教务处每月工作方案支配表

教务处每月工作方案支配表工作方案表就是使用表格的形式反映工作方案的内容。表格是工作方案的工具。通过它将工作方案指标或要完成的工作项目列明汇总，下面是我整理的《教务处每月工作方案支配表》，供您阅读,参考。盼望您能有所收获!

教务处每月工作方案支配表1

一、工作思路

依据学校工作方案，深化学习各学科的《课程标准》，全面推动训练教学改革，促进老师专业化成长，打造一支业务精湛、师德高尚的老师队伍，全面推动素养训练，全面提高训练教学质量。

二、工作重点

1.坚持不懈地开展训练教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

2.扎实开展“教学质量月”活动，乐观探究提高教学质量的有效途径。

3、落实校本研修，搞好老师培训，提高老师素养。

4、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进同学学业水平提高。

三、工作内容

①坚持不懈地开展训练教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高训练教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

备课，要求老师严格以学校和教务处的规定进行备课，每周备课检查结果定期公布;上课，要求老师必需严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地。对上课迟到早退和旷课的老师严格按职代会通过的《考勤制度》执行。作业、课后辅导和课外活动必需做到面对全体同学、关爱每一个同学，不选择同学的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他同学一样要一视同仁。

1、教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与老师准时交换看法，要求作业批改力争做到书写仔细、规范，批改准时、精确     ，数量恰当适中。

2、连续进行随堂听课，听各学科、各班级的课，准时和上课老师交换看法，加强监督管理，促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动，组织老师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化训练技术设备，要求老师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。

②扎实开展“教学质量月”活动，乐观探究提高教学质量的有效途径。

全面提高训练教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各班级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

1、以“教学质量月”活动和课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年老师的业务素养和课程实施力量，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与讨论为载体，把进行课堂教学讨论、开展教学反思作为提高老师教学水平、促进老师专业化进展的必要途径。

2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务力量的提高。

3、扎扎实实地上好综合实践活动课，乐观组织教研组开展教研活动。教研活动时间要求教研组成员都要仔细对待，教研组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤。老师要仔细上好每一节课，逐步提高教学水平，提高老师课程建设力量、实施力量和讨论力量，努力建设一支高素养的老师队伍，以适应课程改革的需要。

4、组织老师开展立足课堂，面对同学、服务教学实际的校本教研。依据教材与同学的实际状况，找准开展校本讨论的突破口，扎实、深化地开展工作。不断加强校本培训和网络教研，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合，使培训工作制度化、内容化、科学化。

5、全体老师在仔细参与教研的基础上，仍要坚持做到周周有教学反思、月月有教学故事、期期有案例，要在训练教学刊物、训练网站和学校网站上发表高质量的训练故事，训练随笔。

③搞好老师培训，提高老师素养

加强老师培训，突出工作重点，切实推动课程改革工作。

为了有效地落实课程标准精神，乐观推动课程改革，依据学校工作方案，在学校和教研室正确领导下，教务处加强老师的业务学习和指导，提高老师对新课程的适应力量，并以校教研组培训为突破口，充分发挥骨干老师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要连续开展好一月一次的集中讨论、学习活动，鼓舞广阔老师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的基础上，要求每学科都有3-4个教学金点子，使课改工作布满生气和活力。

1、连续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深化进展打下坚实基础。

2、各教研组利用教研时间，连续学习新教材，新课标，并做好学习记录。

3、利用课堂教学达标活动，为青年老师供应展现风采的舞台，打造一支理念新、教艺精、底蕴厚的创新型老师队伍，提高老师的训练教学基本素养。

④结合实际，开展多种学科活动，促进同学学业水平提高。

本期为了活跃同学学习生活，促进同学全面进展，将开展多种学科竞赛活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

教务处每月工作方案支配表2

一、加强思想政治训练和职业道德建设

1.关心老师进一步解放思想，转变观念为适应新时期训练教学改革的需要，建立一支思想稳定，并具有开拓精神的高素养老师队伍，教育处将组织老师仔细学习新时期训练教学改革纲要及训练部新出台的一系列训练法规、条文，使大家进一步了解当前国家有关训练的举措和方向，并充分熟悉到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，喜爱同学，喜爱训练事业，敬业爱岗，乐于奉献，开拓进取，努力创新，主动接受新学问、新思想、新理念，消退隋性及其他一切不利于同学求知和成长的思想，才能在教学中求生存、谋进展。

2.进一步加强和深化师德师风建设教育处将组织老师仔细学习《老师法》《中学校老师日常行为规范》《义务训练法》以及分局下发的《老师十不准》等法规条文，提高老师“依法执教”的意识;仔细开展每周一次的政治业务学习活动，并通过开展“老师形象大争论”“讲贡献、比奉献”“感悟爱的真谛”等主题演讲、座谈活动，加强对老师的人生观、世界观的训练。通过加强老师行为规范的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚同学及其他一切有损学校声誉、老师形象的不良现象发生，从而进一步纯净老师队伍，强化老师的服务意识。

二、努力提高老师队伍的专业素养

1.连续开展形式多样的岗位练兵活动;为进一步加强对老师基本功的训练和考核，本学期教育处将在全体老师中开展形式多样的岗位练兵活动。内容包括通用基本功，即“三笔字”“二画一话”;教学基本功，即熟知教学大纲、教材，会备课，会讲课;综合基本功，即精通一门训练理论，能上好一堂优质课，能写出一篇高质量的教学论文，能娴熟进行电化教学，并把握计算机的操作和应用。为此方案三月份开展组内优质课竞赛，四月份开展校级优质课竞赛，五月份开展多媒体课件制作展评，六月份开展“三笔字”竞赛及论文发布会。

2.努力加强教研教改;在连续抓好现有教改课题学校英语“张思中教学法”，数学“分层次教学法”，语文“点拔式教学法”;学校语文“坚持三为主原则，培育同学的阅读力量”，学校数学“尝试教学法”等几个教研课题的基础上，酝酿对中学政治、物理、化学等学科教研教改的立项。并乐观为老师撰写和发表论文进行指导和制造条件，一方面邀请专家来学校做专题讲座，加强与各报刊杂志社的信息沟通，另一方面召开全校性的论文发布会，评比优秀论文，推举发表，力争本学期论文在市级刊物发表达十篇以上。

3.大力进展“请进来，走出去”的教学研讨、沟通活动;为加强与兄弟学校的学术沟通，达到相互促进，共同进展，方案三、四月份连续选派部分教学赴兰州等地参与新课程改革的学习培训，五、六月份聘请武威一中、武南铁中、武师附小等省市重点学校的知名专家、老师来学校开展讲座、观摩课等学术沟通活动。同时设立家长开放日，邀请家长到校听课，监督检查每位老师的教学状况，以此督促和激励老师努力提高自己的训练教学水平。

4.加强老师综合素养的培育;为使老师进一步提高自己的学问储备，把握和运用现代化的教学手段和信息，以便更好地胜任教学工作，教育处将出台和完善《老师队伍建设五年规划》《学历达标培训方案》《老师基本功训练及考核方法》，鼓舞老师通过自学、函授等方式向高学历迈进;举办微机培训班，要求35岁以下老师必需参与培训，并乐观参与省市组织的等级考试。力争学期末，每位老师都能较娴熟把握微机操作，能制作简洁的课件;“三字”“两画一话”的教学基本功训练，将在学期末以竞赛的方式进行。

三、强化同学品德修养，提高同学综合力量

1.加强对同学的政治思想及品德训练教育处将结合.下发的《公民道德建设实施纲要》以及《中学校生守则》，围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”方针，与政教处团队协作，在全校同学中开展“讲文明，树新风”活动。结合三月份的学雷锋、四月份的清明扫墓、“五四”青年节、“六一”儿童节等活动，培育同学团结友爱、互帮互助、喜爱劳动、关怀班级、爱国守法、明礼诚信的爱国主义、集体主义的精神。以爱国主义为主线，增加同学勤奋学习，振兴中华的报国意识;以抱负前途训练为核心，激发同学立志成才，服务.的热忱;以基础道德训练为主体，培育同学的审美力量，促使其养成文明的行为习惯。同时连续通过课堂训练，主题班队会，国旗下的讲话和校内广播站、宣扬栏、黑板报等渠道，发挥“一个主渠道，三个主阵地”的作用，广泛深化地开展活动，促使同学德、智、体、美、劳全面进展，成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的合格同学。

2.注意培育同学力量，努力提高同学综合素养教育处将结合学校、同学、学科特点，围绕二课活动，在同学中广泛开展形式多样，丰富多彩的活动。如团队学问竞赛，国旗下的演讲、二课活动展评、“六一”达标运动会，中学作文竞赛、英语会话竞赛，职业班餐饮、客务、一般话竞赛，开展学校趣味数学竞赛、手工制作展现等。通过开展这些活动，进一步扩高校生的视野，激发同学的情趣，培育其动手动脑，团结协作，自我生存的力量。

3.加强以课堂活动为主的特色训练教育处本着“人人有特长，班班有特色”的培育目标，乐观宣扬动员更多的同学参与二课活动及其他特色训练。力争使活动的内容、规模得到进一步的丰富和扩大。特色班方案在美术、音乐、舞蹈、体育、微机、英语、作文辅导等的基础上再增加电影课，手工制作两个科目，活动人数由原来的200多人，增加到300人以上，同时连续优化教学环境，完善教学设施。在二课活动方面，要求各指导老师仔细确定活动方案，严格根据方案开展活动，既要保证活动的时间、质量，又要力求使活动内容丰富多彩。此外学校还鼓舞老师充分发挥自身的潜能，毛遂自荐，创立和开设切合同学实际，有益于同学各方面力量进展的新的特色活动内容和小组，或者就目前学校的特色训练和二课活动，提出自己的设计方案。

四、强化落实后进生转化工作

在学期初召开全校后进生座谈会，关心每个后进生查找自身不足，并进一步端正学习态度，明确学习目的，树立学习自信念和上进心。依据后进生普遍存在的问题，制定出学校的后进生转化工作方案及措施，要求各班主任结合实际，制定出本班后进生转化的方案及措施，各任课老师要充分利用课余时间，加强对后进生的辅导，学校与之签订包保合同，定指标、定任务，确保每位后进生提高成果，同时还要加强学校和家庭联系制度，班主任、任课老师与每位后进生家进步行座谈、沟通、协商，共同做好后进生的帮教工作，要求班主任与各任课老师本学期对后进生的家访不得少于五人次。

五、抓好毕业班的升学考试工作

重点做好初三、六班级毕业同学的复习支配及学籍档案填写，报名登记等工作。要求各任课老师依据教学大纲，制定复习方案，搜集、整理、印发复习资料，并做好同学的考前思想动员工作，充分调动每个同学的学习乐观性，督促其全力以赴，备战会考，在确保每个同学都能顺当毕业的前提下，争取学校上升中600分以上超过4人，技校、中专上线超过4人;学校升学校230分以上超过6人。

六、乐观、稳妥地推动职业训练

1.连续加强对同学的思想训练教育处将协作政教处、团队、同学管理处等部门，对同学进行抱负、人生观、世界观、法制纪律等方面的宣扬训练。形成教育主抓教学，政教处、团队主抓同学思想、纪律、卫生、日常行为规范，班主任全面帮助的训练管理模式，关心同学端正学习目的、转变学习观念，关心同学转变就业观念，正确对待自己的职业，增加服务.、服务他人的意识。

2.强化技能训练，迎接.挑战使同学顺当走上工作岗位，增加.竞争力，教育处将加大对同学的技能训练力度。依据专业特点，将定期开展餐饮、客务、英语会话等方面的技能考核和竞赛活动，全面提高同学的专业技能，使其真正成为懂技术、会管理，具有肯定.竞争力的中等专业人才，同时广泛搜集人才需求信息，做好信息调研工作，为同学的实习上岗开拓更为宽阔的空间。

教务处每月工作方案支配表3

一、指导思想

以“.”重要思想和党的__大精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在泰顺县训练局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以训练质量为中心，以训练科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为我镇训练事业的进展作出贡献。

二、主要工作目标

1、加强教育处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩。

3、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创温州市先进教研组。

5、连续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成果稳步上升。

6、加强师资培训力度，着重培育青年老师，确保老师队伍有层次、稳固提升教学水平。

7、坚持走科研兴校、兴教之路，乐观开展训练科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

8、加快学校?学信息化和多媒体教学的建设。

三、详细工作要求

(一)强化教学管理，规范教学常规

1、严格执行课程方案，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，教育处加强随堂检查。

2、着力抓好同学的“一日常规”训练，抓好班主任队伍建设，上好晨会、班队、思品等课程，重视同学良好学习、生活习惯的培育。

3、进一步规范和强化教学常规工作

(1)备课要提前一周，细心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括学问目标、力量目标、情感目标，重难点、教学预备、板书设计等要齐全，要备有具体的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清楚。要有教学随感，随感肯定要准时写，字数不作规定，内容应当是教学过程中老师的想法、做法，同学在课内的反应状况及同学作业反馈等，要求写一些实在的得与失。教育处将进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。

(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，仔细处理好学、教?练三者的关系。要构建素养训练的课堂教学氛围，在师生公平的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给同学思索和活动。

要擅长用激励的语言鼓舞同学大胆创新，培育同学的问题意识，探究精神和科学态度;要重视基础学问、基本技能的教学，并充分关注同学学习过程、情感态度和价值观的培育;要把培育同学良好的心理素养和健康的审美情趣列入教学目标;要关心和指导同学建立适合自己特点的学习方式，鼓舞合作学习、探究学习，促进师生之间相互沟通，相互沟通，共同进展，敬重同学人格，关心同学养成良好的学习习惯;要充分利用?质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习爱好，留意发挥同学的主体作用，让同学在课堂教学中学会学问的迁移,得到创新的启迪，体验胜利的喜悦，获得的学问。

(3)老师要细心布置作业，加强针对性，体现敏捷性，提倡分层布置作业，掌握同学的课外作业量。语文忌死抄、死背，注意积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注意实践性、应用性作业，其他各学科也应制造性地布置作业。各班级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好同学的写字质量。作业批改要仔细、准时、正确，要加强面批的次数。

(4)课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面对全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的方案要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，关心同学选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位同学在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作，力争在毕业考试中取得好成果。

(5)建立听课制度。

教育处加强随堂听课的力度，对新上岗的老师听课次数更要增多，由教育处临时通知，听课后准时与上课老师沟通，提出修改看法，并检查备课状况和教学反思的撰写状况，促使我校课堂教学质量的提高。

本学期要求中心校40周岁以下老师听课不少于20节，40周岁以上老师听课不少于15节，村校老师听课不少于12节，老师要仔细记好听课笔记，把听课看法或建议写在听课本上，课后要准时与授课老师交换看法或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。

4、鼓舞的老师在教学中制作和使用现代化教学手段，乐观推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

5、抓好质量调研工作，增加调研密度与广度，大力提高教学质量，特殊要抓好毕业班的教学质量。每次调研教育处将反馈调研状况，与学科老师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教育处组织各学科各班级老师加大对测试命题的讨论与反思，削减机械重复性练习。

教务处每月工作方案支配表4

在学校和学校党委的领导下，我校__——__第一学期已顺当开学了，本学期将组织老师仔细学习，与时俱进，仔细开展“师德师风”学习活动，全面提高老师的政治和业务素养，狠抓教学常规管理，全面教学质量。详细措施如下：

一、教学常规管理

教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂45分钟，教室要仔细备课，仔细钻研教材，留意思想性和科学性的统一，各学科要加强对同学法律学问的训练，加强体育、卫生教学的管理，全面提高同学的素养。充分发挥以老师为主导，同学为主题的教学活动，调动同学学习的乐观性，培育同学的力量，本学期将对教案进行一次抽查和一次普查。老师要相互学习，共同进步，本学期全体老师要乐观开展相互听课--。要充分利用早读和晚自习对同学进行辅导。弥补课堂教学的不足，本学期进一步加强晚自习的管理。课外练习是老师检查同学学问把握状况的方法和手段，是调整下一步教学的依据，老师必需将同学的作业批改，按时发放，不得将课外练习在课堂上完成，同学回家没有作业现象发生。加强对试验教学和微机教学的管理力度，要求学校增加对试验室和微机教室的经费投入，培育同学的动手力量，按时完成教材和大纲规定的教学任务，全面提高教学质量。深化训练教学改革，乐观实施素养训练，是当前国家训练改革的基本思想。为了搞好课程改革的需要，学校方案开设综合实践活动课，其中在各班级统一开设信息技术课;每学年集中进行1周劳动技术课，乐观与学校团委、同学会活动相结合参加社区服务，增设贵州万山特区矿产公司等作为我校同学.实践活动基地，定期开展.实践活动、地方和学校选修课，由学校指定老师授课或聘请校外相关专家来校讲课;合理支配高一、二班级的讨论性学习课程和学习讨论的时间，注意课题讨论要有完整的立项报告、阶段性总结和结题鉴定。通过讨论性的学习，让同学在老师的指导下自主地发觉问题、探究问题、从而猎取更多学问。

二、强化日常工作管理

1、按时交教学进度方案，半期、学期考试质量分析，学期个人工作总结，班级组工作方案和工作总结。

2、仔细检查班级日志并做好统计工作。

3、帮助分管校长搞好实习生的支配和鉴定工作。

4、支配好地州市训练局，学校领导交办的临时任务。

三、加强班级组和教研工作的指导和管理

学校教学业务详细由教研组组织，由班级组内的学科带头人实施。全部活动将纳入对学科组的量化考核。

1、各教研组组织好本科学习的业务学习，两周一次，并将学习记录交教课处;

2、指导体育组办好本学期学校运动会。

3、各教研应加强对青年老师的业务培训，做到青年老师有专人辅导;

4、指导各班级组加强对本组老师进行敬业精神的训练和师德师风的训练。

四、考试

考试是检查同学在规定时间内对所学的学问的把握程度，同时也是检查老师教学业务水平的依据。考场秩序的好坏直接关系同学成果的真实性。本期连续加强考务工作，严厉 考场纪律。本学期支配的考试有：

1、高三班级九月、十月、十二月的月考。

2、仔细组织半期、学期考试，并作好质量分析。

3、仔细组织高三、高二班级贵州剩高中毕业会考。

4、本学期召开一次教学方案工作会议、一次高三班级教学工作会议;教学工作是学校各项工作的中心环节，党的训练方针政策的贯彻执行，同学的素养训练，各项训练教学任务的完成，同学成果的提高，都是通过教学过程来实现的。在校党委。校长室几位校长的领导下，圆满的完成教务处的各项工作。

教务处每月工作方案支配表5

一、指导思想：

以__大、__届x中、x中全会精神为指针，仔细贯彻落实省市区训练体育工作会议精神，以迎评江苏省首批训练现代化示范区为契机，坚持以立德树人，提高质量为基本导向，深化训练改革，启动“新训练”试验，推动精致管理，改进工作作风，强化工作落实，提高工作效能，打造优秀团队，推动学校走上“以德立校，科研兴校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵进展之路，进一步提高办学效益和办学水平，努力办好人民满足的训练。

二、工作目标：

1.强化德育工作，提高德育工作实效性。注意全校老师师德行风建设，以同学行为规范训练为抓手，以“争创八星，星光绚烂”为载体，不断丰富德育活动的内容，创新德育工作方式，建立学校、家庭、.三结合训练体系。

2.加强队伍建设，全面提高老师综合素养。一方面学校管理人员要坚固树立大局意识和精致化管理意识，增加主动性、提升执行力，多深化课堂、深化教学教研一线、深化工作实际，围绕质量抓服务;另一方面学校老师要以树师表形象为重点，强化师德训练，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，乐观打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。

3.深化推动课改，全面提升训练教学质量。坚持以教学质量为中心不动摇，实施训练教学“微变革、微创新”行动方案，把课堂教学改革推向深水区。以教学科研为载体，细化教学过程管理，促进质量提升。进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新思维、创新举措，做成精品，同时乐观开发新的特色项目。

4.做精做优学校文化，用文化的力气进展学校，给孩子享用一辈子的东西，强势推动特色建设，彰显办学新特色。

5.实施好留守儿童关爱工程，营造温馨家园，促进留守儿童健康欢乐成长。

6.树立服务意识，提高后勤服务质量。增加经费预算观念和节俭办学意识，合理使用训练经费，发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，准时调控各项开支。规范食堂管理，提高师生及.的满足度。

三、重点工作目标

1、扎实推动“新训练“试验，把握一个核心理念(过一种幸福完整的训练生活;行动，就有收获。)，实现四大转变(转变同学的生存状态、转变老师的行走方式、转变学校的进展模式、转变训练的科研范式)，达到四重境界(使试验成为老师实现专业进展的抱负舞台、使试验成为学校提升训练品质的抱负平台、使学校成为同学享受成长欢乐的抱负乐园、使学校成为‘新训练共同体’的‘精神家园’和共同成长的‘抱负村落’。)，提倡四种精神(第一个抱负主义;其次个是田野意识;第三个是合作精神;第四个是公益情怀。)。实践五大理念(无限信任同学与老师的潜力、交给孩子一生有用的东西、重视精神状态，提倡胜利体验、强调个性进展，注意特色训练、让师生与人类崇高精神对话。)，开展十大行动(营造书香校内、师生共写随笔、倾听窗外声音、培育卓越口才、构建抱负课堂、建设数码社区、推动每月一事、缔造完善教室、研发卓越课程、家校合作共建。)

2.完善“迎评”材料，迎接省训练现代化示范区评估验收。根据区局“建成江苏省首批训练现代化示范区”的任务要求，乐观落实评估验收的各项预备工作。

3.细化安全环节，力求安全稳定。进一步加强安全训练，细化分工，强化责任，严格督查，对校车等安全重点环节要严防死守。真心实意关怀关心老师，亲密关注老师的诉求，乐观关心老师合理维权，力争实现“零集访、零投诉、零举报”。

4.加快学校规划建设步伐，启动塑胶田径场建设项目，完成东河边驳岸工程。

四、工作措施

(一)转变观念，乐观开展“新训练”实践体验

以新训练试验基本理念和实践要求为指导，以让师生“过一种幸福完整的训练生活”为核心价值追求，以推行每月一事、研发卓越课程、构筑抱负课堂、家校合作共育和缔造完善教室为重点，以创建书香校内为载体，扎实开展新训练“十大行动”(营造书香校内、师生共写随笔、倾听窗外声音、培育卓越口才、构建抱负课堂、建设数码社区、推动每月一事、缔造完善教室、研发卓越课程、家校合作共建。)，深化推动新训练试验，努力实现“老师的行走方式、同学的生存状态、学校的进展模式、训练的科研范式”四大转变，促进训练教学质量全面提升。

(二)加强德育工作，提高德育工作实效性

党的__大报告提出，训练的根本任务是立德树人。坚持立德树人、提高质量的基本导向是学校工作的聚焦点、着力点和落脚点。

1.加强德育工作领导。建立校长、分管德育负责人、德育处主任、少先队大队辅导员、班级组长、班主任组成的德育领导小组，详细负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育方案的实施。

2.班主任培训常做常新。贯彻落实训练部印发的《中学校班主任工作规定》，关注班主任的训练工作，定期召开班主任工作会议，为班主任工作排忧解难;进行中队观摩研讨活动，为年轻的班主任辅导员老师教导方法，供应平台;依据班主任工作状况，实施切实有效的班主任工作培训与班主任工作绩效考核。

3.常规工作扎扎实实。开学初做好一学期集体晨会的支配方案，仔细预备讲话稿;加强晨会、班会课的管理，定期组织主题班队会研讨课，形成合力，共同制造讨论班队会、重视班队会的良好氛围;加强三簿一册、班主任工作方案的管理，期初发放到位，工作方案定期检查，期末统一归档管理;注意黑板报、学习园地、队角等的建设，定期进行不同内容的手抄报展现，为同学的思想道德、文化学习创设氛围。

4.细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。如利用各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄等历史人物的诞辰和逝世纪念日等重大历史大事纪念日等有特别意义的重要日子，进行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，进一步落实《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成训练的看法》，引导同学崇德向善，崇尚文明，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。组织同学参与.实践基地活动和校外实践活动，提高同学力量。

5.不断加强.、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校进展构建良好的.环境氛围。学校定期，各班不定期的召开家长会，让.和家长了解我们的学校，我们的训练，形成训练的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的训练现状，讨论留守儿童，外来务工人员子女等问题，实行多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

(三)加强队伍建设，全面提高综合素养

老师是训练事业的第一资源，是提高训练质量的根本依靠，推动学校进展，老师是关键。

1.强化师德师风建设。一是组织学习，抓好落实。结合区训练局下发的《关于进一步加强师德师风建设工作的实施方案》《中学校老师职业道德规范》，进一步完善学校师德师风建设制度，建立师德师风管理机制。二是开展活动，榜样引领。以“做最美乡村”为主题，学校将连续组织学习“盐都最美老师”先进事迹、开展“基层党组织统一活动日”项目和各类师德征文演讲竞赛等活动，引导广阔老师学先进、赶先进、争先进。三是奖惩结合，考核促进。连续评比年度师德标兵、先进训练工、优秀班主任，成立师德师风建设领导小组，扎实抓好师德师风评议工作，对家长、同学、.反映的问题，仔细核查，对影响学校声誉的老师要依情节进行相应的处理。坚决把师德师风评议结果与老师聘用、绩效工资发放、职称评审、评优晋级、干部任用等挂钩，对违反师德搞有偿家教、体罚或变相体罚同学等行为，实行“一票拒绝”制。

2.加强管理队伍建设。一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、领先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高执行力和公信力;勤于学习、勇于创新，每人结合一个班级段，参与一个备课组，拥有一份教改试验田，亲密把握训练改革进展的动态，把握训练教学主动权;二是加强中层干部队伍建设。学校将建立健全中层干部岗位目标责任管理，提高管理干部的规范意识、创新力量和落实之功。三是加强班主任队伍建设。学校将根据《中学校班主任工作规定》和学校《班主任工作考核方案》对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习，增加班主任工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任在推动有效教学中的促进作用，乐观探究班级管理的有效途径，开展先进班主任事迹沟通会、班主任例会等活动，提高班级管理工作的针对性和实效性，着力打造一支品德优秀、力量较强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

3.重视老师专业成长。要建设学习型学校，促进老师自觉终身学习;以课改为抓手，切实实施校本培训;以“名师工程”为依托，从大力培育骨干老师群体等方面入手，大力加强老师训练工作。乐观鼓舞在职老师参与各类培训，进一步提高全校老师的学历层次。连续开展“青蓝工程”结对帮扶活动，乐观组织参与市、区各级教学优质课评比活动，促进青年老师快速成长。

(四)重抓课改深化，全面提升训练教学质量

1.加大课程管理与改革力度。一是学校领导班子每个成员或结合一个学科，或结合一个班级，或结合一个薄弱班级推门听课、现场评议，抓课堂教学有效性。规定中层以上干部每周随机听课不得少于2节，听后查看四册并和授课人准时沟通，促课堂常规精细化。每月组织教研组长和备课组长对老师的“四册”检查，准时通报，发觉问题，限时订正;二是深化课改抓突破。有序推动学校“微变革、微创新”行动方案实施，深化探究阅读、写字教学的开展，乐观组织老师参与各级各类“微变革、微创新”沟通研讨活动，不断激发全校老师深化课改的动力和才智，深化推动“三学一练”活动单导学课堂教学模式改革向“深水区”迈进。

2.以教学“五仔细”为抓手，全面提升训练教学质量。一是本学期，我们连续落实老师教学“五仔细”工作考核细则，尤其要抓好备课、上课、作业批改和辅导工作，突出老师在备课、上课方面的个性体现和创新实力，确保课堂教学效率的提高;二是制定系统的、科学的、周密合理的教学方案，建立同学成果档案，并做好跟踪调查，既要抓“尖子”，同时也要严格掌握低分率;加强教学质量的检测和监控，结合教学实际，适时组织对学科的教学质量调研，仔细做好质量分析，每次调研教务处将反馈调研状况，与学科老师共同探讨教学中存在的一些问题，通过不断总结、反思，提高教学质量。

3.打造办学特色，促进同学个性化进展。本学期，我们将连续抓好传统特色项目，科学制定大课间和课外活动方案，正常开设以刻纸、科技、拉丁舞、跳绳、踢毽子等各类课外活动爱好小组，满意不同特长、不同爱好、不同层次同学的进展需要。通过丰富百佳社团，多措并举、协调进展，以特色进展驱动科学进展、内涵进展、和谐进展。乐观参与市区级竞赛，组织开展校内课余文体竞赛和各类实践活动，展现同学特色特长，培育学校办学特色。

(五)完善“迎评”材料，高质量迎接省首批训练现代化示范区的评估验收

1.全面开展自查。分管领导根据迎评工作分工对比省评估标准，仔细开展自查，根据学校实施方