五年级上册数学第五单元《简易方程整理与复习》课件

第五单元简易方程整理和复习第五单元简易方程整理和复习简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题与方程复习旧知等式的性质解方程简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题（3）学校买来a个足球,每个m元,又买来a个排球,每个n元,一共用去()元。（2）用字母表示乘法分配律（）。

练习：（1）一个正方形的边长是a厘米，那么它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（一）用字母表示数4aa2（a＋b）c＝ac+bc（m＋na复习旧知（3）学校买来a个足球,每个m元,又买来a个排球,每个n元（5）……

照这样摆下去，当摆出6个小三角形时，需要（）根火柴棒；当摆出30个小三角形时，需要（）根火柴棒，当摆出n个小三角形时，需要（）根火柴棒。（4）食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了（)千克。当a＝7，b＝60时，平均每天烧（）千克。（一）用字母表示数（200－b）÷a2013612n＋1复习旧知（5）简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题与方程复习旧知等式的性质解方程简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题（二）解简易方程6x＋8＝23()8x-5＝15×5()30a＋5b()7x-8＜36()10x＝y()（2.4＋a）÷2.4＝5()

1÷8＝0.125()6x＋8＝9x-13()下面哪些是方程？你是怎样判断的？用“√”表示。

复习旧知（二）解简易方程6x＋8＝23()8x-5（二）解简易方程6x＋8＝23()8x-5＝15×5()30a＋5b()7x-8＜36()10x＝y()（2.4＋a）÷2.4＝5()

1÷8＝0.125()6x＋8＝9x-13()下面哪些是方程？你是怎样判断的？用“√”表示。

√√√√√复习旧知（二）解简易方程6x＋8＝23()8x-5简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题与方程复习旧知等式的性质解方程简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题（二）等式的性质6＋a＝b+()8x+b＝a+()30a=()×bb-8+6.6＜a-8+()如果a=b，根据等式的性质填空。

68x306.6复习旧知（二）等式的性质6＋a＝b+()8x+b＝简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题与方程复习旧知等式的性质解方程简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题（二）解方程x+4.8＝7.23(x+2.1)＝10.5复习旧知（二）解方程x+4.8＝7.23(x+2.1)＝10.5复习（二）解方程x+4.8＝7.23(x+2.1)＝10.5解：x+4.8-4.8＝7.2-4.8x＝2.4解：3（x+2.1)÷3＝10.5÷3x+2.1＝3.5x＝1.4复习旧知（二）解方程x+4.8＝7.23(x+2.1)＝10.5解：解方程并检验12x-9x＝8.7解：3x＝8.73x÷3＝8.7÷3x＝2.9检验：方程左边＝12×2.9-9×2.9

＝34.8-26.1

＝8.7

＝方程右边所以,x=2.9是原方程的解。复习旧知解方程并检验12x-9x＝8.7解：3x＝8.73x÷3＝8简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题与方程复习旧知等式的性质解方程简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题（三）列方程解决实际问题1.用36厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？解：设正方形的边长是x厘米。

4x＝364x÷4＝36÷4x＝9答：正方形的边长是9厘米。

复习旧知（三）列方程解决实际问题1.用36厘米长的铁丝围成一个最大2.妈妈到水果店买水果，买香蕉用了15.8元，比2千克苹果多花了2.4元，每千克苹果多少钱？解：设每千克苹果x元。15.8－2x＝2.415.8－2x+2x＝2.4+2x2x+2.4＝15.82x+2.4-2.4＝15.8-2.42x＝15.8-2.4x＝6.7答：每千克苹果6.7元。复习旧知2.妈妈到水果店买水果，买香蕉用了15.8元，比2千克苹果3.仓库里有一批货物，一辆卡车每次运走5.5吨，运了3次后还剩34.5吨。这批货物一共有多少吨？解：设这批货物一共有x吨。

x－5.5×3＝34.5x－16.5＝34.5x－16.5+16.5＝34.5+16.5x＝51答：这批货物一共有51吨。复习旧知3.仓库里有一批货物，一辆卡车每次运走5.5吨，运了3次后3.5x－x＝3.65答：梅花鹿的高度是1.46米。2.5x＝3.65x＝1.46解：设梅花鹿的高度是x米。复习旧知3.5x－x＝3.65答：梅花鹿的高度是1.46米。2.5x小明和小红在校门口分手，7分钟后他们同时到家。小明平均每分钟走45m，小红平均每分钟走多少米？复习旧知小明和小红在校门口分手，7分钟后他们同时到家。小明平均每分解：设小红平均每分钟走x米。

（45＋x）×7＝560（45＋x）×7÷7＝560÷745＋x＝80x＝35答：小红平均每分钟走35米。

复习旧知解：设小红平均每分钟走x米。（45＋x）×心灵感悟同学们，你掌握了本章内容了吗？心灵感悟同学们，你掌握了本章内容了吗？第五单元简易方程整理和复习第五单元简易方程整理和复习简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题与方程复习旧知等式的性质解方程简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题（3）学校买来a个足球,每个m元,又买来a个排球,每个n元,一共用去()元。（2）用字母表示乘法分配律（）。

练习：（1）一个正方形的边长是a厘米，那么它的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。（一）用字母表示数4aa2（a＋b）c＝ac+bc（m＋na复习旧知（3）学校买来a个足球,每个m元,又买来a个排球,每个n元（5）……

照这样摆下去，当摆出6个小三角形时，需要（）根火柴棒；当摆出30个小三角形时，需要（）根火柴棒，当摆出n个小三角形时，需要（）根火柴棒。（4）食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了（)千克。当a＝7，b＝60时，平均每天烧（）千克。（一）用字母表示数（200－b）÷a2013612n＋1复习旧知（5）简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题与方程复习旧知等式的性质解方程简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题（二）解简易方程6x＋8＝23()8x-5＝15×5()30a＋5b()7x-8＜36()10x＝y()（2.4＋a）÷2.4＝5()

1÷8＝0.125()6x＋8＝9x-13()下面哪些是方程？你是怎样判断的？用“√”表示。

复习旧知（二）解简易方程6x＋8＝23()8x-5（二）解简易方程6x＋8＝23()8x-5＝15×5()30a＋5b()7x-8＜36()10x＝y()（2.4＋a）÷2.4＝5()

1÷8＝0.125()6x＋8＝9x-13()下面哪些是方程？你是怎样判断的？用“√”表示。

√√√√√复习旧知（二）解简易方程6x＋8＝23()8x-5简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题与方程复习旧知等式的性质解方程简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题（二）等式的性质6＋a＝b+()8x+b＝a+()30a=()×bb-8+6.6＜a-8+()如果a=b，根据等式的性质填空。

68x306.6复习旧知（二）等式的性质6＋a＝b+()8x+b＝简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题与方程复习旧知等式的性质解方程简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题（二）解方程x+4.8＝7.23(x+2.1)＝10.5复习旧知（二）解方程x+4.8＝7.23(x+2.1)＝10.5复习（二）解方程x+4.8＝7.23(x+2.1)＝10.5解：x+4.8-4.8＝7.2-4.8x＝2.4解：3（x+2.1)÷3＝10.5÷3x+2.1＝3.5x＝1.4复习旧知（二）解方程x+4.8＝7.23(x+2.1)＝10.5解：解方程并检验12x-9x＝8.7解：3x＝8.73x÷3＝8.7÷3x＝2.9检验：方程左边＝12×2.9-9×2.9

＝34.8-26.1

＝8.7

＝方程右边所以,x=2.9是原方程的解。复习旧知解方程并检验12x-9x＝8.7解：3x＝8.73x÷3＝8简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题与方程复习旧知等式的性质解方程简易方程1、用字母表示数2、解简易方程方程的意义4、实际问题（三）列方程解决实际问题1.用36厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的边长是多少厘米？解：设正方形的边长是x厘米。

4x＝364x÷4＝36÷4x＝9答：正方形的边长是9厘米。

复习旧知（三）列方程解决实际问题1.用36厘米长的铁丝围成一个最大2.妈妈到水果店买水果，买香蕉用了15.8元，比2千克苹果多花了2.4元，每千克苹果多少钱？解：设每千克苹果x元。15.8－2x＝2.415.8－2x+2x＝2.4+2x2x+2.4＝15.82x+2.4-2.4＝15.8-2.42x＝15.8-2.4x