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文档简介
Word——3—幼儿园师徒结对工作计划面对刚接触新教改的红红来说,对任何大事都是似懂非懂,常会面对顽皮的孩子们束手无策,因此,给她支配一位教学教训丰富的老师,在日常工作中给于引导和带教,是特别必要的,所以制定以下盘算:
一、提升专业技巧
在教育、教养上:“先生是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,老师担负着为祖国托起明天将来太阳的重任。作为青年老师,要向老老师学习,尽力学习科学文化学问,始终进步业务水准,争夺在语言、准备、音乐、舞蹈、外语等各方面都有所进展,并且要学习怎么样把本人把持的常识用孩子们喜闻乐见的方法向孩子们展现,激发幼儿潜能,让孩子们在欢乐中学习。
二、增加师德涵养
在师德修养上:孩子有着水晶般的童心,珍宝般的童稚,还有那钻石般的童真。老师应当用无穷热忱,无限渴望,无限爱去爱惜他们,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,咱们老师应当悉心的浇灌他们、培育他们;包庇他们、雕刻他们。我将用各种方法、方式勾引红红来懂得孩子,使她在日常生活中以“妈妈”的细心关怀爱护他们;在教育教学中以“严师”的急躁启发领导他们;不厌其烦地教育斧正、谆谆告诫;在嬉戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓舞他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,到处与孩子们打成一片,理智施爱,用爱心谱写一曲美丽的旋律,让爱心的种子撒满他们成长的道路。
三、丰富保育常识
在保育学问上:幼儿老师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,不一身过硬的业务本事和一颗酷热的爱心是不行的。我将带领红红一起学习,一起探究,努力学习保育方面的学问,保障孩子们身心健康全面地进展。
四、重视准时反思
多年的工作阅历告知我:反思是教育教学进程中很重要的因素,它可能使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中提高的更快。并对幼儿的学习状况做出准时精确的评估,对本身的教育教学行为做出改进。因而,本学期恳求红红踊跃加入每一次的讨论活动,多跟共事进行探讨评价,从而获得广泛而深刻的评估反思信息,找出改良教学成果的方式和提高教学技能的对策。
总之,在当前的工作中要始终地耐烦细致的指导青年老师,领导她向有教训的老师学习,加强自己的师德素养,要努力讨论业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位精良的老师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在徒弟的心目中永久是和气可亲的好师傅。一、状况分析
上学期教研组重点深化实践新教材,在主题背景下,剖析各年龄段主题活动开展轨迹,进展老师发觉性的设计活动的实践研讨。老师二期课改的理念和教导教学举动有了进一步的转变跟提高,在实践中领悟到主题活动的环境是破体的,它是墙面、教学和嬉戏等环境的彼此渗透融合,主题背景下破体大环境创设过程中要处理好幼儿为主体、老师为主导的关系。
本学期在上学期的基础上连续深化实践新教材,在实践讨论的过程中老师们提出新的思索:
1、老师如何理解主题内容之间的关联,促使新老主题有序链接?
2、老师如何设计主题背景下的群体教学运动,使群体教养活动更有意思?
本学期保教讨论目标
(一)保教专题讨论:
1、深化实际新教材,
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