秋季学期老师个人工作方案通用10篇

秋季学期老师个人工作方案通用10篇老师，这个职业是人类.最古老的职业之一。根据行业规范，在时间节点内，依据职称和专业，向同学传授科学文化阅历技术。以下是我预备的秋季学期老师个人工作方案.，欢迎借鉴学习。

秋季学期老师个人工作方案1

一、指导思想：

本学期我校英语组将以学校和教育处工作方案为依据;以“轻负担，高质量”为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化课程改革，通过教学讨论，提高老师驾驭课堂力量，使老师尽心尽职，全身心地投入到教学、训练工作中，让同学在“以人为本”的教学氛围中，个性得到充分的进展，使“后进生”能够顺当摘帽。同时老师在不断地学习和钻研中，使专业化水平得到不断提高，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标：

1连续以课改为中心，抓实英语学科教学常规，提高课堂教学质量，向课堂四非常要效益。

2围绕各班级教学重点组织听、评课。

3加强理论学习，搞好“后进生”转化工作。

三、工作措施：

(一)加强理论学习，转变训练观念

连续学习《英语课程标准》，乐观开展教学改革实践活动，组织英语老师，加强教学业务进修，努力提高英语老师的整体素养，特殊是英语语言专业素养，为提高英语教学质量奠定基础。同时要组织老师学习并娴熟把握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。

(二)规范英语教学常规管理。

1、规范和加强教学“五仔细”管理。钻研教材，细心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时，初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课，要留意做到教学目标详细化;重点和难点精确     定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案。

2、坚决杜绝随便加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要留意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次同学弹性作业，有做必批，有错必究。

3、关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避开两极分化的过早出现，做好后进生的转化工作，面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习爱好放在首位，留意分层教学，引导同学端正学习态度，把握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。

(三)加强讨论，以科研促教学。

开展听，评课活动，通过相互听课，准时发觉和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题，讨论对策，共同解决，并写好课文反思，小结，做到让上课者有进步，听课者有启发，形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。

四，各阶段活动支配：

九月份

1制定工作方案

2远程系统培训

3制定后进生转化工作方案

十月份

围绕本学期教学主体，开展听评课活动

十一月份

总结后进生转化工作，做好常规教学

十二月份

讨论复习方法，制定复习方案

元月份

做好复习工作，努力提高统考成果

秋季学期老师个人工作方案2

在新的学期里，我们将仔细落实各项工作要求，结合我校实际，实行有效的措施，连续拼搏，力争我校各项工作上一个新的台阶，教学成果取得更大进步。

一、常规工作

1、紧锣密鼓地做好开学报到工作。

8月22、23日进行“开学报到”通知的书写与张贴，以保证我校学区范围内的同学家长都能知晓报到的时间及所要预备的材料。8月31日、9月1日进行插班生的登记和材料审核，9月2日对插班生进行测试和分班。为保证学校训练教学次序尽早的步入正轨，教务处加班加点排出总课表。后期教务处还要进一步完善好转学插班生的转学手续以及电子学籍的变更工作，整理好学校基本状况及分工分课等状况和数据并准时上报到训练局。本学期初还将组织好一班级班主任精确     采集好新生的学籍信息，做好一班级电子学籍录入工作。

2、坚持不懈地开展训练教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高训练教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

备课，要求老师严格以学校和教务处的规定进行备课，依据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际状况，备课要对同学进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘，教案要做到每月两次的高质量的反思;上课，要求老师必需严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将同学带出教室，严禁体罚或者变相体罚同学，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位老师上课必需精神抖擞、仪表端庄，要求和课外活动必需做到面对全体同学、关爱每一个同学，不选择同学的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他同学一样要一视同仁。单元检测本期要每单元一次。期中和期末考试要按学校支配执行，期中测试要进行质量分析。

详细方法如下：

1、教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与老师准时交换看法，要求作业批改力争做到书写仔细、规范，批改准时、精确     ，数量恰当适中。

2、连续进行行政调研科，听各学科、各班级的课，特殊是新老师的课，准时和上课老师交换看法，加强监督管理，促进教学水平的提高。

3、定期开展教研活动，组织老师开展丰富多彩的教研活动，充分利用我校现有的现代化训练技术设备，要求老师进行网上备课、课件制作的学习，以提高课堂教学效率。

4、进行常规专项督导检查，准时解决教学中出现的问题，主要途径是：查阅教研组活动记录、查阅教案、检查同学作业、听课、开同学座谈会、走访同学、听取同学家长的看法。

二、结合全县教学质量月活动，乐观探究

实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。全面提高训练教学质量是我校的立校之本。本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

1、以课堂教学达标活动为契机，进一步提高中青年老师的业务素养和课程实施力量，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与讨论为载体，把进行课堂教学讨论、开展教学反思作为提高老师教学水平、促进老师专业化进展的必要途径。

2、加强教务处管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务力量的提高。

3、围绕转变同学学习方式扎扎实实地开展教研活动，教研活动时间要求教研组成员都要仔细对待，教研组长按要求定出讨论的内容、操作的步骤。老师要仔细上好每一节课，逐步提高教学水平，提高老师课程建设力量、实施力量和讨论力量，努力建设一支高素养的老师队伍，以适应课程改革的需要。

4、组织老师开展立足课堂，面对同学、服务教学实际的校本教研。依据教材与同学的实际状况，找准开展校本讨论的突破口，扎实、深化地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术把握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。

三、结合实际，乐观开展各项活动，促进同学学业水平提高

1、加强周六爱好班的管理，不断扩大办学规模。要求每位任课老师在学期初制定教学方案，并按方案加以落实，使爱好班的教学工作能进一步落到实处。力争使每一位同学“进得来”、“留得住”，学有所获。

2、进一步加强体育、艺术及卫生工作。抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，确保同学每天1小时的体育熬炼时间。为督促一班级新生尽快学好校内集体舞和广播操，学校将进行一班级“旭日东升”广播操竞赛。

3、举办学校运动会有多方面的训练意义不但能检查教学和训练成果，推动学校体育活动的开展，促进同学运动技术水平的提高，从中选拔出参与县运会的优秀人才;同时，还可以培育同学奋勉向上、遵守纪律、集体主义和荣誉感等品质，并具有兴奋师生精神，活跃学校生活等作用。因此，本学期学校将在10月中旬举办校运会。

秋季学期老师个人工作方案3

本学期大(1)班共有幼儿41人，其中男孩21人，孩子的基础状况一般，身体发育状况良好，口语表达力量良好。在语言、艺术领域的教学方案支配如下：

(一)、语言方面：

通过故事《我，喜爱我自己》、《好担忧》等的教学，培育孩子愿意与人交谈、讲话及讲话有礼貌的习惯，集中孩子的留意力，倾听他人的讲话，理解别人讲话的内容，熬炼孩子的口语表达力量，能清晰地说出自己想说的事，学说一般话，并注意培育孩子喜爱观赏故事、诗歌、散文诗等多种体裁的文学作品，并能有感情的朗诵、叙述、创编、阅读、培育孩子的书写爱好的同时，课外学习《梅花》、《出塞》等15首古诗，新识字150个。

(二)、艺术方面：

通过学习儿歌《把我的名字唱出来》、《不认输的小火车》、《小雨点沙沙》等教学，培育孩子乐观主动地参与艺术活动，大胆地表现自己的和体验，喜爱音乐活动，主动参与音乐活动，并能在音乐活动中乐观地表现自己：通过舞蹈《小机智的歌》等的教学，培育孩子动作的协调性，熬炼孩子用肢体语言表达自己对音乐的理解与感受，培育孩子大胆地、制造性的表现自己的情感和体验。

通过《我的幻想》、《漂亮的学校》等的教学，让孩子把握粗浅的绘画技能，如画面布置、背景添画、运用颜色来表达画面的意境等，通过手工活动的教学，使孩子学会使用剪刀等美术工具，把握粗浅的制作技能，了解各种美术材料的用法、用途。通过泥工方面的教学，培育孩子的搓、团、挤、压力量，把握简洁的美工技能，培育孩子的审美力量及对美的表现力量等。

通过艺术方面的教学，培育孩子运用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动，并以此来表达自己的情感和体验。

秋季学期老师个人工作方案4

参照我校第一期战略研讨会的讨论成果，围绕影响我校战略进展的胜利因素，依据市教科所和开发区训练局教研室工作支配，特制定我校20-学年度第一学期教学工作方案如下：

一、指导思想

本学期我校连续以全面实施素养训练为总目标，以语文课改为突破口，连续深化课堂教学改革，提升老师队伍水平，从而加强人力资源的开发。教学工作力求做到实事求是、高效与实效，着力提高教学质量。

二、主要任务

1、狠抓教学常规

2、落实有效教研

3、开足开齐课程

4、建设才智课堂

5、提升老师素养

6、提高教学质量

7、开展读写工程

8、加强语委工作

9、搞好科研立项

10、做好评估预备

三、方法措施

(一)狠抓教学常规

落实教学常规管理制度，坚持从严要求，改进巡课方法，强调以查促改。校长、教务主任、全校老师坚持听课评课。

1、本学期连续抓好教学常规的落实。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手，定期与不定期抽查相结合，并有书面反馈看法。

2、优化课堂教学，向40分钟要质量。乐观引导老师课前钻研教材，备课标、备学情、备教材、备老师、备作业，探讨教学改革的教学新特点，新方法，新模式，提高课堂教学效益。

3、加强对同学在校作业及家庭作业的管理。老师要细心布置作业，加强针对性，体现敏捷性，提倡分层布置作业，掌握同学的课外作业量，一二班级不留书面家庭作业，加强作业批改。

4、引导老师有效地做好课后反思。老师要结合教学的实施状况，同学学习状况，准时写出教学反思，找出胜利和失败的缘由，把改进措施以及对某些问题的看法与体会记录于教案后，积累阅历、提高教学水平。不把反思当负担，每周体现在博文里。

5、落实听课制度。包括约课和推门课，并检查备课状况，促使我校课堂教学质量进一步提高。要求校长每学期听课不少于30节，教学管理人员不少于100节，教研组长不少于40节，三年内入职的老师不少于25节，其他老师不少于20节。老师仔细做好听课笔记，课后准时与授课老师交换看法或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。

6、常规检查，对教案、作业一学期定期检查不少于2次，不定期抽查提前一天通知老师。详细状况参照学校教学常规管理方法。

7、每周一篇教学博文。

8、加强巡课，强调以查促改。校长和教务主任坚持每天巡课，巡察时间为全天各时间段，含晨读时间。依据巡课详细内容做好记录。

(二)落实有效教研

开展主题教研活动，校长、教务处主任分别跟踪数学、语文两个教研组，教研做到“一研一得”、“有研必得”，加强集体备课。

(三)开足开齐课程

1、基础课程与校本课程。在开齐开足三级课程的基础上，针对学校培育目标和训练资源，乐观开发、实施校本课程。校本课程的课时、教学内容、进度严格根据课程纲要和方案仔细实施。

2、严格执行课程方案，开齐开足体育、艺术课程和品生、品社、科学、地方等学校科课程。综合实践活动课程连续与语文学科整合。

(四)建设才智课堂。

仔细落实学校高效课堂建设方案，完善“新课堂五问”，着力解决实际问题，努力形成学科教学特色，乐观参与上级组织的高效课堂培训、教研、观摩等活动。在建设高效课堂基础上，着力打造以自主合作、愉悦高效为特征的才智课堂，深化挖掘各学科的学科特质，为思维而教，为制造性而教，为同学的才智进展而教。

(五)提升老师素养

1、加强培训的实效性。到市内名校、区内兄弟校参观学习，争取机会到北京等训练发达地区学习教学阅历，乐观为老师创设外出学习的机会，抓好二次培训。争取市、区级骨干老师到校送课的机会。有针对性的开展好校本培训，解决训练教学中的实际问题。

2、加强老师的专业阅读和专业写作。鼓舞老师自主购书、自主阅读、进行专业写作。

3、加强骨干老师和新老师的培育。制定落实新一轮新老师培育方案和骨干老师培育方案。发挥市级、校级骨干老师的示范引领作用，乐观培育区级骨干老师、区级名师。鼓舞新老师加入全区音体美老师沙龙，组织新老师参与全区新老师岗位“大练兵”、“大比武”活动。

4、连续执行师徒结对“蓝青工程”三年规划，师徒老师各尽其职，早日实现新老师的专业成长，真正做到“青出于蓝而胜于蓝”。

(六)提高教学质量

1、树立全员质量意识和全程质量意识，进一步明确各学段的质量目标，从低班级抓起，面对全体同学，根据课程标准的要求，加强监控和精细化管理，确保各学段教学目标任务的圆满完成。整体教学成果力争超过周边兄弟学校水平。

2、抓好六班级的教学质量，为毕业考试取得抱负成果打好基础。抓好一班级训练教学常规，杜绝差生出现。

3、学困生挽救

(1)连续或重新确定挽救对象，挽救时间为一学期。

(2)分析同学状况，确定转化目标，完善“学困生档案”。

(3)发觉同学的闪光点，用耐心作为转化的保证，做好日常学习的督促工作。

强化过程管理和教学质量监测。老师平常可以依据各班教学状况、教学进度设计个性的测验对教学效果进行反馈，通过检测结果在班级内给同学以适当的表彰，从而激发同学的学习爱好。

(七)开展读写工程

仔细组织读书节系列活动，结合开学典礼启动第五届“校内读书节”仪式。依据不同班级的年龄特点，全校范围内开展读写工程，基础训练12年同学读写最低标准：读100本好书，摘抄1000条读书笔记，积累10000条名人名言。详细分解到12年相当于一个半月读一本书，一周写两次读书笔记，每天摘录2-3句名人名言。

(八)加强语委工作

加大语言文字法律法规的宣扬力度，乐观参加第18届国家“推普周”、河北省“双推月”等相关活动。加强书法训练，连续指导同学把握正确的握笔和书写姿式。争创语言文字工作示范校。

1、老师粉笔字连续每日一练。

2、每周对同学的书写状况进行统计，从而加强对同学书写的指导与监督。

3、组织同学参与规范字听写竞赛活动。

(九)规范科研管理

本学期要进一步加大训练科研的力度，以训练科研为先导，把教研工作和科研工作紧密结合起来，使教研工作逐步从阅历型向科研型转变。学校领导要高度重视训练科研，带头主持学校训练科研课题讨论，要为课题讨论创设良好的条件。重视科研骨干老师的培育，举办各种形式的学习、培训、研讨活动，对老师进行训练科研理论学问和训练科研方法的指导，使老师熟悉训练科研的重要意义，把握科研的基本方法，提高训练科研的力量。

规范训练科研管理，提高科研成效。进一步健全和完善我校科研管理的规章制度和管理条例，并组织老师学习，使科研课题负责人、组长和讨论人员明确自己的工作职责，使学校的科研工作有章可寻，有条可依，逐步正规化，稳步健康进展。

突出课题的过程管理，期末对各课题组进行评估考核。

(十)做好评估预备

做好教学评估预备工作，把评估检查视为常规化工作，按部就班，不弄虚作假，实事求是，力争做得更好。

秋季学期老师个人工作方案5

一、指导思想

本园工作以幼教两个法规和《幼儿园训练指导纲要》为依据，以《省各级试验园评定标准》、《省幼儿园训练指南》为准绳，不断提高保教质量，使园逐步形成环境优势、设施优势、师资优势、管理优势的特色的学园。

二、主要工作任务和内容

(一)、政治思想工作：

1、提高教职工思想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和抱负信念训练，教书育人、为人师表的人格训练，爱岗敬业、无私奉献的情感训练，朴实勤勉、诲人不倦的职业文明训练。

(二)、保教工作：

保育工作：

(1)加强对保育工作的检查、督促，定期召开工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，使之不断提高。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

训练教学：

(1)进一步学习领悟《规程》精神，学习领悟《幼儿园训练指导纲要》、《省幼儿园训练指南》，学习幼教新信息，不断更新训练教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，乐观探究适合本园的训练教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)老师应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。

(3)通过听课了解老师执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展：

①创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。

②加强对区域活动的组织指导。

③鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力量。

④培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大班幼儿舞蹈班，进展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现力量。

⑤培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有奇怪   心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。

⑥老师要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。

⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。

⑧加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。

⑨丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

(5)老师要关注幼儿不同的进展特点和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的进展。

教研工作：

(1)本学期我园按班级组成立教研组，不断完善训练科研网络，加大训练科研力度，营造良好的教科研氛围。

(2)各教研组长明确职责，制定教研组方案，以自己良好的工作作风和开拓钻研的工作态度带动本教研组成员，并乐观组织本组教研活动，做到有效、有用，准时解决老师在实际工作中遇到的问题或困惑。

(3)通过公开教学、观摩活动等促进老师之间的互研互学，注意提高学历、培育力量、增加实力、开发潜力，促进业务骨干老师队伍壮大。鼓舞老师探究课件制作方法，提高教学效益。本学期将进行优质课评比活动。

(4)充分利用家长、社区资源进行课题讨论活动，在实践中学会不断总结，收集整理有关资料存档，力求形成课程体系。

卫生保健：

(1)把好晨检关，做好全日观看及记录。

(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

(3)做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

(4)定期出版卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。

(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

(6)每周制定科学食谱，力求养分荤素搭协作理、均衡。

后勤工作：

(1)高度重视幼儿园安全工作。加强对师生的安全训练，提高安全意识和自我爱护意识，杜绝园舍安全事故、饮食饮水安全事故、园内及幼儿园组织活动中重大安全损害事故的发生。

(2)做好校内绿化、卫生的管理工作，同时与城管、公安等部门协作，对园门口的小摊点进行整治，为营造一流的育人环境供应物质的保障。

家长工作：

(1)每学期召开2次家长会，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、看法，沟通家园联系，向.宣扬幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

(2)提高家长，沟通家园联系，达到家园同步训练，促进幼儿全面的进展。

(3)与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的训练目标要求，达到家园训练的全都。

(4)搞好家园联系，促学园工作全面进展。

(5)一学年全面家访不少于一次，幼儿2天没入园，班主任或科任老师要打电话家访，必要时应登门家访。

三、本期活动支配

九月份：

1、组织幼儿入园上课。

2、制定班级方案、班级一日常规、教研课题。

3、老师节活动。

4、加强常规训练班级环境创设。

5、园内安全隐患普查

十月份：

1、庆国庆活动。

2、组织幼儿趣味运动会活动。

3、老师每人一节公开课。

4、口才班故事表演竞赛。

5、识字班识字大王竞赛

6、幼儿查体。

7、园内安全隐患普查

十一月份：

1、检查班级方案完成状况。

2、做好家访工作。

3、检查各班主题墙面布置状况。

4、识字大王擂台赛

5、小主持人竞赛

6、检查各班主题墙面布置状况。

7、对幼儿进行安全训练。

8、园内安全隐患普查

十二月份：

1、对幼儿进行安全训练。

2、做好冬季卫生保健工作。

3、园内安全隐患普查

元月份：

1、庆元旦活动。

2、全面家访。

3、学期工作总结。

4、做好各项资料归档。

秋季学期老师个人工作方案6

一、工作职责

本学期我担当三班级数学、科学、美术、体育老师兼分管集体办公室和卫生工作。

二、工作目标

(一)教学工作目标

通过自己的努力让本班本学期的数学和科学成果有一个大幅度提升，争取本学期两学科进入全镇前五名。

(二)分管工作目标

1.分管集体办公室工作目标

(1)管理和监督好办公室的卫生工作，保持老师良好的办公环境。

(2)负责和督促办公室的关灯、关电、关门窗工作。

(3)妥当管理并清点办公室的办公用品。

2.分管卫生工作目标

(1)制定具体的教室卫生和环境卫生要求。

(2)负责对校内的环境卫生进行班级划分。

(3)负责每周对各班的教室卫生和环境卫生进行检查及评分。

三、实施措施

(一)教学工作方面

1.课堂教学要以同学为主体，充分发挥同学的乐观性、主动性。

2.教学时要遵循同学心理活动的规律，把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使同学情愿学、主动学。

3.做好培优补差工作，对后进生多倾注更多的关怀和爱惜，缩小和中等生的差距;对优等生严格要求，注意学习习惯的养成，使全班的整体成果再上一个新的台阶。

(二)分管工作方面

1.分管办公室

(1)对于办公室的卫生，我实行分组值日、轮番打扫，并进行签、交接工作。

(2)办公室的.关灯、关电也是由当天的值日生负责完成。

(3)办公室门窗由每天最终一个离开办公室的人负责关好。

(4)老师损坏或缺少的办公用品需要准时和我联系，我登记好后上报。

2.分管卫生

(1)对于教室卫生和环境卫生由各班班主任每天早晨监督同学进行打扫。

(2)值日老师每天带领值日同学进行检查打扫状况并在老师值曰登记表上做好记录。

(3)每周三对各班教室卫生和环境卫生进行大检查。

秋季学期老师个人工作方案7

一、指导思想

以“三创一办”为中心，高效、生动、和谐、多样的组织好各项活动。做好服务工作。

二、工作目标(工作应达成的目标)

试验教学规范管理。结合新课改高质量完成演示试验和分组试验。协作学校启动高一生物试验室的使用。

以“三创一办”为主题做参与其次十七届全省全国青少年科技创新大赛的课题预备。进行丰富多彩的科技课外活动。

发挥竞赛骨干老师的作用，创新的组织、管理学校竞赛工作，为老师、同学做好服务。保持学校学科竞赛在-省的领军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使同学多练兵，提高竞赛意识、力量、水平。

做好体育常规。完成学校秋季田径运动会。完成三个班级同学的体质健康测试，按时完成上报工作。特长生专业正常进展，运动队训练有素，群众体育活动生龙活虎。

学籍管理做到规范，服务态度良好，处理问题准时，让同学、家长、学校、.满足。

三、工作任务

教务处人手少，工作任务杂，工作具时效性、复杂性、群众性、特别性、典型性等，工作要求细致、策略、原则、敏捷等。

教务处工作围绕学校中心工作，同时依据处室特点有处室创新工作。

工作有方案，专人负责，过程设计精细，关注细节，强化责任，结束有总结。

四、本期工作方案

(一)试验教学

1、保证明验开出率100%。做到试验教学工作安全化、规范化、标准化。

2、对高一班级进行同学试验安全、试验规范训练，学习试验规章、试验纪律。高二班级重温同学试验安全、规范制度。在高一高二班级连续进行试验教学示范班级评比活动，推动试验教学上新台阶。

3、在高一、高二班级成立物理、化学、生物试验爱好小组。试验爱好小组

注意培育同学动手、动脑力量。

4、高二生物试验室克服困难完成高一学段未做的生物分组试验。

5、帮助总务处完成通用技术试验室中家政部分的设计、安装等。

6、试验室实行分类、分层管理。①严格根据-省试验室工作条例、守则、职责等管理试验室。②负责试验室设施设备的安全使用、规范完成试验室的各种帐目、拟定试验器材耗材等购买方案、学校所购器材耗材的验收。③负责拟定学期试验教学、讨论性学习试验、爱好小组工作方案。④负责试验课、爱好小组的管理。⑤负责培育、指导青年老师，加强任课老师试验力量、创新意识的培育。⑥负责对同学进行试验课安全、规范训练。加强试验课管理。

试验教学安全：姚-，资料：许-，信息：和-，卫生管理检查：吴-负责。

7、发挥互动教室的作用，使互动教室成为同学科研、创新训练、动手力量培训的基地。

(二)科技活动

1、严格按省科技示范学校的标准规范学校科技工作。

2、从高一班级同学中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电

脑机器人社、教具设计制作组、风筝社等。充分利用科技馆、试验互动教室设备，使科技活动多样化。

3、在高一高二班级组织同学科研小组，选好科研题目，在老师指导下进行

科研，为参与-年进行的其次十七届全省、全国青少年科技创新大赛做预备。

4、组织高一高二班级同学参与科普训练活动，以贵阳市开展“创建国家卫生

城市”“创建国家环境爱护模范城市”“创建生态文明城市”办好“少数民族运动会”为主题，进行“爱我家乡”---科普创意系列活动，①在高一高二班级组织“珍惜生命之水”(今年贵阳出现60年未遇旱灾)科学体验活动，主题：“爱水、惜水、节水从自己做起”。②在高一班级组织“科学蒲公英行动”，主题：“让科技之光照亮世界”，指导、关心花溪两所学校学校开展科学普及活动。③《探梦天宫》之航空学问竞赛。④《第五届模型文化节》之“电动直升飞机任务飞行”技能赛。⑤组织、指导同学参与-年-省建筑模型锦标赛。⑥、组织高一、高二同学参加秋季星空观测活动。

(三)学科竞赛

1、在高一、高二、高三班级成立数学、物理、化学、生物竞赛辅导班，优化竞赛班同学和老师。竞赛班工作有方案、有组织、有管理。

高一班级竞赛辅导班10月中旬开课，高二班级竞赛辅导班9月下旬开课，

高三班级竞赛辅导9月上数学、物理、化学。做好高三竞赛赛前、复赛指导。加强与各学会联系。(生物竞赛由教研组长指导，高一生物竞赛辅导班杨民健负责，高二生物竞赛辅导班桂-负责，其他由教研组长指导，备课组长负责。)

组织高二同学参与第四届贵阳一中数学、化学竞赛。共2页，当前第1页12中学20-—20-学年第一学期教务处工作方案

抓好理科试验班竞赛辅导的同时不放松平行班的辅导，争取理科试验班、平行班竞赛双丰收。

5、组织和指导高三同学参与全省数学、物理、化学学科竞赛。

(四)体育教学

1、加强体育老师规范训练

2、加强体育课管理，专人检查体育课常规，体育课前集合做预备活动，课后集合点名。安全上好体育课。根据《学校体育工作条例》要求老师、同学。高一班级体育课结合新课改内容和校运动会竞赛项目以田径运动技术和实践为主，并进行同学体质健康标准的培训和测试。高一、二、三班级体育课按课改要求进行田径、篮球、足球、排球、韵律操、武术等6个大项的分项课教学，并按要求完成同学体质健康标准测试及有关健康学问的训练教学工作。

3、抓好体育运动队训练，补充部分高一班级的新队员。打造学校特色运动队(篮球队、田径队、游泳队。振兴学校的体育弱项如排球)。科学训练、科学管理、出好成果。保持在贵阳地区名列前茅。

4、全国第九届少数民族传统体育项目运动会召开之际，在学校体育课外活动中增加民族体育项目，如板鞋、珍宝球等。利用体育课外活动课组织高一新生进行广播操训练、竞赛，校运会开幕式训练，篮球、足球、排球、踢毽、跳绳等体育竞赛。

5、协作学校做好校运动会的预备、实施。

6、与体育特长生签订合同，加强管理，制定针对每一个体育特长生的训练方案。

7、方案、组织、实施同学体质健康测试、上报等系列工作。

8、加强体育馆、场的管理，做到有制度、有要求、标准化、规范化。保证体育场、馆、器材安全为教学服务。

(五)学籍管理

1、完成高考录用、发放录用通知书、-届毕业同学去向档案、-、-、-、-届部分同学高中毕业档案发放等工作。

2、完成高一同学建档等、高一、高二各班新同学花名册等。

3、做好高一审学籍的各项预备。做好会考系列工作。10月份完成学籍管理信息网上权限查询的基础工作。

4、完成-届同学参与贵阳市教学评估的相关工作。

5、到薄弱学校学校了解初三同学现状，为明年中考招生做宣扬和询问。

6、做好同学出国留学的系列工作。与出国机构合作，定期请进来做同学出国学习询问。

7、做好学籍常规工作。

8、清查补交-学费同学.等、帮助总务处完成收费工作。

秋季学期老师个人工作方案8

指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻落实《学校体育工作条例》。严格根据学校体育教学常规实施细则;以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高老师训练教学水平，注意同学创新意识、自学力量与实践力量的培育。开展教学研讨，从而不断促进老师自身业务素养，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。创建“崇尚健身，参加健身”，争创学校的体育特色，培育全面进展的同学。现制定以下方案：

一、工作重点和举措

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学支配。

2、仔细制定各项教学方案。

依据学年总课时数、学习的重点、难点和同学的实际水平制定合理的学年教学方案、教学进度方案、教学进度支配表和课时方案。有方案、高标准的做好《同学体质健康标准》测试、统计、上报工作。

3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体体育老师要熟识、把握教学课标和教材，明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各班级同学的实际状况与目标，各老师按班级教学进度支配表方案。

4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善老师岗位制度，严格规范教学常规行为，各班级老师，依据同学实际状况，仔细抓好课堂常规管理与教学质量，提高同学身体素养和运动技能。

二、开展阳光体育活动

仔细贯彻落实《中共.国务院关于加强青少年体育增加青少年体质看法》精神，落实“同学在校一小时体育活动”方案，丰富阳光体育运动内容，乐观探究阴雨天气的大课间活动方式，努力提高同学在校1小时体育活动的质量和效益。

三、开展校内体育节活动

1、开展校内体育节活动。

体育是展现学校活力的一个窗口，体育文化又是呈现学校的内涵底蕴。依据学校的进展规划要求，更好地促进学校体育与文化的建设，连续深化素养训练，进一步增加同学喜爱生活、喜爱学习的情感和确立“健康第一”的意识和行为。

2、校内“吉尼斯”即同学体质测试

(1)、同学体质测试是本学期开头评比校内“吉尼斯”的重要依据，对每一位同学进行体质测试。

(2)、成果统一由电脑软件自动赋分。总成果记入团体总分，单项成果最高的即为校内“吉尼斯”纪录获得者，并颁发证书。

3、举办田径运动会

丰富同学课余生活，提高竞赛成果。11月中下旬举办校内田径运动会。一二班级亲子运动会，三—六班级田径运动会，老师趣味运动会。

四、加强运功队训练训练，力争获得突破

1、运动队训练必需定教练、定方案、定指标，分工明确，负责到人。

2、仔细做好运动员家长及班主任的思想工作，保证队员每天在校训练不少于1小时。

3、辅导校老师应乐观为中心校输送体育苗子，共同为提高我校的市运会成果尽心尽责。(运动员获奖，向全镇通报，并作为期末工作考核加分内容)

秋季学期老师个人工作方案9

一、指导思想：

以县局教研室工作方案为统揽，以优化教学方法、改进教学手段、提高课堂教学效率为核心，深化进行校本教研，落实《教学常规》，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高教学及科研水平，努力创建让人民满足的学校。

二、目标任务：

1.德育建设

加强师德师风建设，全面提高师表形象，努力打造一支合格过硬的老师队伍。建立健全育人网络，乐观开展学校、家庭、.三位一体的德育训练模式的讨论。强化班风、校风，强化同学行为规范训练。

2、教学质量

县局期中、期末质量检测七、八、九班级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的行列，各班级总平均分占居全县前五名的位次。

3、教学管理

建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，坚决克服教学的随便性和盲目性。仔细落实《教学常规》，规范老师的教学行为，为提高教学质量供应保证。

4、教学改革

以空中课堂教学案例为模式，以县局教材教法培训为指导，以课堂研讨为重点，努力提高课堂教学效率，逐步形成适合本校同学特点的教学方法和路子。

5、校本教研

以互听互评为切入点，开展部分学科的主体讨论，主要解决听课听什么，评课评什么，如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破，提升老师的教学水平和教学质量。

三、工作措施：

(一)、德育工作。

德育工作对促进同学全面进展起着导向、动力和保证作用。为此本学期将从以下几方面开展德育工作：

1、做好七班级的入学工作，加强八、九班级的稳定工作(此项工作由政教处、班级组长负责)。

、开学初各班班主任要利用周会时间对同学进行有目的地训练，尽快摸清爽生底细，针对共性和倾向性的问题及早实行措施逐步解决。

、引导七、八班级同学自纠问题找差距，选定目标制措施，促进全面工作的顺当开展。

2、进一步深化学习《家校联合训练协议》(此项工作由班级组长、班主任组织操作)。

各班要组织同学仔细学习《姜各庄学校家校联合训练协议》，引导同学总结过去，谋划将来;去掉坏毛病，摈弃不良倾向;发挥特长，弘扬正气。通过学习使同学知道什么应当做，哪些不能做，强化管理，把客观要求转化为同学的自觉行动。

3、加强班主任和班级队伍建设(此项工作由校长室负责)。

(1)、本学期定期召开班主任工作沟通会，并不定期开展主题班会现场观摩，以增加班主任管理意识、责任意识、育人意识。

、为切实抓好校风校纪建设，各班级各班要坚决执行学校的有关规定，培育良好的班风、学风。学校为每个班级统一制定班级工作日志，班主任对同学的出勤状况、班内同学表现每周一公布，每月一小结，逐步建立良好的校风。

、班主任要强化对同学的管理，每天要找重点帮扶同学谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。

、班主任要切实了解同学，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析好差的根源，由此去关爱他们，让他们感受到学校的暖和。

4、加强安全训练，创建安全校内(此项工作由政教处负总责，班主任主抓，校内广播和团支部帮助。)。

、利用晨会和主题班会加强同学交通安全、食品安全、人身安全训练，增加同学安全防范意识。

、连续充分利用黑板报、校内广播、国旗下讲话、专题讲座等强化师生安全意识和提高防护力量。

、本学期连续坚持门岗值班制度和中午巡回指导制度。进一步加强校内安全检查，发觉隐患、限时整改，使校内安全工作常抓不懈、警钟长鸣。

5、加强家校联系(此项工作由校长室负责监督实施)。

通过召开家长会、致家长公开信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和沟通，让家长共同参加训练同学。本学期学校要求各班必需召开一次家长会议，至少对每位同学进行一次普遍家访。

6、提高全体老师的师德水平(此项工作由政教处、教育处、班级组长负责监督)。

要求全体老师进一步加强师德修养，严禁体罚和变相体罚、用极其薄情的语言刺激、污辱同学，酗酒，，有偿家教和私定资料等有损师德的行为。坚决杜绝课间，将同学放逐于教室门外或置于办公室内长时间不理不问。提倡爱训练，爱同学，爱自己，兢兢业业，无私奉献的.高尚品德。

秋季学期老师个人工作方案10

一、班级状况分析：

本班原有幼儿32名,期未因特别状况调走一名,本学期初新增5名新生,现共有36名幼儿,其中20名为女生、16男生。年龄在99年8月_—00年12月之间。通过一学年的测查及平常的观看,我们对幼儿在健康、语言、.、科学、艺术五方面进行五大领域的分析:

健康领域:我班幼儿基本上都适应了幼儿园的集体生活,心情基本稳定、开心;幼儿们逐步学会了独立用筷子进餐和入厕,在成人的关心下学会了穿简洁的衣、裤、鞋;愿意参与体育活动,走、跑、跳、钻、攀爬等动作有了肯定的进展,学会了坐、站、行的正确姿态。但有个别幼儿自理力量相对较弱,挑食现象较严峻。

语言领域:除个别幼儿以外,我班幼儿基本都能学说一般话,愿意用一般话与人沟通,能用简洁的语言回答别人的问题,表达自己的愿望和需要;幼儿们普遍喜爱念儿歌、听故事、看图书,并愿意表达自己的感受。但有个别幼儿语言表达缺乏连贯性和完整性,表达不够清楚。

.领域:大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,任喆恬、王怡璐等小伴侣在新学期还能主动地关怀新来小伴侣。懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时初步知道学习相互谦让,有始有终的做事行为习惯初步开头形成,并具有初步的自信