2019小学升初语文模拟试卷112

2019小学升初语文模拟试卷-.填空题（共6小题,満分27分）1.（8分）看拼音写词语douqiaonijiangkuiwujuanliankesouciweirikoutaozui2.（4分）请将以下的四字词语补充完整。无其事 随心所背受敌清 见底全神 注攻其不为一体波 壮阔赏心 目全力以疲 不堪响彻云.（2分）选择下列句子中加横线的字的意思,将正确答案的序号写在括号里。光:①一点不剩②荣誉、光彩③只、单（1）女排姑娘当年顽强拼搏,为祖国争了光。（2）落先了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（3）任务如此艰巨,光靠你们两人恐怕不行。安:①怀着②平安 ③安装（4）党的富民政策使小山村户户都更上了有线电视。（5）经医生全力抢救,英雄已转危为更了。.（4分）划线连接。名著作者情节人物性格《三国演义》吴承恩孔明巧借东风神通广大,嫉恶如仇《西游记》曹雪芹孙悟空大闹天宫神机妙算,鞠躬尽瘁《水浒传》罗贯中黛玉葬花行侠仗义,粗中有细《红楼梦》施耐庵鲁提辖拳打镇关西有才情,多愁善感（1）《寻隐者不遇》中哪句诗句体现了隐者的去处?（2）《所见》中哪两句写了优美的田园风光?.（3分）本学期（新人教版五年级上册）你参加了哪些语文活动,请选ー个作答。活动名称:活动收获:二.填空題（共5小题,満分13分）.（2分）填空。每一家都是这样,在屋子里的时候,:走在街上的时候,自己又看别人的花。,〇我觉得这ー种境界是的。.（3分）听老师读短文,并填空。拉萨是年历史的,是〇现在的拉萨面积平方公里。ヽヽヽ给古城拉萨增添了现代色彩。.（2分）（1）《一本男孩必读的书》作者是。这本书属于历险小说。我喜欢用等成语赞美主人公鲁滨逊。因为从他身上我学到了等男孩健康成长必须具有的能カ。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着 一.,腰间,肩上,背上,挂^,头顶撑羊皮伞……（2）《牛郎织女》一文塑造了的牛郎,与的织女（填成语ト（3）《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥的剪纸技艺,围绕“”和老牛兔子的剪纸展开了“我，，与姥姥间动情的故事,表现了我对姥姥的之情。（4）《青海高原一株柳》中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在ー线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅是写,也在写,这句话给我们的启示是:。（5）‘碧波上/荡着红叶一片/如一叶扁舟/上面坐着春天’这首诗中“”字最为传神把秋天写活了,把风景写动了。请你再举ー课"中“”字或词最值得品味,因为〇.（3分）龚自珍为表达辞官离京时的复杂感情,他用传世名句" , 更护花”表现自己至死仍牵挂国家的满腔热情和献身精神。.（3分）《小苗与大树的对话》写的是ー个小女孩和一位著名的学者的对话,他提出了要培养贯通、贯通,贯通的21世纪的人才。三.现代文阅读（共3小题,満分33分）.（10分）《秦兵马俑》（节选）兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑马最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在髙处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的ー支南征北战、所向披靡的大军。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。将军俑身材魁梧,头戴鹃冠,身披铠甲,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。（1）短文的第一自然段是围绕“”这句话来写的。（2）文中划横线的句子,运用了ヽ的说明方法。（3）第二自然段是句,在文中起的作用。（4）联系上下文,理解词语的意思。鸟瞰: 魁梧: .（11分）课内阅读。小城里每ー个庭院都栽了很多树。有枝树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桂树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花I开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像ー顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上ー样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。(1)这三个自然段分别写了海滨小城的ヽヽ的美景。(2)请用“——”画出每个自然段的中心句。(3)小城庭院的特点是,作者重点写了和,分别写了它们ヽ的特点。(4)对第一自然段的最后一句话理解正确的ー项是A,这句话写凤凰树开花的景象,突出花开得多,开得旺盛,就像一片片红色的云彩。B、这句话是说凤凰树开花了,小城呈现出一派喜庆、热闹的景象。(5)文段中画“」’的语句把比作,生动形象地写出了的特点。(6)作者写小城的街道,主要突出了它的特点。.(12分)献出“熊猫血’的老师三十六岁的刘芳是一名小学教师,她的血型是罕见的RH阴性A型,因此被一些同事称为“熊猫教师刘芳虽然身体瘦弱,但她却三次献出了“熊猫血'：ー个星期六的中午,刘芳正在准备做饭。九岁的儿子突然手中举着张报纸大声说:“妈妈,有个病人和您血型ー样，您能帮助他!'刘芳接过报纸,只见上面有一条血液病患者求助的消息。读完报道，刘芳仿佛看见患者躺在病床上痛苦的表情,她点了点头。儿子问她:妈妈,您是要把血献给那个病人吗?”面对儿子的质疑,刘芳笑着说r当然要献血呀,这可是助人为乐的事。”回答完儿子的疑问,刘芳立刻拿起手机拨通了报上登的求救电话，说明了自己的情况,并表示愿意为对方献血。这时儿子说道r我爸在外地出差,他会同意吗?”听了儿子的话,刘芳马上又给出差的丈夫打了电话讲述了她要去献血的原因r如果我能用自己的ー份力量去救助一个人,我会感到非常快乐的,所以我要尽力帮助他”丈夫在电话里肯定地说r你曾经两次献血帮助别人,我都没反对过,这次我怎么会不同意呢?我支持你r丈夫的话使刘芳倍感亲切。晚饭时,刘芳的手机响了,原来是患者的女儿打来的电话,双方约定明天星期天到市血液中心做采血检查。星期天的早晨,刘芳来到市血液中心。在做采血检查时,因为刘芳身体瘦小血管很细,护士用针头在她的胳膊上来回扎了十几次,也未能取足血。疼得直冒汗的刘芳闭上嘴,咬紧牙。她心想r为了用我的血来帮助别人,一定要忍住。”想到这,刘芳执意让护土继续取血,最后オ达到了取血量。护士连声说r您是来献血帮助别人的，而我让您挨了这么多次扎，真是太过意不去了。"没事,我能忍受。只要我的血能帮助别人,再疼也没关系。”陪在ー旁的患者的女儿此时早已感动得泪眼模糊。整个上午,刘芳完成了采血前检查,中午回家等待结果时，儿子对刘芳说ナ妈妈.您用自己的鲜血去救助一位父亲，我觉得您很伟大r听了此话,刘芳激动得热泪盈眶，她为儿子的理解和成熟而感到欣慰。这时市血液中心打来电话告诉刘芳,只有她ー个捐献者的血检合格。刘芳非常欣喜,连忙又返回血液中心又献了血。第二天下午，患者如期进行了手术治疗。虽然在星期日中午献了血,但下午刘芳并没有在家里休息。她像往常一样去了父母家,给老人买了营养品，帮助老人做家务。几天后,患者的女儿打来电话执意要拿着贵重的礼品登门道谢，被刘芳谢绝了。当记者采访时,刘芳说“当我得知自己的血型是RH阴性a型时，就做好了帮人的准备,献出一份爱心去帮助别人,我感到非常幸福。”（1）给下面的词语选择恰当的解释①泪眼模糊②热泪盈眶A.因感情激动而使眼泪充满了眼眶。B.含满泪水的眼睛视线模糊不清。(2)短文共有个自然段。主要人物的名字叫,因为他的血型罕见,因此她被ー些同事称为“：(3)第二自然段写刘芳回答完儿子的疑问后,她做了哪三件事?每件事各用一句话概括。(4)第三自然段写护士用针头在刘芳的胳膊上来回扎了十几次,也未能取足血,这是什么原因?(5)从全文看,刘芳除了助人为乐,还有哪些好品质?(6)在第三自然段中,用横线画出描写人物心理的句子。(7)在第四自然段中,作者运用这个词语写出了刘芳喜欢而且心安,运用这个词语写出了刘芳欢喜,快乐。运用这个词语写出了刘芳做事迅速,为患者着想。(8)以下对短文分析正确的两项是A.短文第一自然段为后文作铺垫,后文具体写了刘芳三次献出“熊猫血”的事。B.第二自然段中“仿佛看到患者躺在病床上痛苦的表情”是刘芳读完报道后产生的联想。C.短文除了写刘芳,还对刘芳的儿子、丈夫、父母以及护士和患者的女儿进行了描写。D,短文结尾通过对刘芳的语言描写,表现了她的品质。四.语言表达(共1小题,满分30分,每小题30分).(30分)每个人都有许许多多的第一次。比如,第一站在领奖台上,第一次当升旗手,第一次上电脑课,第一次没完成作业……想ー想,哪一个第一次是你最难忘的?拿起笔来,把这个第一次写出来吧!写的时候,要注意把事情经过写清楚,写出自己当时独特的感受。字数在400字左右。题目可以用“第一次……”

2019小学升初语文模拟试卷參考答案与试题解析-.填空题（共6小题,满分27分）.（8分）看拼音写词语douqi白〇陡峭 nijiang泥浆 kuiwi!魁梧 juanli&n眷恋kesou咳嗽 ciwei刺猬 rik6u日寇 taozui陶醉【分析】考查了看拼音写词语的能力,掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础。学生读错音节或读不出音节,多数时候不是因为不会拼,而是他们忘了声母或韵母,或是读错了声母、韵母或声调。【解答】要注意所给音节的声母、韵母及声调。故答案为:陡峭泥浆魁梧眷恋咳嗽刺猬日寇陶醉。【点评】考查了看拼音写词语的能力,根据声母和韵母正确地拼读出音节。注意“浆”与“桨”的区别。.（4分）请将以下的四字词语补充完整。腹背背受敌 清澈见底腹背背受敌 清澈见底融为一体 波澜壮阔疲惫不堪 响彻云霄全神贯注 攻其不备赏心悦目 全力以ー赴【分析】考查了补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。【解答】若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。随心所欲:随:任凭;欲:想要。随着自己的意思,想要干什么就干什么。腹背受敌:腹:指前面;背:指后面。前后受到敌人的夹攻。清澈见底:形容水透亮,纯净,可以看见水底全神贯注:全部精神集中在一点上。攻其不备:意思是趁敌人还没有防备时进攻。融为一体:融合为整体。比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体。波澜壮阔:比喻声势雄壮浩大(多用于诗文、群众运动等b赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。全力以赴:把全部力量都投入进去。疲惫不堪:疲惫,形容极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏,过度劳累。响彻云霄:响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。故答案为:若无其事随心所欲腹背受敌清澈见底全神贯注攻其不备融为一体波澜壮阔赏心悦目全力以赴疲惫不堪响彻云霄【点评】把词语补充完整。需要多加积累词语,积累的词语多了,就会熟能生巧,运用自如。.(2分)选择下列句子中加横线的字的意思,将正确答案的序号写在括号里。光:①一点不剩②荣誉、光彩③只、单(1)女排姑娘当年顽强拼搏,为祖国争了九。②(2)落先了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。①(3)任务如此艰巨,光靠你们两人恐怕不行。③安:①怀着②平安③安装(4)党的富民政策使小山村户户都更上了有线电视。③(5)经医生全力抢救,英雄已转危为支了。②【分析】本题考查了一词多义现象。同一个字,在不同的词语中会有不同的意思,本题考查了学生对于不同词境中同一个字意思辨析的能力,在理解词语的基础上,理解具体词的意思。【解答】(1)争光:争荣誉。光:荣誉。故选②；(2)落光:落得一点不剩。故选①；(3)光靠:只靠。故选③；(4)安上:即安装上。故选③；(5)转危为安:由危险转为平安(多指局势或病情卜安:平安。故选②。故答案为:(1)②；(2)①；⑶③；(4)③；(5)②。【点评】平时要注重词语的积累,理解词语的意思,正确理解词语有利于学生理解课文内容的思想内容,丰富词汇,锻炼理解能力,提高阅读水平和写作水平4.(4分)划线连接。名著 作者情节人物性格《三国演义》 吴承恩孔明巧借东风神通广大,嫉恶如仇《西游记》 曹雪芹孙悟空大闹天宫神机妙算,鞠躬尽瘁《水浒传》 罗贯中黛玉葬花行侠仗义,粗中有细《红楼梦》 施耐庵鲁提辖拳打镇关西有オ情,多愁善感【分析】考查了名著的积累,名著就是指具有较高艺术价值和知名度,且包含永恒主题和经典的人物形象,能够经过时间考验经久不衰,被广泛认识以及流传的文字作品。能给人们以警世和深远影响的著作,以及对世人生存环境的感悟。【解答】孔明巧借东风:出自《三国演义》,作者罗贯中,故事简介:诸葛亮与周瑜共同制定了火攻曹营的计划。但连日来江上一直刮西北风,周瑜为东风之事闷闷不乐,病倒在床上。诸葛亮对周瑜说,自己能呼风唤雨,周瑜立即命人筑了一个土台,叫‘七星坛3诸葛亮在“七星坛”上祈求东南风,到了预定的日期,果然东南风大作,周瑜顺利地完成了他的火攻计划。表现了诸葛亮的神机妙算,鞠躬尽瘁。孙悟空大闹天宫:出自《西游记》,作者吴承恩,故事简介:西游记中,孙悟空去东海龙宫抢了金箍棒,又去地府强销生死簿。龙王、阎君去天庭告状,玉帝把孙悟空召入天庭，授他做弼马温。悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,没有成功,便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃，毁了王母的蟠桃宴.又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿;观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置丹炉锻炼四十九日,依然无事,还在天宫大打出手。表现了悟空神通广大,嫉恶如仇。黛玉葬花:出自《红楼梦》,作者曹雪芹。林黛玉最怜惜花,觉得花落以后埋在土里最干净,说明她对美有独特的见解。她写了葬花词，以花比喻自己,在《红楼梦》中是最美丽的诗歌之一。贾宝玉和林黛玉在葬花的时候有一段对话,成为《红楼梦》中ー场情人之间解除误会的绝唱。表现了林黛玉有オ情，多愁善感。鲁提辖拳打镇关西:出自《水浒传》,作者施耐庵,一老汉女儿金翠莲被迫嫁与郑屠为妾,后来被其妻赶出门，到酒楼卖唱还钱给郑屠。鲁智深打抱不平,先帮忙两人脱身，然后到集市找到正在卖肉的郑屠,以切肉为名耗其体力,最后郑屠不堪忍受,两人厮打,鲁智深三拳将其打死。然后借故离开。表现了鲁智深行侠仗义,粗中有细。故答案为:孔明巧借东风ー《三国演义》ー罗贯中一神机妙算,鞠躬尽瘁孙悟空大闹天宫ー《西游记》ー吴承恩-空神通广大，嫉恶如仇黛玉葬花ー《红楼梦》曹雪芹一有才情，多愁善感鲁提辖拳打镇关西ー《水浒传》ー施耐庵一行侠仗义,粗中有细【点评】阅读名著，注意精读和泛读相结合。基本的内容清楚后然后再慢慢读,可以细致的阅读和理解。5.（6分）综合训练。（1）《寻隐者不遇》中哪句诗句体现了隐者的去处?（2）《所见》中哪两句写了优美的田园风光?【分析】先了解诗歌的出处、作者、全文整体意思,体会作者的思想感情,及每句话各表达了什么意思.【解答】（1）出自唐代贾岛的《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去.只在此山中,云深不知处译文:苍松下,我询问了年少的学童;他说,师傅已经采药去了山中.他还对我说,就在这座大山里,可山中云雾缭绕,不知他行踪.（2）所见作者:袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樋.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.译文牧童骑在黄牛背上,噫亮的歌声在林中回荡.忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下.答案:（1）言师采药去（2）牧童骑黄牛,歌声振林槌.【点评】多进行诗歌鉴赏的练习,体会诗歌凝练的语言表达..（3分）本学期（新人教版五年级上册）你参加了哪些语文活动,请选ー个作答。活动名称:做手抄报活动收获:学到了做手抄报和做事ー样,都要坚持不懈,认真努力。【分析】考查了实践作业,注意结合参加的些语文活动,写出参加活动的名称和活动的收获,注意语句通顺,不写错字。【解答】注意思考参加了什么语文活动,在这项活动中有了什么收获,可以是知识或者学到的方法等。故答案为:活动名称:做手抄报。活动收获:学到了做手抄报和做事ー样,都要坚持不懈,认真努力。【点评】小学语文活动课的活动方式包括两个方面:ー是活动的组织形式,二是具体的活动形式。语文活动,可以拓展学生的学习空间。二.填空题（共5小题,満分13分）.（2分）填空。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。【分析】考查了课文的背诵,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背。【解答】出自《自己的花是让别人看的》。文章通过写作者早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花,而且家家户户窗口前都开满鲜花的情景,抒发了自己的感慨ナ人人为我,我为人人。”赞美了德国奇丽的风景和与众不同的风俗习惯。熟读课文可知:每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这ー种境界是颇耐人寻味的。故答案为:自己的花是让别人看的;人人为我;我为人人;颇耐人寻味。【点评】对于文中的优美的句子,给人以励志的语句,注意多读多记,对于作文有很大的益处,多积累。.（3分）听老师读短文,并填空。拉萨是1300年历史的高原古城,是西藏自治区的首府。现在的拉萨面积38平方公里。人民会堂、拉萨饭店ー、西藏宾馆,体育馆给古城拉萨增添了现代色彩。【分析】这道题是听朗读短文并填空。专注度要求高,一定要专心听朗读,边听边思考I才能填好每ー空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。【解答】拉萨,是一座具有1300多年历史的高原古城,是西藏自治区的首府。和平解放以前,拉萨的总面积只有3平方公里,现在扩展到38平方公里。你看,人民会堂、拉萨饭店、西藏宾馆、体育馆在昔日的荒滩上拔地而起,给古城拉萨増添了现代色彩。故答案为:1300高原古城西藏自治区的首府38人民会堂拉萨饭店西藏宾馆体育馆【点评】本题考查学生知识的实际运用能力,通过听朗读短文,训练学生听、写、读、记的能力,让学生思维跟着朗读的节凑,提升课堂专注度。.(2分)(1)《一本男孩必读的书》作者是丹尼尔•笛福。这本书属于历险小说。我喜欢用聪明机智,毅カ坚强,善于创造、自力更生等成语赞美主人公鲁滨逊。因为从他身上我学到了勤劳、智慧、勇敢、顽强和坚韧等男孩健康成长必须具有的能力。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着羊皮短衣短裤,腰间别一把小锯,肩上挂着弹药袋子,背上背着ー个筐子,挂ー只鸟枪,头顶撑羊皮伞(2)《牛郎织女》一文塑造了孤苦伶仃、心地善良、勤劳肯干的牛郎,与心灵手巧、善解人意的织女(填成语卜(3)《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥的剪纸技艺,围绕“丄し”和老牛兔子的剪纸展开了“我”与姥姥间动情的故事,表现了我对姥姥的之情。(4)《青海高原一株柳》中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在ー线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅是写青海高原一株柳,也在写人,这句话给我们的启示是:在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅カ和韧劲去努力,生命就会产生奇迹。(5)‘碧波上/荡着红叶一片/如ー叶扁舟/上面坐着春天’这首诗中“坐”字最为传神,把秋天写活了,把风景写动了。请你再举ー课”中“《咏柳》ー诗中“裁””字或词最值得品味,因为把春天柳树的叶子写得灵动起来了.【分析】考查了课文的背诵,培养学生阅读课文内容,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对课文内容非常熟悉,更要做到熟背。【解答】(1)选自《一本男孩必读的书》;《鲁滨孙漂流记》是英国著名作家丹尼尔•笛福在他晩年写的,记述了主人公鲁滨孙在一次航行中,不幸遇上了海难,整个船上只有他ー个人幸存了下来,而他漂流到了一个荒岛上。鲁滨孙在这个荒岛上种庄稼、盖房子,历尽了磨难,生存下来。但想回人间的心切,使他着迷般地只想如何走出这个鬼地方,经过一次次的努力与失败,终于,他在1868年回到了阔别28年的祖国。小说赞扬了新兴资产阶级的代表.鲁滨逊身上所表现的勤劳、智慧、勇敢、顽强和坚韧的美好品德。小说也反映了处于资本主义原始积累时期的新兴资产阶级的要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险,追求财富的进取精神。鲁滨逊是个聪明机智,毅カ坚强,善于创造、自カ更生的人。(2)选自《牛郎织女》;(3)选自《姥姥的剪纸》;(4)(5)选自《青海高原一株柳》。故答案为:(1)丹尼尔•笛福聪明机智,毅カ坚强,善于创造、自力更生勤劳、智慧、勇敢、顽强和坚韧羊皮短衣短裤别一把小锯挂着弹药袋子背着一个筐子ー只鸟枪;(2)孤苦伶仃、心地善良、勤劳肯干 心灵手巧、善解人意;(3)剪纸;(4)青海高原一株柳 人 在人生的道路上,生活和命运不可能公平，但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅カ和韧劲去努力,生命就会产生奇迹;(5)坐《咏柳》一诗中“裁”把春天柳树的叶子写得灵动起来了【点评】根据课文内容填空的题型既考查了对课文原文的熟悉,也考查了对课文的理解,做题的过程也是一次知识梳理的过程。.（3分）龚自珍为表达辞官离京时的复杂感情,他用传世名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”表现自己至死仍牵挂国家的满腔热情和献身精神。【分析】本题考查了学生对于名言警句完成此类题目不难,结合平时的学习与积累完成,注意不写错别字。【解答】出自晚清龚自珍的《己亥杂诗•浩荡离愁白日斜》浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。这首诗是《己亥杂诗》的第五首,写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”,却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。“落红不是无情物,化作春泥更护花”诗人笔锋ー转,由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘,只有香如故。”落红,本指脱寓花枝的花,但是,并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花。表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,以此来表达他至死仍牵挂国家的ー腔热情;充分表达诗人的壮怀,成为传世名句。故答案为:落红不是无情物化作春泥【点评】平时的学习与阅读中,我们要注意名言警句的积累,丰富我们的知识储备,提高我们的语文素养。.（3分）《小苗与大树的对话》写的是ー个小女孩和一位著名的学者季羡林的对话,他提出了要培养中西贯通、古今贯通,文理贯通的21世纪的人才。【分析】这道题考查学生对文章内容的掌握能力。填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。【解答】结合课文《小苗与大树的对话》相关句子:地点:北京大学季羡林家;我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这オ是21世纪的青年。可知答案。故答案为:季羡林中西古今文理【点评】注意抓住课文相关句子,联系课文内容分析填空。三.现代文阅读(共3小題,満分33分)12.(10分)《秦兵马俑》(节选)兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北寛62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑马最多,有六千多个。一号坑上面I现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。将军俑身材魁梧,头戴鹃冠,身披铠甲,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。(1)短文的第一自然段是围绕“兵马俑规模宏大”这句话来写的。(2)文中划横线的句子,运用了列数字、作比较的说明方法。(3)第二自然段是过渡句,在文中起承上启下的作用。(4)联系上下文,理解词语的意思。鸟瞰:由高向下俯视。魁梧:(身体)强壮高大。【分析】本语段选自课文《秦兵马俑》,文章生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点,反映中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。【解答】(1)考查学生对于中心句的辨析。中心句一般能体现语段的主要内容或表达的主题,处于段首或段尾。第一然段段中心句为“兵马俑规模宏大”,后面围绕这句话具体从面积、数量等方面进行了具体描写。(2)考查了学生对于说明方法的辨析。由“已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑马最多,有六千多个。”中的数字可知,运用了列数字的说明方法。由“差不多有五十个篮球场那么大”可知,将俑坑和篮球场相比较,运用了作比较的说明方法。(3)考查了学生对于过渡段的辨析。“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。”为过渡句,“规模宏大”总结了上文,“类型众多,个性鲜明”启示了下文,起到承上启下的作用。(4)考查了学生联系上下文理解词语的能力。鸟瞰:由高向下俯视。魁梧:(身体)强壮高大。故答案为:(1)兵马俑规模宏大。(2)列数字作比较;(3)过渡句承上启下(4)由高向下俯视。(身体)强壮高大。【点评】完成此类题目要认真阅读短文,在了解短文内容及所表示主题的基础上,结合所给具体问题分析完成。13.(11分)课内阅读。小城里每ー个庭院都栽了很多树。有枝树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,枝树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花I开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。ー棵棵榕树就像ー顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上ー样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。(1)这三个自然段分别写了海滨小城的庭院、公园、街道的美景。(2)请用“ ”画出每个自然段的中心句。(3)小城庭院的特点是树多,作者重点写了校树和凤凰树,分别写了它们味道香、花开得热闹的特点。(4)对第一自然段的最后一句话理解正确的ー项是ユ—A、这句话写凤凰树开花的景象,突出花开得多,开得旺盛,就像一片片红色的云彩。B、这句话是说凤凰树开花了,小城呈现出一派喜庆、热闹的景象。(5)文段中画“一”的语句把榕树比作绿绒大伞,生动形象地写出了榕树茂盛的特点。(6)作者写小城的街道,主要突出了它干净的特点。【分析】语段选自《海滨小城》。这篇课文条理十分清楚,先写海滨，再写小城。写海滨由远到近,先写大海,然后写海上的船舰和渔民、战士,再写海滩。写小城,先写家家庭院都栽了很多树,再写公园里的大榕树,然后写干净的街道。每介绍ー处地方的景色,都能抓住景物的特点,生动形象地把它们的静态、动态、颜色、大小、数量、形状等具体地描述出来,突出了海滨小城的美丽、整洁。【解答】(1)考查了对文段内容的概括。文段前三个自然段首句“小城里每ー个庭院都栽了很多树"小城的公园更美"小城的街道也美”分别概括本段的主要内容,所以这三个自然段分别写了海滨小城的庭院、公园、街道的美景。(2)考查了如何找出文段的中心句。熟读文段内容,本段共有四个自然段,每个自然段的首句概括自然段的意思,所以也是自然段的中心句。故第一自然段的中心句是“小城的每个庭院都栽了很多的树”;第二自然段的中心句是“小城的公园更美”;第三自然段的中心句是“小城的街道也美”;第四自然段只要一句话,所以中心句是“这座海滨小城真是又美丽又整洁3(3)考查了文段内容的理解。从“小城里每ー个庭院都栽了很多树”可知,小城庭院的特点是树多；从“初夏,枝树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中”可知,作者重点写了校树和凤凰树,分别写了它们味道香、花开得热闹。(4)考查了对句子意思的理解。“凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中”这句哈运用了比喻的修辞手法,把“凤凰树开的花”比作“一片片红云”,所以这句话写凤凰树开花的景象,突出花开得多,开得旺盛,就像一片片红色的云彩。故选A。(5)考查了对比喻句的理解。比喻句,就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物X喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。文章中的比喻句;ー棵棵榕树就像ー顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。此句把“榕树”比作“绿绒大伞”,生动形象地写出了榕树的茂盛。(6)考查了对文章内容的理解。从“人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。”可知,作者写小城的街道,主要突出了它的干净。故答案为:(1)庭院;公园;街道。(2)小城里每ー个庭院都栽了很多树；小城的公园更美；小城的街道也美;这座海滨小城真是又美丽又整洁。(3)树多;枝树;凤凰树;味道香;花开得热闹。(4)A;(5)榕树;绿绒大伞;榕树茂盛。(6)干净。【点评】本题考查了学生对于课内语段的理解,完成时要根据课文原文的理解及课内学习完成。14.(12分)献出“熊猫血’的老师三十六岁的刘芳是一名小学教师,她的血型是罕见的RH阴性A型,因此被ー些同事称为“熊猫教师刘芳虽然身体瘦弱,但她却三次献出了“熊猫血;ー个星期六的中午,刘芳正在准备做饭。九岁的儿子突然手中举着张报纸大声说:“妈妈,有个病人和您血型ー样,您能帮助他!’刘芳接过报纸,只见上面有一条血液病患者求助的消息。读完报道,刘芳仿佛看见患者躺在病床上痛苦的表情,她点了点头。儿子问她7妈妈,您是要把血献给那个病人吗?”面对儿子的质疑,刘芳笑着说r当然要献血呀,这可是助人为乐的事。”回答完儿子的疑问,刘芳立刻拿起手机拨通了报上登的求救电话,说明了自己的情况,并表示愿意为对方献血。这时儿子说道r我爸在外地出差,他会同意吗?”听了儿子的话,刘芳马上又给出差的丈夫打了电话讲述了她要去献血的原因r如果我能用自己的ー份力量去救助一个人,我会感到非常快乐的,所以我要尽力帮助他”丈夫在电话里肯定地说r你曾经两次献血帮助别人,我都没反对过,这次我怎么会不同意呢?我支持你「丈夫的话使刘芳倍感亲切。晚饭时,刘芳的手机响了,原来是患者的女儿打来的电话,双方约定明天一星期天到市血液中心做采血检查。星期天的早晨,刘芳来到市血液中心。在做采血检查时,因为刘芳身体瘦小血管很细,护士用针头在她的胳膊上来回扎了十几次,也未能取足血。疼得直冒汗的刘芳闭上嘴,咬紧牙。她心想r为了用我的血来帮助别人,一定要忍住。”想到这,刘芳执意让护土继续取血,最后オ达到了取血量。护士连声说r您是来献血帮助别人的,而我让您挨了这么多次扎,真是太过意不去了。"没事,我能忍受。只要我的血能帮助别人,再疼也没关系。”陪在ー旁的患者的女儿此时早已感动得泪眼模糊。整个上午,刘芳完成了采血前检查,中午回家等待结果时,儿子对刘芳说r妈妈,您用自己的鲜血去救助一位父亲,我觉得您很伟大r听了此话,刘芳激动得热泪盈眶,她为儿子的理解和成熟而感到欣慰。这时市血液中心打来电话告诉刘芳,只有她ー个捐献者的血检合格。刘芳非常欣喜,连忙又返回血液中心又献了血。第二天下午,患者如期进行了手术治疗。虽然在星期日中午献了血,但下午刘芳并没有在家里休息。她像往常一样去了父母家,给老人买了营养品,帮助老人做家务。几天后,患者的女儿打来电话执意要拿着贵重的礼品登门道谢，被刘芳谢绝了。当记者采访时,刘芳说r当我得知自己的血型是RH阴性a型时,就做好了帮人的准备,献出ー份爱心去帮助别人,我感到非常幸福。”(1)给下面的词语选择恰当的解释①泪眼模糊且②热泪盈眶AA.因感情激动而使眼泪充满了眼眶。B.含满泪水的眼睛视线模糊不清。(2)短文共有六个自然段。主要人物的名字叫刘芳,因为他的血型罕见，因此她被ー些同事称为“熊猫教师1(3)第二自然段写刘芳回答完儿子的疑问后,她做了哪三件事?每件事各用一句话概括。(4)第三自然段写护士用针头在刘芳的胳膊上来回扎了十几次,也未能取足血，这是什么原因?因为刘芳身体瘦小血管很细。(5)从全文看，刘芳除了助人为乐,还有哪些好品质?孝敬老人;做好事不求回报。(6)在第三自然段中,用横线画出描写人物心理的句子。(7)在第四自然段中,作者运用这个词语写出了刘芳喜欢而且心安,运用欣喜这个词语写出了刘芳欢喜,快乐。运用二封J这个词语写出了刘芳做事迅速,为患者着想。(8)以下对短文分析正确的两项是ユ卫ーA.短文第一自然段为后文作铺垫,后文具体写了刘芳三次献出“熊猫血”的事。B,第二自然段中“仿佛看到患者躺在病床上痛苦的表情”是刘芳读完报道后产生的联想。C.短文除了写刘芳,还对刘芳的儿子、丈夫、父母以及护士和患者的女儿进行了描写。D,短文结尾通过对刘芳的语言描写,表现了她的品质。【分析】文章通过写小学教师刘芳得知有人急需罕见的RH阴性A型时,自愿无偿地献血的经过,表现了她善良、助人为乐的高贵品质。【解答】(1)考查了对词语意思的理解。①泪眼模糊:含满泪水的眼睛视线模糊不清。故选B;②热泪盈眶:因感情激动而使眼泪充满了眼眶。故选A。(2)考查了对文章的总体认识和对内容的理解。每个自然段前空两格,所以本文共有六个自然段,主要人物的名字叫刘芳,因为他的血型罕见,因此她被ー些同事称为“熊猫教师(3)考查了对文章内容的概括。熟读第二自然段可知,本段写了刘芳做了三件事:①拨通求救电话,表示愿意为对方献血。②给出差的丈夫打电话讲述她要去献血的原因。③和患者的女儿约定明天到市血液中心做采血检查。(4)考查了对文段内容的理解。从“在做采血检查时，因为刘芳身体瘦小血管很细,护土用针头在她的胳膊上来回扎了十几次，也未能取足血。”可知,因为刘芳身体瘦小血管很细/r/