学年度第二学期小学卫生工作总结

Word——4—学年度第二学期小学卫生工作总结XX-XX学年度其次学期学校卫生工作总结

一学期来，我校卫生工作在上级主管部门及学校领导的重视下，完成了我校同学健康检测及同学的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、方案免疫、娴熟地把握同学健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣扬等大量的工作，有力地摧动了同学在德、智、体、美、劳几方面的全面进展。

第一、强化组织领导，落实岗位工作责任

卫生工作涉及到每个同学的人身平安和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远进展，是学校的头等大事。我们学校高度重视学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进同学健康，提高同学整体素养，改善同学就读环境，我校成立了由校长为组长，教育处主任、学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。学校还多次派卫生员参与由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的管理水平。

其次、建立健全制度，完善学校卫生工作

为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了《学校卫生制度》、《校产设施管理制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生大事应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校内秩序管理制度》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何担心全的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。

第三、加强卫生、健康教育管理，创设良好的育人环境

学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校都高标准管理校内环境、健康教育等工作的落实。

1、健康教育抓落实

我校能根据国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。学校每两周上一次健康教育课，平均每周0.5课时。要求执教心理健康的老师上课前仔细备课，写出具体的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题争论、公开课展现等教学教研活动。每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的沟通和碰撞，大大促进了西华学校心理健康教育学科的进展，更加深了我校老师对心理健康教育课的熟悉。

2、卫生习惯抓养成

为培育同学良好的卫生习惯，学校狠抓同学习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“卫生之星”活动培育同学勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流淌红旗活动培育同学自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。活动开展几个月来，同学的卫生习惯的确有了很大的进步。同学仪容卫生搞好了，人也干净了、自信了。

3、环境卫生抓保洁

“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高全体师生的思想熟悉，养成爱卫生的良好习惯。为养成同学的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广阔同学自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明同学。要求同学仔细做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

4、“眼操”动作抓精确

我校每天坚持组织同学做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在同学做眼保健操并即时订正同学不正确的动作姿态。另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的状况并做好相关的登记，卫生员也进行全校性的巡查。

回顾XX-XX学年第一学期我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得肯定的成果，但仍有很多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全体