小学数学北师大四年级上册八 可能性摸球游戏 PPT_第1页
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文档简介

操作步骤：1.摸一摸。4人轮流摸球，每人摸5次，摸出一个球，小组长记录一次颜色，然后把球放回盒内，摇奖员摇一摇再摸；2.记一记。记录时,红球用“√”表示，绿球用“×”表示；3.议一议。小组交流：摸到（）球的次数多，摸到（）球的次数少，跟你们的猜测一样吗？为什么会出现这样的实验结果?4.填一填。填写实验结果。遵守活动规则，不准用眼睛看，轻拿轻放，小声交流。实验结果：我们组共摸球（）次，其中摸到绿球（）次，红球（）次。摸到（）球的次数多，摸到（）球的次数少。实验证明:因为,所以摸到(

)球的可能性大,摸到(

)球的可能性小.实验记录绿球的个数比红球多绿球红色实验记录实验证明:因为总个数相同，绿色的个数比红色多，

所以摸到(

绿球

)球的可能性大,摸到(

红色

)球的可能性小.8白2红10红10白一定摸到白球不可能摸到白球摸到白球和摸红球的可能性一样大摸到白球的可能性大于红球

从下面的4个箱子里分别摸出1个球，结果是哪一个?连一连，填一填（）太阳（）从西边出来。淘气很细心，做题时（）也会马虎。

我爸爸不喝酒，所以（）酒后驾车。

笑笑非常讲卫生，她（）洗澡。星期天，妈妈（）带我去公园。月亮（）绕着地球转。鸡（）下鸭蛋。明天（）还会下雨。人（）会变老。不可能偶尔不可能不可能经常可能一定可能一定用“一定、经常、偶尔、可能、不可能”等词语说一说生活中事件的可能性。武汉风光三亚风光哈尔滨风光画一画：（1）一定指向黄色（2）

指向黄色的可能性很大（3）

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