五年级下册数学课件总复习-图形与几何人教

人教版五年级数学下9.3总复习—图形与几何人教版五年级数学下9.3总复习—图形与几何1

同学们，回忆一下我们学过的有关“图形与几何”的相关知识，你有什么有获呢？

本学期图形与几何包含了三个单元分别是：观察物体、长方体和正方体，还有图形的运动。你都掌握了吗？一、观察物体要注意什么？有什么规律？1、根据从一个方向看到的平面图形摆出的立体图形不一定相同。2、根据从三个方向看到的平面图形确定的立体图形的形状一定相同。新知复习同学们，回忆一下我们学过的有关“图形与几何”21、填空：一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。2、判断：一个立体图形从左面看到的形状是，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。（）×65③④①③①②③④3、观察下面的几个立体图形，从正面看到的是的立体图形有（）；从左面看到的是的立体图形有（）。新知复习1、填空：一个立体图形，从上面看到的形状是3二、长方体和正方体。1、长方体和正方体有哪些相同点？有哪些不同点？长方体正方体相同点不同点正方体是特殊的长方体。6个面、12条棱、8个顶点6个面都是长方形（有时相对的两个面是正方形），相对面完全相同。6个面都是正方形，6个面完全相同。相对棱的长度相等12条棱长度都相等新知复习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张二、长方体和正方体。1、长方体和正方体有哪些相同点？有42、正方体和长方体的表面积的计算公式是什么？3、长方体和正方体体积的计算公式是什么？正方体的表面积=边长×边长×6用字母表示是S=6ɑ2长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2用字母表示是S=(ɑb+ɑh+bh)×2长方体的体积

=长×宽×高用字母表示是V=ɑbh正方体的体积=棱长×棱长×棱长用字母表示是V=ɑ34、什么是体积和体积单位？物体所占空间的大小叫做物体的体积1cm31dm31m3体积单位：新知复习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张2、正方体和长方体的表面积的计算公式是什么？3、长方体和正方55、长度单位、面积单位、体积单位间的进率：单位名称相邻两个单位间的进率长度面积体积米、分米、厘米平方米、平方分米、平方厘米立方米、立方分米、立方厘米1010010006、什么是容积和容积单位？

箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。1L=1000mL1L＝1dm31mL＝1cm3新知复习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张5、长度单位、面积单位、体积单位间的进率：单位名称相邻两个单6两次的体积差就是不规则物体的体积。把不规则的物体转化为规则的。7、求不规则物体的体积。练习：1、判断：长方体的6个面一定都是长方形。（

）××2、判断：棱长是6cm的正方体，体积和表面积相等。（

）新知复习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张两次的体积差就是不规则物体的体积。把不规则的物体转化为规则的7三、图形的运动。旋转的意义：物体绕着某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转。（1）旋转点（2）旋转方向（3）旋转角度旋转三要素：特征：图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置发生了变化。2、图形旋转的特征和性质1、图形旋转的意义及旋转的三要素。性质：图形绕某一点旋转一定的度数，图形中的对应点、对应线段都旋转相同的度数，对应点到旋转点的距离相等，对应线段、对应角都分别相等。新知复习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张三、图形的运动。旋转的意义：物体绕着某一点或轴运动，这种运动81、判断：只能通过对称得到。（）×2、按要求做题。（1）填一填。图形A（）时针方向旋转（）度得到图形B。图形A（）时针方向旋转（）度得到图形C。图形B（）时针方向旋转（）度得到图形D。顺90顺（逆）180顺（逆）180（2）根据前三幅图形的变化规律画出第四幅图形来。课堂练习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张1、判断：只能通过对称得到。（）×2、9

（3）说一说，图形A

如何变换得到图形B？图形B

如何变换得到图形C？图形A

平移得到图形B，图形B

经过轴对称变换得到图形C。3、下列运动属于什么现象，填一填。①电梯的上、下，属于()现象。②车轮的转动，属于()现象。平移旋转课堂练习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张（3）说一说，图形A如何变换得到图形B？图形104、画出三角形AOB

绕点O

顺时针或逆时针旋转后的图形。顺时针旋转90°逆时针旋转90°顺时针旋转180°5、一个长方体的鱼缸，从里面量长是30cm，宽是20cm，高是18cm，里面的水高10cm，小东放入10条金鱼后，水面上升到11cm，这10条金鱼的体积是多少立方厘米？30×20×（11－10）＝600（cm3）答：这10条金鱼的体积是600cm3。课堂练习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张4、画出三角形AOB绕点O顺时针或逆时针旋转后的图形116、一个游泳池长30m，宽15m，深20dm。（1）在游泳池的四周和底部抹上水泥，求抹水泥部分的面积。（2）现在游泳池中注满了水，如果要使池中水深1.2m，要放多少升的水？答：抹水泥部分的面积是630m2；要放360000L的水。（1）20dm＝2m30×15＋（30×2＋15×2）×2＝450＋90×2＝450＋180＝630(m2)（2）2－1.2＝0.8（m）30×15×0.8＝360（m3）＝360000dm3＝360000（L）课堂练习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张6、一个游泳池长30m，宽15m，深20dm。答：抹水泥部分121、完成书上第119-120页，第11-16题的作业。2、探究生活中有关“图形与几何”的实际问题。作业布置五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张1、完成书上第119-120页，第11-16题的作业。2、探13人教版五年级数学下谢谢大家五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张人教版五年级数学下谢谢大家五年级下册数学课件-总复习14人教版五年级数学下9.3总复习—图形与几何人教版五年级数学下9.3总复习—图形与几何15

同学们，回忆一下我们学过的有关“图形与几何”的相关知识，你有什么有获呢？

本学期图形与几何包含了三个单元分别是：观察物体、长方体和正方体，还有图形的运动。你都掌握了吗？一、观察物体要注意什么？有什么规律？1、根据从一个方向看到的平面图形摆出的立体图形不一定相同。2、根据从三个方向看到的平面图形确定的立体图形的形状一定相同。新知复习同学们，回忆一下我们学过的有关“图形与几何”161、填空：一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭这样的立体图形最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。2、判断：一个立体图形从左面看到的形状是，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。（）×65③④①③①②③④3、观察下面的几个立体图形，从正面看到的是的立体图形有（）；从左面看到的是的立体图形有（）。新知复习1、填空：一个立体图形，从上面看到的形状是17二、长方体和正方体。1、长方体和正方体有哪些相同点？有哪些不同点？长方体正方体相同点不同点正方体是特殊的长方体。6个面、12条棱、8个顶点6个面都是长方形（有时相对的两个面是正方形），相对面完全相同。6个面都是正方形，6个面完全相同。相对棱的长度相等12条棱长度都相等新知复习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张二、长方体和正方体。1、长方体和正方体有哪些相同点？有182、正方体和长方体的表面积的计算公式是什么？3、长方体和正方体体积的计算公式是什么？正方体的表面积=边长×边长×6用字母表示是S=6ɑ2长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2用字母表示是S=(ɑb+ɑh+bh)×2长方体的体积

=长×宽×高用字母表示是V=ɑbh正方体的体积=棱长×棱长×棱长用字母表示是V=ɑ34、什么是体积和体积单位？物体所占空间的大小叫做物体的体积1cm31dm31m3体积单位：新知复习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张2、正方体和长方体的表面积的计算公式是什么？3、长方体和正方195、长度单位、面积单位、体积单位间的进率：单位名称相邻两个单位间的进率长度面积体积米、分米、厘米平方米、平方分米、平方厘米立方米、立方分米、立方厘米1010010006、什么是容积和容积单位？

箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。1L=1000mL1L＝1dm31mL＝1cm3新知复习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张5、长度单位、面积单位、体积单位间的进率：单位名称相邻两个单20两次的体积差就是不规则物体的体积。把不规则的物体转化为规则的。7、求不规则物体的体积。练习：1、判断：长方体的6个面一定都是长方形。（

）××2、判断：棱长是6cm的正方体，体积和表面积相等。（

）新知复习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张两次的体积差就是不规则物体的体积。把不规则的物体转化为规则的21三、图形的运动。旋转的意义：物体绕着某一点或轴运动，这种运动现象称为旋转。（1）旋转点（2）旋转方向（3）旋转角度旋转三要素：特征：图形旋转后，形状、大小都没有发生变化，只是位置发生了变化。2、图形旋转的特征和性质1、图形旋转的意义及旋转的三要素。性质：图形绕某一点旋转一定的度数，图形中的对应点、对应线段都旋转相同的度数，对应点到旋转点的距离相等，对应线段、对应角都分别相等。新知复习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张三、图形的运动。旋转的意义：物体绕着某一点或轴运动，这种运动221、判断：只能通过对称得到。（）×2、按要求做题。（1）填一填。图形A（）时针方向旋转（）度得到图形B。图形A（）时针方向旋转（）度得到图形C。图形B（）时针方向旋转（）度得到图形D。顺90顺（逆）180顺（逆）180（2）根据前三幅图形的变化规律画出第四幅图形来。课堂练习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张1、判断：只能通过对称得到。（）×2、23

（3）说一说，图形A

如何变换得到图形B？图形B

如何变换得到图形C？图形A

平移得到图形B，图形B

经过轴对称变换得到图形C。3、下列运动属于什么现象，填一填。①电梯的上、下，属于()现象。②车轮的转动，属于()现象。平移旋转课堂练习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张（3）说一说，图形A如何变换得到图形B？图形244、画出三角形AOB

绕点O

顺时针或逆时针旋转后的图形。顺时针旋转90°逆时针旋转90°顺时针旋转180°5、一个长方体的鱼缸，从里面量长是30cm，宽是20cm，高是18cm，里面的水高10cm，小东放入10条金鱼后，水面上升到11cm，这10条金鱼的体积是多少立方厘米？30×20×（11－10）＝600（cm3）答：这10条金鱼的体积是600cm3。课堂练习五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张五年级下册数学课件-总复习—图形与几何人教版14张4、画出三