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文档简介
Word——8—师范类实习报告优秀3篇
在日常生活和工作中,报告的适用范围越来越广泛,其在写作上具有肯定的窍门。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是虎知道为大伙儿带来的3篇《师范类实习报告》,盼望能够满意亲的需求。
师范生毕业实习报告篇一
时间荏苒,在__市二七区__东路学校近两个月的实习已经结束,在这近两个月的实习中我感受颇多,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和孙老师的悉心指导下,我时刻牢记校训,充分发挥主观能动性,把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,仔细开展教学工作和班主任实习工作,认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,我付出了许多,但也收获了许多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有肯定处理力量的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
一、实习目的
实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很荣幸运地在学校和指导老师的支配下参与了这次教育实习,通过近两个月的实习,让我对于老师职业的熟悉迈进了一步,同时,在合作沟通的过程中,我也体会到了一个团队的力气。这次实习让我受益匪浅,我信任,这对我将来走上工作岗位的关心是巨大的。
二、实习方案
在进两个月的实习生活里,我始终以老师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级同学,本着对同学负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和同学都留下了好的印象,得到学校领导和老师的全都好评,对此,本人甚感欣慰。
三、实习内容
下面就我在实习期间的感受浅谈一下。
教学方面:
首先,在我的教学活动过程中,遇到了许多在高校课堂里所没有经受过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给同学上新课,刚开头同学还听得津津有味的,可到后面有部分同学已经听得有气无力了。同学何以如此呢?认真分析了缘由,在我看来,主要是由于同学没有学习爱好,以及老师的教学方法太过于单一。同时,我还深刻体会到了了解同学学习水平,性格特征的重要性。一个老师在上课时,肯定要围围着同学能否学得更好,能否真正把握方法的主题,而不是从怎么上好我的一堂课动身。可见,一个优秀的老师需要具备许多方面的素养:扎实的专业学问,娴熟的教学技能,正确的教学理念…当然,课堂也应当充分的体现老师的主导作用与同学的主体作用相结合,在自己仔细总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而熟悉到本班同学对争论活动比较感爱好,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导同学对老师教学的相关详细案例进行争论分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与同学的学习达到了预想的效果。
其次,课前预备工作要充分,作为一名老师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最终,仔细总结老师及同学给我的反馈看法和建议,不断的扩宽自己的学问面,不断的提到自己的教学水平,不断的充实和完善自己。为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细认真地备好课,写好教案,乐观向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课力量。
由于年龄的缘由和刚刚开头工作的热忱,我每天都能保持一份最乐观的心态去面对我的同学,他们的困难我也是最上心的去解决去关心他们,但是由于是刚入行,确定会由于阅历不足或是其他缘由而使得日常的工作疏于集中,但是我却在很努力地使自己成长起来,能够分担老师们的一些工作。在实习这段时间我虽然了解了怎样做老师,但是没能把握怎样做个好老师,由于好老师的概念在每个老师的心里也是不同的,我会尽我所能,在课堂上照看到每一个同学,要让我的每个同学都感受到来自老师的关怀与暖和。
在孙老师的悉心仔细指导下,我较好地完成了教学任务。同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。尽管,有的时候没有达到我们抱负的效果,但也猎取了许多的教学阅历。而我想,我获得的不仅是阅历上的收获,更多还有教学的理念,以及他们带给我的种。种思索。
思想政治方面:
实习期,本人在在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,乐观和国家组织靠拢,能用科学进展观来熟悉世界熟悉社会,能糊涂的意识到自己,作为一名人民老师所担负的社会责任,对个人的人生抱负和进展目标,有了相对成熟的熟悉和定位,并能做到喜爱祖国,喜爱人民,坚持四项基本原则,乐观向国家组织靠拢,坚决拥护中国共产国家的领导,乐观响应国家的号召,对国家的事业布满信念。
任务完成状况以及实习中的收获与提高等:
短短的近两个月实习生活已经结束了。当我真正了解同学的特点,并就建立情感,而结束。虽然很短暂,却觉得学到仔细负责,也是一位老师的味道。同时,我的教学阅历也得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热忱,将鼓舞着我不断前进。通过这次实习,也让我了解了老师的宏大,老师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关怀爱惜同学,关心他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是老师工作最宏大的意义所在!
师范生实习报告篇二
xx-xx年10月12日至11月1日,我在xx学院附属学校二(4)班进行了为期三周的实习,师范生实习鉴定。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师黄老师和班主任张老师的急躁指导、关心下,我较好地完成了教学实习任务。
三周的实习结束了,静下心来回想一下,虽然日子劳碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导关心下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间,在黄老师的指导、支持下,我总计听了10节课,上了4节课。教学实习中,我仔细备课、写教案,遇到不懂的问题准时向指导老师询问。每次上课之前都要把教案给指导老师审查,通过之后才进行课堂教学。如若有问题,仔细修改。同时还常常请黄老师指出缺点和不足,以不断提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!
实习期间,作为实习班主任,每天课间操维持秩序,监督到位,急躁地做同学的思想工作。乐观协作原班主任张老师组织同学到花果山上面野炊,一路上也学到了许多东西。做什么活动都要考虑“平安第一”的原则,我们是徒步到目的地的,然而一路上都是石阶梯,并且都是坎坷小道,甚至有的路旁边算的上万丈深渊。所以平安问题一点都不得马虎,只要看上去哪个位置可以造成危急的可能,你都必需义无反顾的站在旁边挡着,让同学顺当通过。作为一名合格的老师,这是必需的,鉴定材料《师范生实习鉴定》。老师始终都要记装一切为了同学,为了同学的一切”。
在整个实习生涯中,我本着对同学负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了很多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民老师积累了珍贵的教学阅历。
实习尽管辛苦劳碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最终,我要特殊感谢辛勤指导我的黄老师,是他让我学到了许多的教学学问,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同
师范生的实习报告篇三
一、实习目的
我作为幼师专业毕业生,对于自己实习工作,就是为了把自己的幼师专业真正的用到实践中去,让理论得到实际的运用,从实践中猎取阅历。
二、实习时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
三、实习地点
Xxx省xx市xx区xx路xx园
四、实习单位
xxx幼儿园
五、实习过程
1、实习内容
我在这家幼儿园里做小班的语文老师,负责教他们学习字词,带他们进入语文的世界里。平常上课就教课和布置作业两个方面。大体上就是他们的一个幼师,把他们管理好和教好就行。
2、工作过程
在我进入幼儿园开头,我就是一个幼儿老师了,我就必需起到老师的责任。记得第一天我进入我教的小班,我进去做自我介绍时,当时说话都是有点紧急的,还是小伴侣为鼓掌打气,我才能够英勇点做完我的介绍,这也就正式的作为了他们的语文老师了。
实习的第一个月,我就已经在班主任的陪伴下正式的上课了,许多东西我都还不懂,都是班主任她在关心我,让我渐渐熟识这边的工作环境和工作流程。一开头我就要自己备课,自己弄PPT,自己写教案,然后把自己的一个上课流程记录下来,以免自己上课过程中遗忘了步骤出错。
在体验了一个月这样的工作,我自己就可以单独上课了,不用班主任在旁作陪,我已经有力量带好幼儿们学语文,每天上课教他们拼音和偏旁,然后再教一些简洁的日常沟通的汉字。每天也都布置适量的作业,让他们回去在家长的关心下写完,其次天一个一个检查。作业我不会弄很难的'题目,都是当天学习过的学问,也是盼望他们回去之后能把这一天的语文学问巩固一下,以免一下就遗忘了,这很白费劲气的。
随后我几个月就这样工作过来,我一边教他们,也一边预备毕业要弄的东西,两边都不耽搁,但是重点还是在工作上,一天在岗,我就要负起全部的责任,不仅是要把自己所学的东西授予他们,还要教会他们做人做事,不能只顾一边,身为语文老师,是不能这样做的。实习在这样时间下结束,然后与这里说再见,回归学校。
六、实习总结
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