科院2013年省赛作品-绿色梦想

序序 楼3楼3094.2013年6月份公司经营状1240ｘｘ………4045………等……… 职业..............................................................................................................性 360度评 职当职业与工作环境相符合时，职业满意度、感和成就感的了解的职业，我约了死党“”来帮助自我辨析，在他”的合理分析下，我发现职业是:自我企业型乐于组织活动，积极参与学校舞林大会、辩论赛、校园招聘型活学院的宣传部部长，管理学院的活动宣传与策划担任班长，具有力，积极组织同学参加活动参加优秀班集体社会型热情开朗，交联部共同拉到饼干赞1参与学校组织的各类比赛、活动，团队协作能力强，参考“”的建议，以及回顾自我过去的成长经历，我对自己的职业的了解开始逐渐清晰化。回忆以前的活动，自己总是兴是一种本色，五彩缤纷的世界里，总有人因为眼前的迷雾而遗失自己，找不到自己的路，在职业生涯中失去了自己的本色。职场像一个舞台，坚持本色出演，才能真正突出自我，然后才能在职业生涯中保持自正 自己的梦想大道！根据最强的得出,我是一个典型的Persuader，时刻寻找机会把自己的产品(思想与商品)推销给别人。我精力旺盛、生活紧凑、好竞争，做事有计划并立刻行动，乐于关注有关的人际现象，对经济性事务十分敏感；乐于施展口才和力，喜欢组织各种活动并不忘在活动中传达自己的思想和观点，从而影响别人，因此，我常常希望并且努力能在团体或环境中脱颖而出，成为焦点人物。我对创业等经营类活动十分热衷，津津乐道并可能在平时的生活中极尽所能地实践，比如推销各种产品或成为校园销售经理等。性16种职业我究竟偏向什么？此时的我请来棚的管理者先生，“他”的道理ESTJ（外 感 思 判断管理行政者讲究实际，注重现实，注重事实有一套清晰的逻辑标准，执行力关注由感觉获取的具体信息，着眼于现实，，喜按部就班地按已有的方式做事；关注细节 喜欢通过客观分析作决定，重视事物之间的逻辑关系，更喜欢对人们的观念，行为果断意志坚定，有分析问题和事态的才能；喜欢按照计划有条理地、按部就班地生活和做事；喜欢终止辩论和作出决定，愿意进行管理和控制，希望问题能够得到解决。借助16PF测试，同时回顾成长中的事例，我对自己的个性特征有了⑴交际性⑵富有但同时我是一个注重细节的人，从细节出发，关注现实，工作技察和思考着身边的机遇，一有合适的机会，我便组建的团队，时机商销方结发现圣诞果，需求蛇以班级为单货源价钱竞争考英语需要人手一以班级为单可下学大学生家教中可生源难找，电话推销成功率找家教生职业能力帮助我更好的了解了职业类型去向，然而工作中不需要个人的职业能力，还需要通用能力。职业指经过系统的业环境的熏陶以及个人自小独立的性格。职业价值有越来越多的事实证明，在现今竞争日益激烈的时代，作为的项量受智力刺激,说明:工作的目的和价值,在于不断进行智力的操作,动脑思考调枯燥利他主义,说明:工作目的和价值,在于直接为大众的和利益尽一份力.到与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事.独立性主动性.按自己的方式,步调或想法去做,不受他人的干社会交际,说明:工作的目的和价值,在于能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识.人际关系,说明:希望一起工作的大多数同事和品较好,相处从小在的经商知识引导下对商业有着浓厚的，对财务充满了向往。商业之下是一个团队的合作与管理，团队融洽值观有了更为的了解。正如士兵的成长离不开一个良好的引导，思考创新、团队融洽都是士兵成长并完成由战场向职场突击的重要条件。一方水土养一方人，正确的价值观引导更好的职业目标！.度评友，更是在我学习生涯阶段的另一笔。所谓“良师益友”，他们对过的360度评估工具，使我更好的认识到了自己的优势与不“”的360自我评优点热情、开朗乐观、交际、踏实肯干、广泛、做事高效、用于、创新、组织以及能力强请求不善、做家人评老师评优点师长，待人礼貌、全面发展，待人亲和、灵敏机智，反应敏捷、遇事从容、大方热情能力还不够、自我死党评在职业生涯规划的，在经过与能力的探索之后，我更加坚定了商业。有目标才会拼，靠努力才会赢！与能我！家庭父亲以及家中叔父等多数亲属为老师，书香氛围浓重，对外10年起的假期在学校实习，至今已有三年时间。创业是一个，虽然家里都是传统生意，但是仍然得到了家庭的支持，并且将成为我最为坚强的后盾经济人脉以及充足的创业。学校环

总体评学生。学校积极组织科研实验，大力加强研究所、等建界的企业，等等有很好的合作教学关系。学校的精神“追日唯实”学校是国家人才培养模式创新实验区和大学生KAB创业教育支撑。在国家级大学科技园—宁波市大学科技园区内建立了0余平方米的产学研，是师生开展产学研合作，培养应用型本科人才的理想园地。首批入驻的动漫产研以其校企合作、项目驱动的特色获得宁波书记的高度肯定。优劣强调自主学校环境对职业价值观的教育理念，学校还广泛开展交流。学校环境对职业能力的提大学期间担任班级的班长，所在班级获得文明班集体的称号；并大学期间曾被校优秀团员、优秀学生的称号。扎实的知生学社会环大学生就业环1999年开始，中国普通高等学校招生数量逐年扩大，使中国高 年，共有高校毕业生280万人，比2003年增加68万人；2005年高校毕业到338比204加82009年高业生创了611在人口总量、劳动就业人口总量的期，劳动就业人口总数在最近图 2002-2012 高校毕业生人数统图 2012年浙江省高校毕业生人数统在高校的逐年扩招以及经 的冲击下，“毕业就等于业”已经成为现当代大学生的口头禅，伴随着的是人们关注多年的大部09年9月的144万未就业大学生的数字已经很好的说明大学生就业难已经是一个不争的事实。同时这个事实也让更为深刻的知晓现今大学生就业问题。就业难，其中所包含（2）大学（2）大学生创A大学政【政策(一) ：大学毕业生在毕业后两年内自主创业，到创业实体所在地的工商部门办理 (本)在50万元以下的允许分期到位，首期到位不低于资本的10％(出资额不低于3万元)，1年内实缴资本追加到50％以上，余款可在3年内分期到位。(二 ：大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年；新办从事交通、邮电通讯的企业或经营单位，经税务部门批准，第一年免征企业所得税，第二年减半征收企业所得税；新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税一年。(三 ：各国有商业银行、制银行、城市商业银行有条件的城市要为自主创业的毕业生提供小额，并简化程序，提供和结算便利，额度在2万元左右。期限最长为两年，到期确定需延长的，可申请延期一次。利息按照银行的利率确定，担保最高限额为担保基金的5倍，期限与期限相同。(四)服务：人事行政部门所属的人才中介服务机构，费为自主创业毕业生保管人事(包括社保、、工资等有关手续)2年；提供免费查询人才、劳动力供求信息，免费发布招聘等服务；适当减免参加人才集市或人才劳务交流活动；优惠为创办企业的员工提供一次培训、服务。宁波银行针对个人有两类：一、抵押类：用做抵押。二、信用类：无需任何抵押。白领通放贷对象：1）或事业单位正式编制；2）在1000万元以上的企业里的高级管理，这两类可以向银行递交相关资料，待银行审核后通过过。 五 帮助大学生创业的“彩虹工程”：除以上政策之外，保额度最高可为7万元，并享受贴息。大学毕业生做户一年免五项大学生自主创业免费存档2只需凭借及大学学生证即可创办企业免费风险评估、免费政策培训、无偿担保以及部分税费减免低息 浙江省：浙政为支持大学生自主创业，浙江省在2011年出台的政策有（一减免行政事业性：高校毕业生从事经营的，且工商部门登记日期在毕业后两年以内的，自工商部门登记之日起3年内都可免交有关登记类、证照类和管理类的。50%，展期不贴息。小额担保期限一般不超过2年，若确需延长的，息方式由借贷双方商定（三享受免费就业服务：高校毕业生毕业后6（技校）毕业生，有条件的地区会给予一定的，大中专（技校毕业生可按当地补贴标准领取。 近年来，鄞州区将培育“高素质新型农民”作为实施“人才强区”和全面推进新农村建设的主要内容，出台了《鄞州区高素质新型农民扶持办法》，a鼓励高校毕业生在农业生产领域就业创业的指导思想是：以党的十七尊域b策及①享受市级扶持政鼓励市级示范性农民专业合作社引进全日制普通高校毕业的专对12名聘用人员给予每人每年2万元人才鼓励市级农业服务组织和粮食生产功能区粮食生产服务组织引进的全日制普通高校毕业的涉农类专业对口的大学对12名聘用给予每人每年2万元人才补鼓励已达到一定规模的农林牧渔场（经工商登记）引进全日制普通高校毕业的涉农类专业对口的大学生，市、区财政对1名聘用给予每人每年2万元人才。全日制普通高校毕业生，在我区专职从事农业生产或农产品营（任理事长，并被区农业行政主管部门认定为规范化农民专业合作社的，市、区财政给予每人每年2万元人才。在我区直接承包土地自主创业，并达到市级规模以上，市、区财政给予每人每年2万元创业。②享受区级扶持政鼓励区级规范化、示范性农民专业合作社引进全日制普通高业的专职农业技术万元人才鼓励达到一定规模的区级农业、区级粮食生产功能区引进涉农类专业对口的全日制普通高校毕业生，区财政对1名聘用给予每人每年1人才。鼓励达到一定规模的农林牧渔场（经工商登记）引进全日普通高校毕业的涉农类专业对口的大学生，区财政对1名聘用人员给予每人每年1万元人才。考虑因权自主创销售管自己物质方面的得486365397273592自己精神方面的得393584495他人物质方面的得294他人精神方面的得4376173合根据职业生涯平衡单的结果，第一首选目标为创业,备选方 创业创业大学生创业的时代①有利于提高自主创新能力，保障建设创新型国家的实施③有利于拓宽就业，增加就业工作岗位，缓解就业压力④大学生通过自主创业可以把与职业紧密结合现人生价值⑤有利于培养大学生自强自立意识、拼搏精神和艰苦奋斗的⑥有助于培养造就一批年轻的企业管理人现行创业优势条①经济发展与社会进步②政策支持，学校鼓励③思想进步，敢为人先④实践训练，奠定基础SWOT分团队精神，勇于拼搏优势机会机会经济高速发展、创业机会多国家提倡、政；奉献投资开始关注大学生我来自普通创业者的竞争。的自我家庭有能力 创业提供一定的人脉以及支先就业后创业，在丰富经验的基础上进行创业，有助提高创功假期的实践经验对我对社会实践认知创创业项目分众所周知二十一世纪花卉产业是朝阳产业，随着人们生活水平提费！公司：宁波市镇海区水培生产源有限公水培花卉是采用现物工程技术，运用物理、化学、生物工程，对普通的植物、花卉进行驯化，使其能水培项目的市场前由于技术独特，观赏价值高且市场几乎处于空白状态，基本无竞争对手。水培花卉产品价格是普通同类盆栽花卉的数倍甚至达十几倍由于水培花卉独特的观赏性、洁净性以及养护方便性，使其了以往盆栽花卉摆放的区域限制，可在餐桌、卧室、办公桌、茶几、接待台等任何位置摆放，一经推出，将深受喜爱并新一轮花卉消费革命。a、观赏性强：产品实现了花鱼共养，上面红花绿叶，下面须根飘洒b、组合：各种水培花卉可以像鲜花那样随意组合起来培养，长期生长，形成精美的艺术品。如几种水培花卉组合在一起可组成“龙凤呈祥”、“比翼双飞”等。还可将不同花期的水培花卉组，。c、清洁卫生：水培花卉生长在清澈透明的水中，没有泥土，不d、养护方便：种植水培花卉特别简单，省时、省事、这样的水培花卉市场必定大受欢迎e、调节气候：居室摆放水培花卉或者水培观赏蔬菜，可外空气湿度，调节气候，怡人心情，有益身心f、形式多样：水培花卉即可像普通花卉一样一株一盆，也可以组在饭桌、茶台上，形成生态家俱。、酒吧、咖啡屋、餐厅g、文化生活调节济：养花可陶冶性情，增添乐趣，增进健h、净化空气：水培花卉的可吸收CO2,O2，花卉自身独和学习,为生活添美i、水培药用花卉用途广：水培花卉大部分花卉可直接药用，少量加工之后可药用。具有明目养肝、清润心肺、行血益气、清热解毒等功k、功能园艺：水培花卉以独特的生存方式，可发展成为水上花园旅游景点的新景观。纵观花卉的的用途和发展趋得到社会的认可。它比土培花卉有许：现代水培传统土培虫1-2服务对象范围窄、只适合大众消费水公司的生产以 模A、制作标目标：做成自己的品在学校本、走廊上或者的墙水培后的花卉标本，带给一种清新和舒适的感觉②私人住销售对象：住宅、公寓以及高档③现在国家提倡不铺张浪费，但是如果里挂上了标本，既能替代那些名画带来的气势，也不能说是浪费钱财。并且当工作销售对象：小型、大型 B现在会议桌上的盆栽种植却满足不了那些白领C、大型 中国十八次销售对象：婚礼现场、大小型活动现场对比这几张，发现都是传统的土陪种植，经过漫长的花期最这次的知识讲座讲台前原本是5盆土培，经过电脑的ps后，从左边数的2盆变成了水培，对比水培与土培在同一讲台上的视觉效果，（5）公司的策略分析服务需要共同努力来③销售策略事处，然后在开设办事处。经常开展会，花卉展览。好的服务，好的态度不会出现差的产品，卖出的东西定期回访花卉的修剪、培养液的更换。可以以或的形式①拥有自己的创业团队以及自己的，逐渐打造自己的水培品牌（特有的容器生产厂以及特有的营养液，降低价格，打出自己公司的影响。对于团队里的伙伴，分工合作分明，打扫公司、订单人、跑业务沟通、策略的制定等都需要不同的人，使公司③有专业的配制营养液技术，经验丰富，成为最的技术支持 目标：成功打出公司名声 创业前辈-----经丰富詹中伟学长以及学院知识渊博并且教目标人物一：詹中 采访时间：2013年4月6日3 答：先通过市场找到需要生物器械的对象，这样能够省去不少力气，也少了盲目性。之后就可以大展拳脚了，并且在平时不仅仅要亲力亲为，也要为自己做做，这点也非常重要。 采访时间：2013412采访地点：XX3答：几十年了。②您觉得水培的现状如③那么是不是水培的前景是很广阔呢 知道土壤栽培是有机营根系的有机物都要严格的干净，以免影响水培花卉的正常生长和病虫害的侵染。在这个过程中要注意洗净泥土后，可根据花卉根系生长情况，适当剪除老根，病根和老叶黄叶。⑤请问老师水培都可以培养什么花卉呢答：答：答：A短期目标（大学期间2011-优学基础知识，优练综合能力，优化创业认真学习基础课程，辅修经济方面的课程（西方经济学，市场深入了解自己专业和以及本专业涉及的领域，重点学习植物方面的专业知识注重自身修养，提高各方面能力参加各种活动的策划，使自己的策划和组织能力变得熟练积极参加学校组织的活动，增大自己的眼界和好友f.认真完成农业方面的试验和实习工作具体措施大一大二：继续参加学生会或社团等组织，着重锻炼组织活动的能力，及培养与协调沟通能力。安排自己周末去农科院实习，跟着那里的老师认真力，多向农科院和老师请教水培方面的知识继续时刻洞察身边的商机，一有合适的机会，就策划投资项目，尝试暂时的创业，从中发现自己的不足，并及时调正。暑假期间，暑假期间进入进行水培锻大三大四（2013-2015：多与导师及学长交流，尽快使自己融入他们的生活圈。的常规工作与植物成长规律模总学均成绩保持在全专业的前学生工现担任xx大学生命医学学院宣传部部校园活动获B中期目标(大学毕业2015-寻找合作伙伴，网络销具体安寻找合作商产品推广与网建立品牌：打造“朝阳”水培这个品牌网络销售：淘宝上进行产品的销售与服C长期目实体店销售，公司销售热门区域开设实体店，进行产品的展示、销售与服务。打造自己的绿色品牌，公司企业化。当水培成大量进行花卉的水培，让绿色植物进入千家万户创业项目未来展公司总体A总体目通过市场开发市场，使公司产品的理念得到城市居民认可，使公司获得可观的利润并长足发展，最终形成一定规模的企业。凭借公司产品的创新性，公司的理念公司的文化被社B态、环保型种植相关业务，服务现态城市建设。公司将致力推广C公司理“用心来达到高质量、高水准、高服务,给城市生活添色公司阶段目业务开展初期，立足宁波市场，各项业务成熟开展，收回成24内扩大业务范围，向周边一二线城市开拓市场，公司的加大对科技研发的投入力度，加大新型高效培养装置的研发，对本节小放眼未来，抓住机遇，选择好方向，努力拼搏！集中力量进行科规计划赶不上变化，现代职业领域，发展变化是永恒的月月评在一个月里对每个星期的任务和自己的创业目标进行比较与分析每个学期对自己各方面的能力，成绩功学期，认真总结与创业计划的距离安排一星期的任务，使任务安排有灵活星期和自况进行自与分析评估内② 360 战术评估：世界总是日新月异的变化着 战术是不是评估方星期任完成完成质量10备月评月内成就评月内不足评下月学期学习成绩评能力锻炼评创业规划评 结以上是我为自己设计的评估表格，星期表把要完成的事情记录下备选职业目标：销售管理职业情况：职业岗位工作强度：支素质要求：项目管理、沟通协调、团队等综合能力，为公薪金待遇：较高收入群体，整体待遇SWOT分析交际优势机会学校创新联系市场交际面广拓展人脉我的企业要求十分严格企业晋升参考时间提升自我自我专业基础知识是为崛起而贡献所必备的条件，大学四年内的上学时间认真学好本专业知识，不断有意识的拓展自我，利用资源；在校期间参加各类社团活动，假期外出打工以此来锻炼自己各个方面的能力，积累经验，增加自身筹码；前往大连工作实践学习，学习企业先进的营运管理流程，吸最重要的五项自我最重要的五项可迁移技最重要的三项专业技最重要的五项自我最重要的五项可迁移技最重要的三项专业技（1）（1）口头 表（1）商 管（2）策（2）国（3）人（3）人（4） 和激（5）积（5）积梦醒后的再思如果农业创业没有成功，我可以选择其他行业的创如果其他行业创业还是没有成功，可以成为职员，根据自 结结语不要让别人偷走你的梦知道梦想么？它是你的产物，几乎和一样。相信你的梦想吧！可惜在上，太多的人失去了梦想。的梦你应该想想，是谁偷走了你的梦想？你应该怎么找回它？首先要明想的重要性。诗人休斯曾写到：这首诗生动的描述了梦想与人生的关系，一个人失去了梦想，就失去了生活和人生的全部意义。所以，我要将自己的梦想坚持到底！我要让自己的梦想一直——deamsalwaysonlne，eerythngsbeok！致致谢在创业的道路中活出自己的！人生以绿色梦想贯穿，不仅仅是梦，它是我成功的垫脚在 l．1企业背景信 项目的 公 市 公司................................................................................................2．1.4融资需求与财 2.1.5组织与人力资 ...........................................................................................................2.4.1公司使 2．4.2公司............................................................................................. 市场......................................................................................................... 3．2.1公司规 3.2.2来源与运 3.2.3投资收益与风险分 3.3.4财务负债 4.2.1公司性 5.1机遇与风 6.1．风险撤出方 6.2重组公 一、项目企业概