人教版三年级上册习作一：课余生活课件

我的课余生活

提示：我们可以选择哪些内容来写？

课余辅导训练，如：网页制作、科技小发明、绘画写生、足球比赛、球球训练……个人爱好，如：小收集──收集邮票门券、糖果纸；小饲养──饲养观赏鱼鸟；小种植──种植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天练习钢琴、小提琴……游戏娱乐活动，如：踢毽子、跳皮筋、跳绳、“老鹰捉小鸡”、扔沙包……家务劳动家庭帮手，如：洗衣服、餐具，打扫卫生……佳作欣赏思考：这篇作文是怎样介绍自己的课余生活呢？

首先，第一段写了“我”为什么喜欢上了收集硬币这种爱好，也就是喜爱收集硬币的原因。接着，第二段具体写了在课余生活中，我是怎样喜爱收集硬币的，喜爱到了什么程度。最后，第三、四段写了收集硬币这种课余生活给我带来的乐趣和好处。小作者的课余生活是喜欢收集硬币，他抓住了这件突出事例来写，写出了喜爱收集硬币的原因、喜爱的具体内容以及其中的乐趣。这种选择一件突出事例，写出事例的“原因，内容，意义”来介绍自己的课余生活，给我们留下了深刻的印象，是一种比较好的写作方法，同学们可以采用。

我的课余生活

下棋、看书、弹琴、打羽毛球、唱歌、养宠物......等等都是我课余时间经常打交道的“好朋友”。不过，我最喜欢的还是寒假里新建立的一项活动——溜轮滑。以前，我看着别的少儿穿着溜冰鞋，在平坦的广场上滑，那么快乐。我心里很羡慕，也好想滑一次。寒假里，我终于如愿以偿，爸爸也给我买了一双轮滑鞋。凑巧，我表弟陈鑫，好伙伴杨柳、滢滢也买了轮滑鞋。于是我们约定了一天一起去溜轮滑。盼啊盼，盼啊盼，真是两日不见如隔六秋。我们一起奔向世纪广场，迫不及待地找了个地方换鞋。我刚换好，站起来，可事不如人愿，“啪”的一声，我一下摔了一跤，揉揉屁股，扶着旁边的树慢慢起来。杨柳、滢滢换好鞋过来，把我扶起来，抓住我的手，我慢慢地向前滑不料，前方一个不平稳，摔了一跤，也连累她们俩都受罪，和我一起摔跤。我们三个坐在地上居然哈哈大笑起来。表弟不解地滑过来，了解原因后，把我们一个个拉起来，然后，我们四个人携手，一起在广场上滑。那感觉犹如轻捷的燕子一般在飞。在那刹那，我完全摆脱了所有的烦恼与不开心，心里充满无比的快乐、自由。

“四人轮滑小队”就这样在广场上滑着。一滑，一摔，我终于学会了溜轮滑，不用任何扶物就能在广场上自由自在地滑。我高兴极了，觉得自己是个成功者，在摔了那么多跤后，经历多少提心吊胆后，终于如愿以偿地学会了溜轮滑。爸爸说：“溜轮滑对刚开始学的人是一种意志的磨练，要记住从哪里跌倒了，就要从哪里爬起来，最终会成功的。”当我学会溜轮滑后，再回想这句话，觉得十分有道理。对，从哪里跌倒了，就要从哪里爬起来。无论做什么事，都要像学轮滑那样地坚定。

我的课余生活

我的课余生活多种多样，带来的乐趣无穷无尽。

我喜爱集邮，虽然收集不多，但我爱不释手。有中国的，有外国的，其中还有老解放区的，这些邮票我都放在一本集邮册里。每当学习之余，我就捧起集邮册，兴致勃勃地从头看到尾，学习的疲劳也就不知不觉地消除了。

我又爱看课外书。书里的知识真多，又新鲜又有趣，一看我就着了迷。看到书上生动的词语，好的片断，我都抄在一本笔记里。每次写作文之前，我总要翻翻这本笔记，很有收获。我写作水平的提高，是有课外阅读的一份功劳的。

我还喜欢跳绳。有一次，我和同学汤红比赛一分钟谁跳得多。只见汤红手握绳柄，绳子上下飞舞，越跳越快。我心里暗暗称赞：“真棒！”一分钟到了，她跳了120个。轮到我跳了，我不甘落后，一开始就把绳子抡得飞快，脚不停地跳着。可是才跳了70多个就坏了，我赶快接着跳。这时我已气喘吁吁，满头大汗，心一急，又坏了两次。时间到了，我一分钟只跳了98个。可是我不服输，我还要好好练，下次再比赛，我一定会赢她的，哈哈哈……

丰富多彩的课余生活，不但增长了知识，还锻炼了身体，培养了我的进取心。这样的课余生活真是其乐融融。思考：同学们，小作者是通过几件事来介绍自己的课余生活的？几件事又是围绕什么来写的呢？思考：同学们，小作者是通过几件事来介绍自己的课余生活的？几件事又是围绕什么来写的呢？

小作者是通过集邮、读课外书、跳绳这三件事来介绍自己的课余生活的，我读了以后觉得这三件事都是紧紧扣住“乐趣”二字来写的。

我们的课余生活丰富多彩。我们的感受也是多种多样，所以在选材料的时候，最好能围绕一个意思写。正像上面的作文一样，小作者观赏邮票，开阔了视野，兴致勃勃；阅读书籍，增长知识和能力，入神着迷；比赛跳绳，激烈刺激，虽输也高兴。这三件事小作者从不同的方面感受到了“乐趣”，所表达的意思和感情更为鲜明、集中。

另外，从上面的作文来看，几件事情有详细写，有简略写，不要平均使用力量。哪件事情使我更感兴趣，哪件事情使我感受更深，可以具体写，其他事情可以简略写，这样更能吸引人。

我的课余生活

说起我的课余生活，那可真是丰富多彩，真像万花筒一样色彩斑斓。

每当下午第四节兴趣课铃声敲响时，同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样，赶快跑出教室，去参加自已喜爱的兴趣活动小组，刚才还沉浸在一片读书声的校园里霎时变得热闹非凡。有的参加科技小组、有的参加乒乓球小组、还有的参加美术小组……我也不例外，参加了有趣的足球小组。

“预备”的哨声吹响了，我们精神抖擞上了球场，前锋、中锋、后卫、守门员各就各位，只见小队员们个个信心十足，一副盛气凌人准备打败对方的样子，不停的跑来跑去，追来追去，摔倒了马上爬起来，虽然我们是一群平均年龄才8岁的小足球队员，可是我们觉得丝毫不比专业水平的球员逊色。在球场上我们除了不怕苦、不怕累之外，还要发扬团队精神，相互合作才能把球踢进对方的球门。有时我踢得满头大汗觉得很累，都快跑不动了，可是一想到坚持就是胜利，我就还是坚持下去了，灿烂的笑容又回到我的脸上，越踢越有劲了，越踢越有信心了。“锐烈，注意，接球，射门！”“好样的！”当在我们的共同努力下，把球射进射门的那一刻，球场上荡漾起我们欢乐的叫喊声！

踢足球不但锻炼了我的身体，而且还增强了我的信心和勇气，并且加深了我和小伙伴的感情，踢足球真是一件快乐的事情。

我觉得课余生活真快乐，童年更快乐！习作要求

在交流的基础上,写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其它事。写好以后读给爸爸妈妈听，让他们和我们分享习作的快乐。精彩开头 （一）

一、开篇点题（先简要介绍自己喜欢的活动，再重点介绍自己最喜欢的一种活动）。1、我的课余生活丰富多彩，有下棋、打羽毛球、骑自行车等，不过，我最喜欢的还是我在暑假里新学的一项活动——溜冰。

2、我的课余生活丰富多彩，多种多样看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的”好朋友”，不过，我最喜欢的还是要算舞蹈.精彩开头 （二）

学校操场边上有一刻高大的紫荆花树，那里是我们常去玩耍的地方。前几天，我和好朋友逸姝一起在树下种了些狗尾巴草。这主意是我想出来的。有一天，我无意间在楼下的小花圃里摘了一根毛茸茸的、能弯曲自如的狗尾巴草。这真是一种十分可爱的植物，……

二、接着写自己为什么喜欢这项活动或自己在活动过程中的体验和感受。

我想学围棋的原因和卉清有关。记得一年级我们班上围棋课，我和卉清同桌，每次我和卉清下围棋，我老是被卉清杀得一颗子也不剩，我很不服气，后来知道她在课余时间上围棋辅导班，为了赢卉清，我下定决心也用课余时间学下围棋，没想到，下围棋成了我的课余时间最爱的一种兴趣。（自己如何学下围棋和下围棋给自己带来的快乐。）

课外活动时间，我最喜欢到野外捕蝴蝶了，虽然每次捕到的蝴蝶都被我整死了，但是，捕蝴蝶还是给我带来了许多乐趣。

舞蹈不但能健身还能给我们带来美的体形，让我们的身体看起来更修长，是所有爱美的女孩的最爱。虽然要付出代价，但只要付出，就会有收获。精彩片断

一个阳光明媚的早晨，妈妈带我到白鹭洲游玩。宽阔的广场上有许多人在溜冰。看着他们穿这溜冰鞋在光滑的大理石地板上滑行潇洒样，真叫人羡慕！更让我吃惊的是有个刚学会走路的孩子竟然也在学溜冰！我迫不及待地让妈妈帮我穿上了溜冰鞋。开始溜冰了。教练先教我“八”字步站好，然后原地踏五十下。我壮着胆子，在妈妈的帮助下站了起来，地板很滑，我快速原地踏了几下，居然站稳了，教练在一旁看着我，直夸我聪明。紧接着，教练让我试着挪动着步子，慢慢滑行。这可是我第一次溜冰，我紧张得心砰砰直跳。我战战兢兢地挪动步子，生怕一不小心跌个四脚朝天。这时，有几个大姐姐像燕子一样从我身边溜过，又一个大哥哥突然出现在我面前，可是忽的一闪，就像那天边划过的流星，又不见了。我伸长脖子四处张望，没想到，这个大哥哥又神不知，鬼不觉地溜了回来。我一不小心摔倒在地上，怎么爬也爬不起来，那样子真是可笑。教练教我一只脚先站起来，然后另一只脚再用力一顶，嘿！果然站起来了！没想到溜冰还有这么多学问。溜冰真有趣，我一定要学好它。因为，她能让我的课余生活更加丰富多彩。认真改一改，我的作文也能是最棒的！

我的课余生活丰富多彩，有下暗棋、游泳、打牌……我最喜欢的要数下暗棋了，暗棋是象棋的一种，兵最有用了，它可以将。如果兵死光了的话那你就输定了。车也很有用，它可以吃炮、马……

如果对方在你的将旁边翻出一个兵那你就要输了,因为兵可以吃将通过丰富多彩的课余生活,我学到了许多知识,如成语兵来将挡,还有楚河汉界的来历……

寒假里,爸爸带我去白鹭洲学轮滑。挑完鞋，我就开始学了起来，因为在同学家练过，所以，溜起来一点也不逊色于教练，有一次，我溜得好好的，教练却摔倒了，害得我刹不住车，和教练摔在一起。有次，教练让我们排一排坐下