目最多的是___________(填名称),拥有运输氧气的功能。(3)图3是心脏构造表示图,血液由[_________]进入主动脉,经过_________门路2、以下是制作并察看洋葱鳞片叶内表皮细胞暂时装片的图示。请剖析回答以下问题。(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞供给营养物质和氧。四、实验研究题。(共2个小题,共14分)1、以下图表示丽丽同学制作和察看人体口腔上皮细段片。请依据实验回答以下问题:(1)切洋葱鳞片叶时,有刺激性的液体喷出,这些液体主要来自细胞构造中3/52019贺岁大片《漂泊地球》,电影上映以来收获了特别高的评论和口碑。《漂泊地(1)甲图中,A过程滴加的液体是__________,B过程的目的是__________。球》的故事发生在离此刻不太远的将来,那时科学家发现,太阳正在急剧老化,快速(2)乙图中,拥有放大作用的构造是______________(填数字)。当镜筒降落时,眼膨胀,很快就要淹没地球。人们集结全世界之力,建筑了一万台行星发动机,将地球推睛应凝视[2]_______;找到物像后,能够调理[5]_________使物像更为清楚。离轨道,在宇宙中“漂泊”,找寻新家园。(3)口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞对比,前者没有______________。(1)《漂泊地球》告诉人们地球与人类息息有关。地球上所有生物的家园是(4)如何防止丙图中出现气泡:。___________,保护它就是保护包含人类在内的所有生物。2、生长在西北地域的骆驼刺根系发达,能感知四周土壤环境,并做出相应反响。为研(2)地球为生物供给了阳光、__________、水、适合的温度、营养物质和生计空间等究影响骆驼刺根系生长的要素,研究人员进行有关实验,结果如下图。赖以生计的条件。(3)“万物生长靠太阳”,太阳光能是影响生物生活的___________要素,所有生物生命活动所需能量归根究竟都来自太阳光能。(4)假如人类不合理利用自然资源,高出了它的承载量和支付力,就会造成资源被破坏和环境恶化,影响人类的生计和发展。这说明生物与环境的关系是___________(答案合理即给分)。横、纵轴数字代表长度和高度,B、D图中黑点地区代表养分,C、D图中的左边植株为(5)人类赖于生计的地球只有一个,保护环境,从我做起。请列举你在平时生活中保实验植株,右边植株为与实验植株竞争资源的植株。护环境的行为:_______(答案合理即给分)。(答两点即可)(1)研究者选择马上萌生的骆驼刺种子,播种在大小同样的玻璃池子内,察看其根的生长状况,为保证根的长势不一样是由相应的实验变量惹起的,四组骆驼刺的培育温度、光照、浇水量等条件应________。(2)A、B两组可看作一组____实验,研究空间和_____对骆驼刺根生长的影响,由该实验结果可知,在无竞争者存在状况下,骆驼刺优先向_____(选填“空间大”或“营养丰富”)的地方生长;养分在必定程度上能_____实验植株根系的生长。(3)经过A、C两组结果比较可知,竞争者的存在能_____根的生长;而C、D两组结果说明养分能_____(选填“促使”或“缓解”)这类成效,根系量有所增添。(4)请你依据该实验发现的现象,提一个能够进一步研究的问题:。五、资料剖析题(共5分)1、阅读资料,回答以下问题:4/5参照答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、A2、B3、C4、D5、B6、A7、A8、D9、C10、B11、B12、D13、B14、C15、C16、A17、C18、A19、C20、B21、B22、C23、D24、A
25、C二、填空题(共5个小题,共10分)1、叶氮钾2、反射反射弧3、内分泌腺血液循环4、苔藓5、肝脏胆囊三、识图剖析题(共3个小题,共21分)1、乙乙图细胞有芽体或进行出芽生殖(乙图细胞为椭圆形并有细胞壁或液泡)细胞核线粒体、叶绿体红细胞2、液泡③④②①变换器高倍
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