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2022年11月8日讲师:文小语2.1.2按指定的份数平均分二下数学2022年11月1日讲师:文小语2.1.2按指定的份数平均1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目
录CONTENTS1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目CONTENT温故知新学而时习之,不亦说乎031温故知新学而时习之,不亦说乎031()√()()()√√每份分得同样多。()√()()()√√每份分说一说:从下图你能得到什么信息?能提出什么问题?说一说:从下图你能得到什么信息?能提出什么问题?思考:要把18个平均分成6份,每份几个?应该怎么做?思考:要把18个平均分成6份,每份几个?应该新知探究学,然后知不足。032新知探究学,然后知不足。032把18个平均分成6份,每份几个?分一分。活动:(1)自己试着分一分。(2)交流分的结果,跟大家说一说你是怎么分的。把18个平均分成6份,每份几个?分一分。活动:每个盘子里放3个橘子。注意把物体分完哦!方法一:每个盘子里放3个橘子。注意把物体分完哦!方法一:这样分能保证每份同样多吗?方法二:剩下的怎么办?这样分能保证每份同样多吗?方法二:剩下的怎么办?还可以怎样分?每个盘子里放3个橘子。这样分能保证每份同样多吗?还可以怎样分?每个盘子里放3个橘子。这样分能保证每份同样多吗把18个平均分成6份,每份3个。把18个平均分成6份,每份几个?分一分。把18个平均分成6份,每份3个。把18个平均分成要知道平均分后每份几个,可以分分试试。分的时候可以一个一个的分,也可以几个几个的分。不论怎样平均分,分的结果都相同,只要每份分得同样多,就是“平均分”。交流:通过分,你发现了什么?要知道平均分后每份几个,可以分分试试。分的时候可以一个一个的5试一试:5试一试:课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行0334444有()个茄子,平均放在()个盘子里,每盘放()个。有()个草莓,平均分给2个小朋友,每个小朋友分得()个。1427105有()个茄子,平均放在()个盘子里,每盘放(课堂小结学而不思则惘,思而不学则殆034课堂小结学而不思则惘,思而不学则殆034按指定的份数平均分按指定的份数平均分按指定的份数平均分这节课你们都学会了哪些知识?2个2个的分。按指定的份数平均分这节课你们都学会了哪些知识?2个2个的分。按指定的份数平均分按指定的份数平均分
学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜。2022年11月8日讲师:文小语学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜。22022年11月8日讲师:文小语2.1.2按指定的份数平均分二下数学2022年11月1日讲师:文小语2.1.2按指定的份数平均1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目
录CONTENTS1234温故知新新知探究课堂练习课堂小结目CONTENT温故知新学而时习之,不亦说乎031温故知新学而时习之,不亦说乎031()√()()()√√每份分得同样多。()√()()()√√每份分说一说:从下图你能得到什么信息?能提出什么问题?说一说:从下图你能得到什么信息?能提出什么问题?思考:要把18个平均分成6份,每份几个?应该怎么做?思考:要把18个平均分成6份,每份几个?应该新知探究学,然后知不足。032新知探究学,然后知不足。032把18个平均分成6份,每份几个?分一分。活动:(1)自己试着分一分。(2)交流分的结果,跟大家说一说你是怎么分的。把18个平均分成6份,每份几个?分一分。活动:每个盘子里放3个橘子。注意把物体分完哦!方法一:每个盘子里放3个橘子。注意把物体分完哦!方法一:这样分能保证每份同样多吗?方法二:剩下的怎么办?这样分能保证每份同样多吗?方法二:剩下的怎么办?还可以怎样分?每个盘子里放3个橘子。这样分能保证每份同样多吗?还可以怎样分?每个盘子里放3个橘子。这样分能保证每份同样多吗把18个平均分成6份,每份3个。把18个平均分成6份,每份几个?分一分。把18个平均分成6份,每份3个。把18个平均分成要知道平均分后每份几个,可以分分试试。分的时候可以一个一个的分,也可以几个几个的分。不论怎样平均分,分的结果都相同,只要每份分得同样多,就是“平均分”。交流:通过分,你发现了什么?要知道平均分后每份几个,可以分分试试。分的时候可以一个一个的5试一试:5试一试:课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033课堂练习纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行0334444有()个茄子,平均放在()个盘子里,每盘放()个。有()个草莓,平均分给2个小朋友,每个小朋友分得()个。1427105有()个茄子,平均放在()个盘子里,每盘放(课堂小结学而不思则惘,思而不学则殆034课堂小结学而不思则惘,思而不学则殆034按指定的份数平均分按指定的份数平均分按指定的份数平均分这节课你们都学会了哪些知识?2个2个的分。
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