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文档简介
二、认识角一个角有几个顶点?有几条边?顶点顶点边边边边一个角有一个顶点,两条边。
说说你周围的哪些地方有角呢?找一找做一做开动脑筋,自己动手,来做一个角吧!2、比一比,感知角的大小二、动手操作,探究新知2、比一比,感知角的大小二、动手操作,探究新知2、比一比,感知角的大小二、动手操作,探究新知(二)引导发现,活动探究游戏:我会变疑问:角的大小与什么有关?我的发现:角的大小
1.与两条边张开的大小有关系,张开越大,角就越大,张开越小,角就越小;
2.与两条边的长短没有关系。
画一画小朋友,请你画一个角,并且标出它们的各部分名称。第一关:慧眼识角数学游乐园()()()()()()√×××√√小朋友们,下面图形哪些是角?哪些不是角?请说明理由。辨一辨3个角4个角6个角2.找找看,“我”的身体上藏着几个角?第二关:巧手摆角数学游乐园(1)摆一个角至少要几根小棒?(2)用三根小棒能摆3个角吗?拍拍手唱儿歌角的秘密记心中
我是一个小小角一个顶点两条边画角时,要牢记先画顶点再画边想知我的大与小只看张口不看边角唱一唱角的美丽世界
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