2021年江西省上饶市成考专升本教育理论自考真题(含答案)

2021年江西省上饶市成考专升本教育理论自考真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(10题)1.“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点（）

A．创造性

B．广延性

C．长期性

D．示范性

2.在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫（）

A．原型

B．原型启发

C．问题情境

D．定势

3.平时人们常说“一心不可二用”，从注意的规律来看“一心二用”足（）

A.不可能的B.不良品质C.无条件的D.有条件的

4.一个叫苏珊的美国小孩，患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃头，出院后回到教室时，她戴上了帽子。可是，令她感到意外的是，每个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来，老师知道苏珊将重返校园，就提前对班上的同学郑重宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种帽子，大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是（）。A.统一班上同学的仪表B.组织开展对帽子的研究C.通过戴帽子了解学生审美差异D.保护学生自尊心免其受到伤害

5.心理咨询工作任务的侧重面是()

A．预防与促进

B．补救与矫正

C．发展与教育

D．治疗与补救

6.活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶，是哪种气质类型的特点（）

A．胆汁质

B．黏液质

C．多血质

D．抑郁质

7.动作技能的特点是（）。

A.物质性、外显性、展开性B.观念性、内隐性、简缩性C.物质性、外显性、简缩性D.观念性、内隐性、展开性

8.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）。A.A.1982年B.1983年C.1984年D.1985年

9.课堂教学的主要形式是（）。

A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.班级授课制

10.我国当前农村义务教育管理体制是在国务院领导下，由地方负责，分级管理并（）。A.以乡为主B.以县为主C.以地区为主D.以省为主

二、填空题(10题)11.按活动领域的不同，可以把能力分为_______和_______。

12.了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。

13.课的类型主要有两大类：单一课和______。

14.条件反射形成的关键在于________，其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。

15.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。

16.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是________。

17.教学任务受人们追求的_______决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。

18.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。

19.社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织，帮助学生在社会方面得到发展。

20.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。

三、简答题(2题)21.分析操作技能的特点和形成阶段。

22.进行教学评价的主要原则有哪些?

四、论述题(2题)23.结合教育实践，论述学校教育对学生良好人格形成的重要作用。

24.联系实际论述如何进行概念掌握。

五、辨析题(2题)25.教育对社会发展有巨大的作用，可以决定社会的发展方向。

26.随意后注意是指有预定目的，需要意志努力的注意。

参考答案

1.C

2.A

3.D

4.D

5.AA

[解析]本题考查的是心理咨询与心理治疗的区别。

心理咨询的对象主要是有心理困惑的正常人，而心理治疗的对象主要是有心理疾病的人；心理咨询所遵循的主要是发展与教育模式，而心理治疗所遵循的主要是医疗模式，心理咨询重在预防和促进，心理治疗重在补救与矫正，所以答案选A。

6.C

7.A动作技能是指以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显动作方式。换言之，它是通过学习而形成的合乎法则的动作活动方式。动作技能的特点包括：动作对象的物质性、动作进行的外显形、动作结构的展开性。

8.D该题考查的是《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布的时间，是在1985年。

9.D课堂教学的主要形式是班级授课制。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。

10.B11.一般能力；特殊能力

12.学生集体学生集体

13.混合课混合课

14.强化强化15.壬寅学制

16.夸美纽斯夸美纽斯

17.教学价值取向教学价值取向18.稳定，统一

19.社会问题社会问题20.德育内容，德育方法

21.操作技能的特点：活动对象的物质性；动作进行的外显性；动作结构的展开性。操作技能的形成大体包括以下四个阶段：(1)操作的定向；(2)操作的模仿；(3)操作的整合；(4)操作的熟练。22.(1)客观性。

(2)全面性。

(3)指导性。

(4)科学性。

教学评价是现在教学改革中突出的方面。答题时，要注意对几条原则的含义进行解释。

23.(1)学校教育对学生良好人格形成的重要作用：

①学生通过课堂教学接受系统的科学知识，同时形成科学世界观。

②良好的校风和班风能促使学生形成主动性、独立性和自觉遵守纪律等良好人格特征。

③教师通过各种教育活动，采用适合不同年龄学生心理发展水平的教育方法，培养学生良好的行为习惯，塑造学生良好的人格特征。

(2)结合教育实践论述。

24.教学是引导学生获得科学概念的主要途径，教师在教学过程中帮助学生掌握概念时应注意以下几方面：

(1)以感性材料作为概念掌握的基础。

(2)合理利用过去的知识与经验。

(3)充分利用“变式”。

(4)正确运用语言表达。

(5)形成正确的概念体系，并运用于实践中。

【解析】此题较难，首先，要把要点答完整；其次，要注意每个要点中的重要概念；最后，要结合实际进行论述。

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