人教版九年级化学《原子的结构》课件1

第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构(2)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构(2)3.2原子目01学习导航02化学用语天天练03导学导练04随堂检测录目01学习导航02化学用语天天练03导学导练04随堂检学习导航课标要求1.知道离子是构成物质的微粒之一。2.知道同一元素的原子和离子可以互相转化。重点核外电子的分层排布规律;结构示意图;原子结构与元素化学性质的关系;离子的形成。难点原子结构与元素化学性质的关系;离子的形成。方法点拨利用课本的图、表,借助多媒体等教学手段,获取信息并进行加工。学习导航课标要求1.知道离子是构成物质的微粒之一。重点核化学用语天天练写出下列化学反应的符号表达式:1.硫在氧气中燃烧:__________________。

2.铁丝在氧气中燃烧:________________。

化学用语天天练写出下列化学反应的符号表达式:导学导练知识点一

离子【小组讨论】根据教材P55的“图3-13”及钠原子、氯原子的最外层电子得失情况,分析钠离子、氯离子的形成原因,尝试着总结出新物质的形成过程。导学导练知识点一离子原子原子结构示意图最外层电子得失情况所得粒子电性新物质的形成过程钠原子

氯原子

失去电子带正电得到电子带负电当钠与氯反应时,钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层上,二者在静电作用下相互结合,形成氯化钠原子原子结构示意图最外层电子得失情况所得粒子电性新物质的形成总结:1.离子的形成:原子________→阳离子→带________电;原子________→阴离子→带________电。

2.离子:带电的________或________叫离子。带正电的离子叫________;带负电的离子叫________。

失去电子正得到电子负原子原子团阳离子阴离子总结:失去电子正得到电子负原子原子团阳离子阴离子3.离子符号(1)表示方法:在元素符号(或原子团)右上角表明离子所带的电荷,数值在前,正、负号在后。离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时,“1”省略不写。如:钠离子:________,氯离子:________。

Na+Cl-3.离子符号Na+Cl-(2)表示意义,如:“Mg2+”中的数字“2”:表示1个镁离子带2个单位的正电荷;2Mg2+:表示两个镁离子(离子符号前面的系数表示离子的个数)。4.原子和离子的区别:(填“=”“≠”“>”或“<”)(1)原子:质子数________电子数; (2)离子:质子数________电子数;

(3)阳离子:质子数________电子数; (4)阴离子:质子数________电子数。

=≠><

(2)表示意义,如:=≠><

【课堂练习1】根据下列微粒的结构示意图回答问题。(1)属于稳定结构的是________(填序号,下同)。

(2)D原子属于________(填“金属”或“非金属”)原子,易________电子,形成________离子。

(3)属于原子的是________,属于阳离子的是________,属于阴离子的是________。

BCE金属失去阳ACDBE【课堂练习1】根据下列微粒的结构示意图回答问题。(1)属于稳

3.相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写。碳12原子质量的1/12该原子的实际质量(kg)

3.相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写。碳12原子质【小组讨论】仔细观察表中数据,找出相对原子质量与质子数、中子数之间的联系。原子种类质子数中子数相对原子质量氢101碳6612氧8816钠111223结论:相对原子质量在数值上约等于________加上________,原子的质量主要集中在________上。

质子数中子数原子核【小组讨论】仔细观察表中数据,找出相对原子质量与质子数、中子【课堂练习2】(教材母题:人教版九上)碳12的质量为1.993×10-26kg,一种铁原子的质量为9.288×10-26kg,计算该铁原子的相对原子质量。(保留小数点后一位)9.288×10-26÷1.993×10-26×12=55.9。【课堂练习2】(教材母题:人教版九上)碳12的质量为1.99随堂检测1.根据相对原子质量的定义进行判断,氧原子的相对原子质量是(

)A.16g B.2.657×10-26kg C.16 D.1.66×10-27kgC3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)随堂检测1.根据相对原子质量的定义进行判断,氧原子的相对原2.根据右图的粒子结构示意图,判断下列说法中不正确的是(

)A.它们核电荷数都相同B.它们的核外电子数相同C.它们都具有相对稳定的结构D.它们依次表示原子、离子、离子A3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)2.根据右图的粒子结构示意图,判断下列说法中不正确的A.它们3.(教材母题:粤教版九上)手机中使用的是锂离子电池。已知锂离子(Li+)的原子核中质子数为3,中子数为4,下列有关锂离子的说法,正确的是(

)A.原子核外的电子数为3 B.相对质量比锂原子小得多C.原子的核电荷数为+1 D.原子核外的电子数为2D3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.(教材母题:粤教版九上)手机中使用的是锂离子电池。已知锂4.下列关于Na、Na+两种粒子的判断中,正确的是(

)①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤质子数相等⑥Na+比Na稳定A.①④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④C3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)4.下列关于Na、Na+两种粒子的判断中,正确的是()C5.小美从如图的某粒子结构示意图中,获取了下列信息,其中错误的是(

)A.表示阴离子

B.核电荷数为12C.有两个电子层

D.表示相对稳定结构A3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)5.小美从如图的某粒子结构示意图中,获取了下列信息,其中错误6.(教材母题:粤教版九上)为了发展新能源,不少国家都建有以铀(U)为核燃料的核电站。已知一种铀原子的原子核中质子数为92,中子数为146,下列关于该铀原子的说法正确的是(

)A.原子核外电子数为238 B.相对原子质量为92C.原子的核电荷数为92 D.原子核外电子共带有238个单位负电荷C3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)6.(教材母题:粤教版九上)为了发展新能源,不少国家都建有以第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构(2)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构(2)3.2原子目01学习导航02化学用语天天练03导学导练04随堂检测录目01学习导航02化学用语天天练03导学导练04随堂检学习导航课标要求1.知道离子是构成物质的微粒之一。2.知道同一元素的原子和离子可以互相转化。重点核外电子的分层排布规律;结构示意图;原子结构与元素化学性质的关系;离子的形成。难点原子结构与元素化学性质的关系;离子的形成。方法点拨利用课本的图、表,借助多媒体等教学手段,获取信息并进行加工。学习导航课标要求1.知道离子是构成物质的微粒之一。重点核化学用语天天练写出下列化学反应的符号表达式:1.硫在氧气中燃烧:__________________。

2.铁丝在氧气中燃烧:________________。

化学用语天天练写出下列化学反应的符号表达式:导学导练知识点一

离子【小组讨论】根据教材P55的“图3-13”及钠原子、氯原子的最外层电子得失情况,分析钠离子、氯离子的形成原因,尝试着总结出新物质的形成过程。导学导练知识点一离子原子原子结构示意图最外层电子得失情况所得粒子电性新物质的形成过程钠原子

氯原子

失去电子带正电得到电子带负电当钠与氯反应时,钠原子最外层的1个电子转移到氯原子的最外层上,二者在静电作用下相互结合,形成氯化钠原子原子结构示意图最外层电子得失情况所得粒子电性新物质的形成总结:1.离子的形成:原子________→阳离子→带________电;原子________→阴离子→带________电。

2.离子:带电的________或________叫离子。带正电的离子叫________;带负电的离子叫________。

失去电子正得到电子负原子原子团阳离子阴离子总结:失去电子正得到电子负原子原子团阳离子阴离子3.离子符号(1)表示方法:在元素符号(或原子团)右上角表明离子所带的电荷,数值在前,正、负号在后。离子带1个单位的正电荷或1个单位的负电荷时,“1”省略不写。如:钠离子:________,氯离子:________。

Na+Cl-3.离子符号Na+Cl-(2)表示意义,如:“Mg2+”中的数字“2”:表示1个镁离子带2个单位的正电荷;2Mg2+:表示两个镁离子(离子符号前面的系数表示离子的个数)。4.原子和离子的区别:(填“=”“≠”“>”或“<”)(1)原子:质子数________电子数; (2)离子:质子数________电子数;

(3)阳离子:质子数________电子数; (4)阴离子:质子数________电子数。

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【课堂练习1】根据下列微粒的结构示意图回答问题。(1)属于稳定结构的是________(填序号,下同)。

(2)D原子属于________(填“金属”或“非金属”)原子,易________电子,形成________离子。

(3)属于原子的是________,属于阳离子的是________,属于阴离子的是________。

BCE金属失去阳ACDBE【课堂练习1】根据下列微粒的结构示意图回答问题。(1)属于稳

3.相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写。碳12原子质量的1/12该原子的实际质量(kg)

3.相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写。碳12原子质【小组讨论】仔细观察表中数据,找出相对原子质量与质子数、中子数之间的联系。原子种类质子数中子数相对原子质量氢101碳6612氧8816钠111223结论:相对原子质量在数值上约等于________加上________,原子的质量主要集中在________上。

质子数中子数原子核【小组讨论】仔细观察表中数据,找出相对原子质量与质子数、中子【课堂练习2】(教材母题:人教版九上)碳12的质量为1.993×10-26kg,一种铁原子的质量为9.288×10-26kg,计算该铁原子的相对原子质量。(保留小数点后一位)9.288×10-26÷1.993×10-26×12=55.9。【课堂练习2】(教材母题:人教版九上)碳12的质量为1.99随堂检测1.根据相对原子质量的定义进行判断,氧原子的相对原子质量是(

)A.16g B.2.657×10-26kg C.16 D.1.66×10-27kgC3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)随堂检测1.根据相对原子质量的定义进行判断,氧原子的相对原2.根据右图的粒子结构示意图,判断下列说法中不正确的是(

)A.它们核电荷数都相同B.它们的核外电子数相同C.它们都具有相对稳定的结构D.它们依次表示原子、离子、离子A3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)2.根据右图的粒子结构示意图,判断下列说法中不正确的A.它们3.(教材母题:粤教版九上)手机中使用的是锂离子电池。已知锂离子(Li+)的原子核中质子数为3,中子数为4,下列有关锂离子的说法,正确的是(

)A.原子核外的电子数为3 B.相对质量比锂原子小得多C.原子的核电荷数为+1 D.原子核外的电子数为2D3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.2原子的结构(2)课件-2020年秋人教版九年级上册化学(共19张PPT)3.(教材母题:粤教版九上)手机中使用的是锂离子电池。已知锂4.下列关于Na、Na+两种粒子的判断中,正确的是(

)①核电荷数相同②核外电子数相等