实战演练：实用类文本（新闻、报告阅读2）

PAGE19eq\a\vs4\al——巩固研习之效新闻类文本[A组]一、阅读下面的文字，完成1～3题。天堂杭州：一座城市和它的图书馆精神王婧沈茜蓉“我无权拒绝他们乞丐入内，但读者有权选择离开。”一夜之间，杭州图书馆馆长褚树青的这句话在微博上被转发了万次，他因此成为100多家媒体关注的焦点。48岁的褚树青已经在杭图任职10年，一直在践行“公共图书馆零门槛开放”的理念。“公众一般只知道图书馆能典藏阅读，但是忽略了图书馆的社会职能——保障社会文化的公平。”他说。对此，图书馆学专家范并思教授认为，公共图书馆的社会职能“更应该成为一种制度”，因为同等地获得知识的机会，将推动一个城市走向民主和包容。搬运工眼中的图书馆2月15日，午饭后。穿着迷彩工作服的搬运工王书恒走进杭州图书馆报纸阅览室。他直接拿了《人民日报》和《参考消息》的报夹，在进门处的软沙发上坐下。窗外的大片建筑工地正是他工作的地方。两年前，他从江苏到杭州打工，一直在四周工地上干体力活。这里是杭州市的钱江新城，也是杭州行政中心的所在地。杭州市图书馆新馆坐落在西南向的裙楼里，占地2万平方米，总建筑面积44万平方米，90%都对读者免费开放。在王书恒眼中，图书借阅区的那一排排书架“就像直线构成的迷宫”，当他在这个“迷宫”中穿行的时候，书架上的照明感应灯会自动亮起，走过之后又静静熄灭；文献借阅中心那些高达4.8米的积层书架、专题文献中心7.2米高的单面靠墙整体书架，巨人一般俯瞰着他；书柜、书桌、台灯浑然一体的书房式布置，更让他觉得“像天堂”。王书恒一般在下午2点离开。每当他经过借阅台时，工作职员张小丽都会冲他微微一笑。“零门槛”如何实现20世纪90年代后期，在中国市场经济风潮涌动下，越来越多的图书馆靠出租场地、收年费等方式搞创收。2000年，褚树青出任杭州图书馆馆长，“在我接手的时候，我就想：我赞成市场经济，但图书馆还是要做公益的事情。”他说。于是宣布军人、残疾人、老人、儿童免费借书；其他人则需交费，用以“捐助”图书馆。“说是捐助，也是对公民文化的一种培养。由于不好意思直截了当说‘免费’——全国都收费的时候，我们怎么能说免费呢”两年后，国内图书馆学理论界开始探讨公共图书馆究竟是否应该收费。支持收费者认为图书产业化是世界趋势，反对者则认为收费意味着门槛。2022年，杭州图书馆向所有人敞开了阅览室大门。2022年，杭图将搬迁新址，召集专家论证制度改革，一个重要议题就是“是否可以取消借书的押金制度”。在很多专家看来，押金制度是图书馆“无法破除的一道门槛”——假如没有押金制度，如何保证外借的书能够如期回还当时，杭州市文化局局长在会上掷地有声地说：“我非要把这道门槛破除不可！”褚树青也表示，“假如一个人连最少的信用和道德都不讲，一百块钱押金又能有什么用”果然，2022年，杭州市图书馆新馆全面免费开放，实现了真正意义的“零门槛”——不但所有人都可以进入阅览，而且都可凭借市民卡免费借书。我们可以一起读书对市民来说，免费阅读需要接纳的过程。图书馆刚刚全面免费开放时，很多大爷大妈拎着烧饼油条豆浆来阅览室摆龙门阵，还有给孩子在图书馆“就地解决”大小便的妈妈们。但这些行为现在都消失了。范并思以为，在阅读现场的读者之间，会发生微妙的互相影响作用。一个读者的专心姿态会影响其他读者，形成连锁的心理暗示，把大家都带进这种状态。这也正符合褚树青的理念：“图书馆的使用者是一个多元的群体，不如让社会各界制定规则，治理监视，志愿服务。”范并思曾在《公共图书馆与城市文化》评价道：“公共图书馆是城市中最好的学习共存、推进社会包容的场所。”更重要的是，在书籍面前，更容易实现人人平等。正如杭州市图书馆儿童阅览区里出现的这个场景：一个穿着考究的母亲带着8岁的女儿在这里读书。她们就住在图书馆附近，房屋均价3万元/平方米。一个衣着破旧的爷爷领着8岁的孙女坐了19站公交车也到了这里。5个月前，他们从江苏淮安的农村来到杭州，一家人住在拱墅区的出租屋里，靠女孩儿的父母在工地上打工生活。两个女孩儿的手同时伸向了书架上的同一本书。“我先拿到的！”喊声惊动了书架那边的母亲。她走过来，看到两个女孩儿正在抢书，于是蹲下身子，温柔地说：“宝贝儿，你们可以一起看吗”两个女孩儿想了想，点点头，坐到了桌边，开始一起翻那本带拼音的儿童书——《神秘的鸟类》。看完一页，一个女孩儿小声问另一个：“看完了吗可以翻了吧”选自《中国新闻周刊》总第505期，有删改1．文中“图书馆精神”的核心是什么杭州图书馆是如何践行这种精神的【解析】文中所涉及的“图书馆精神”的核心，也就是文章开头部分所引用的褚树青所谈到的图书馆的社会职能。从杭图的运行机制看，也恰恰在践行这种精神，而践行这种精神的过程，主要是文章第二部分“零门槛”逐步实现的过程。【答案】1保障社会文化公平。2逐步推行图书馆全面免费开放制度，具体做法是：①军人、残疾人、老人、儿童免费借书；②向所有人免费开放阅览室；③全面开放，凭借市民卡免费借书。2．文中描述了搬运工王书恒以及两个女孩儿阅读的场景，有哪些作用【解析】思考这一问题，可以从以下角度考虑：这两个场景的人物有什么不同，也就是作者为什么会选择读者截然不同的两个具体阅读情境；为什么把这两个场景叙述得如此详细；这对体现杭图的经营精神有何作用等。【答案】①从不同侧面真实地反映杭州图书馆“零门槛”开放后产生的积极影响。②凸显杭州图书馆平等、包容、富于人情味的良好氛围。③具体事例与概述相结合点面结合，使报道既有广度也有深度，增强文章的生动性可读性。3．“我无权拒绝他们乞丐入内，但读者有权选择离开。”此话在微博上被大量转发，褚树青也因此成为人们关注的焦点，如此强烈的反响说明了什么请谈谈你的看法。【解析】分析这一现象，既要考虑褚树青个人的核心理念所体现的精神品格，又要考虑作为图书馆来说，这样的理念的社会效益和社会价值。答这样的题目，考虑面一定要宽，并且要有一定的深度。【答案】①褚树青的坦诚表达充满人文关怀，使人们深受感动。②禇树青及杭州图书馆的改革勇气令人敬佩。③社会对建设公平、包容的文化环境的呼唤。④人们对现实中种种歧视、排斥弱势群体的不良现象的反思。⑤现实中公平、包容的文化环境和人文关怀的缺失。[B组]二、2022·高考山东卷阅读下面的文字，完成第4～7题。“她只能活七小时”①美保罗·舍恩斯坦本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光，时间是下午3点40分。本市新闻主编接了电话，他听到这些内容：“我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时，除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及其他每一种药。我必须找到某个有足够能力的人帮她。你能帮我吗”打电话的人通报了他的身份，他叫劳伦斯·马隆，职员，家住杰克逊海茨，第34大道第83号。濒于死亡的小孩是他的女儿，叫帕特丽夏，两岁，现就诊于路德医院，在曼哈顿，第144街和康文特大道交会处。找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少，以致几乎不能得到它。即使是军方，也只能得到他们所需的一小部分。然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项援助工作。这是一场残酷的斗争。“只能活7小时，除非……”电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能活了，她患的是一种罕见的血液病，即葡萄球菌引起的败血症，一种血液中毒。磺胺制剂已用过了，输了两次血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示，并详细调查了纽约的药品公司后得知，施贵宝公司生产青霉素。打给帕伦博士的电话被理查兹博士听到了，他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。“新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。”理查兹博士说，“我将打电报，请他们立即定量发放。”与此同时，人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特·柯利蒂大夫通过电话取得联系的。“你将得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的现在，计划正在实施之中，由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分，柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时，时间是下午7点30分。3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车：“是柯利蒂大夫吗给你青霉素。”柯利蒂大夫接过那硬纸匣，由冰裹着的青霉素放在里面。“现在，”他说，“我们有了一个战斗的机会。”最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院，只用了8分钟，这是创纪录的速度。行驶在西区高速公路时，车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口之前，柯利蒂大夫说：“今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。”“也许是，”一个记者说，“但是从现在起，大夫，靠你了。”此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间。她费力地呼吸着，但在蓬勃的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表情。“她是个可爱的病孩子。”一个护士低声说。帕特丽夏·马隆的父母哭了。“谢天谢地。”凯瑟琳·马隆低语着，“至少，我的小丫头又有了一次机会。”选自《普利策新闻奖名篇快读》，有删改注：①这篇报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，获1944年普利策新闻奖。4．这篇报道以顺叙的方式写作，并特别突出了时间，有什么好处【解析】特定的环境下“时间”有着特定的内涵，文本对于“时间”的特殊关照也就有了特殊的作用。【答案】1用顺序的方式写作，条理清晰，突出了新闻事件的连贯性。2突出时间，渲染了紧张的氛围，强调了救援效率之高，现场感强。5．柯利蒂大夫为什么说“今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事”【解析】本题实际上考查的是对文本重要语句的理解。理解分析时要抓住语句的重要词语，如本句中的“世界上所有的医生”“都”“做不了”，同时要密切联系语句所处的具体语境。答案必须体现“协力找到”“及时送到”等关键词语。【答案】在当时的情形下，青霉素非常稀少，能得到它绝非易事，新闻记者及社会各界同心协力找到了青霉素，并及时把青霉素送到了小女孩的病床前。6．新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同。请对文中画线部分作简要分析。【解析】这段文字除了具有新闻报道语言“客观平实”的一般特点外，其中两处运用“仁慈”“奄奄一息”“焦急”来修饰具体的人和物，使这篇新闻材料具有了一定的文学性和感染力，而分析这两个“仁慈”的具体内涵和作用恰恰是分析这段新闻语言的关键点。【答案】画线部分运用“仁慈”“奄奄一息”“焦急”等词语，具有浓郁的感情色彩，使报道具有较强的感染力或“体现了对小女孩的爱心和人道主义情怀”。7．这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。【解析】“社会价值”就是新闻材料对社会产生的积极影响，也就是新闻材料的社会意义。分析时要考虑文本的主要内容及抢救生命的社会意义，同时要注意注释的作用。【答案】1体现了对生命的尊重，弘扬了一种“不抛弃、不放弃”的人道主义精神。2歌颂了人与人之间友好互助、团结一致的精神。3增强了当时二战时期美国人民终将赢得战争胜利的信心。报告类文本[A组]一、阅读下面的文字，完成1～3题。华南师大学生学习与心理状况调查报告节选学习是每个学生的天然职责和使命，与每个学生都息息相关，是校园里面一个永恒的话题。本次调查旨在对我校学生的学习与心理状况作一个初步了解，希望能给学生学习、老师教学和学校管理提供一些参考。我们随机访问了石牌校区和大学城校区共160名本科生，问卷全部回收，有效问卷150份。问卷的分布比较均匀，数据的代表性较好，调查结果有一定的参考价值。一、学习状况从调查结果来看，我校学生的学习状况还是比较令人满意的。首先是对专业的满意程度比较高。对于自己所学的专业，41%的受访者表示非常喜欢，30%的受访者表示比较喜欢，仅有3%的同学明确表示自己不喜欢现在所学的专业。超过70%的同学对自己的专业感到满意，这是一个比较积极的结果。其次，是我们学校的同学的学习扩展能力比较强。在问到“你在学习本专业之余有学习其他的知识吗”74%的同学表示“会”，只有12%的同学表示“不会”。这说明我们的同学对成为一个综合型人才的意识倾向还是比较强的。这有利于增强我们的竞争力。但是，在基本的学习状况中还是出现了一些问题。首先是对于学校的教学质量，大多数受访学生的满意度都不高。表示对学校的教学水平和成效非常满意的只有3%，表示比较满意的也只有40%。有47%的同学只是一般满意，10%的同学表示不满意，认为学校的教学水平和成效需要进一步提高和完善。其次，是学生对自己的学习状况也是普遍不满意。当被问及“你对自己的专业学习状况满意吗”时，有24%的同学表示不满意，表示一般满意的也只有41%，而表示比较满意的只有32%，表示非常满意的只有3%。从这我们可以看出，同学们对自己的专业学习状况不太满意，这一结果反映出同学们对学习成效有较高的期望，但尚未达到自身满意的水平。这一方面是因为学校的教学有所缺陷，但更多的是学生自身的定位和努力问题。这些都需要改善和提高。二、考试压力谈到学习自然离不开考试，考试是大学校园里备受关注的一个话题，而现时有关大学生考试压力的问题也越来越受到重视。在本次调查中，我们也发现，高达60%的受访学生表示在考试前会感到焦虑或者有压力，只有11%的同学明确表示自己不会在临考时感到焦虑。而引起焦虑的主要原因依次是：成绩的利害关系包括与学年评优、学位、就业等的关系，复习不充分，课程没有学好，重修制度等。但是，被调查者中有超过60%的学生表示能够有效地调节自己的压力情绪，仅有4%的学生认为自己不可以有效地调节考前的压力，这说明大部分的同学还是能正确地处理考试焦虑这一问题的。在应对学习困难和考试压力方面，56%的同学选择了自行解决，46%的同学选择向身边的同学或朋友求助，向辅导员、老师求助，或者寻求心理咨询的分别有12%和4%。其实，心理学的研究已经证明，绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑，它属于正常现象。而且，适度紧张可以维持考生的兴奋性，增强学习的积极性和自觉性等，也就是说，在考试及其准备过程中，维持一定程度的紧张是有必要的。但是，过度的焦虑和紧张会引起学习效率和学习成效的降低。考试焦虑的产生是内因和外因相互作用的结果。外因来自于学校、家庭和社会的压力，内因与个体的个性、抱负、认知风格和心理承受能力等有关。要缓解考前的心理压力，可以通过充分的复习准备，对自我进行积极的心理暗示，和沉着、外向的人为伴，适当地自我放松如运动、音乐等进行缓解和调节。同时，应该明确一点：过于担心、焦虑不仅于事无补，而且还会影响水平的正常发挥，有百害无一益。三、学习方法学习方法是学习中一个重要的命题，它对学习效率和成效有直接的影响。教育学界有专家指出，学习就是一种方法的掌握，有“教就是为了不教”的说法。通过本次调查，我们发现，接受调查的大部分同学都觉得自己并没有完全掌握有效的学习方法，尤其是刚刚入学的大学新生，在这方面表现得尤其突出。确信自己掌握了有效的学习方法的同学只占了被调查者的12%，而不确信的却占了45%。这个现状值得关注。许多学生表示习惯了中学的学习方法，对老师有很强的依赖性。进入大学后，面对新的课程和教学方法，难以适应，不知该怎样学，对学习的效能感不强，直接影响了学习的效果和成绩。1．试概述本次调查的结果。概述中不要出现具体数据【答案】华南师大大部分同学对专业的满意度较高，学习的扩展能力较强，能够从容应对考试压力，说明我校大部分学生的学习状态还是比较让人满意的。不过，在对专业学习状态的满意度和学习方法的掌握方面均不尽如人意。2．根据文本，说说应该如何正确对待因考试压力而产生的紧张与焦虑，并就其产生原因，简述其中一种解决方法。【答案】正确对待：①这种紧张与焦虑的产生属于正常现象，而且考试前维持一定程度的紧张是必要的，因为它可以保持紧张主体的兴奋性，提高紧张主体的学习积极性和自觉性。②但是，过度的紧张与焦虑也会引起学习效率和学习成效的降低，影响水平的正常发挥。解决方法：①产生原因有来自学校、家庭、社会的压力，也有来自个体的内因，如个性、抱负、学习状况、心理承受力等可以不仅这些。②选择其中一种谈谈如何应对。3．对调查报告中有关“学习方法”的调查结果，你有什么看法请作简要阐述。【答案】调查结果：习惯了中学的学习方法，对老师有很强的依赖性；没有完全掌握有效的学习方法。看法：①可从不懂得学习方法角度，谈对治学的影响；②可从中学教学使学生养成依赖老师的角度，谈谈中学的教学。二、阅读下面的文字，完成4～7题。近三成公众从来没听过科普报告①未成年人科学素质的提升，是决定本世纪中叶我国公民素质接近主要发达国家水平的关键因素之一，因此，中科院老科学家科普演讲团成立10年来，足迹已经遍布全国所有省区的246个市、县，演讲3500多场，听众达130多万人次。②可惜的是，这样的演讲次数对于我国的科普宣传来说，仍然是杯水车薪。本报调查显示，%的人只听过1～2场科普讲座，%的人一次也没听过。③据记者了解，很多人在学生时代都参加过学校组织的科普活动，但是能让他们记忆犹新的活动实属凤毛麟角。本报调查显示，尽管有%的公众认为，科普宣传“很必要，能培养学生对科学的兴趣和热爱”，但是有%的人对科普讲座的印象是“和上课差不多”；%的人则感觉，“高质量的科普讲座当然能起好的作用，可是好的活动很少见”。同时，也有%的人对听过的讲座感到“新鲜有趣，至今难忘”。④钟琪团长强调，演讲团从创立之日就坚信，科普不是拿原来的旧知识去贩卖，科普讲座是再创造，科学研究做得好，科普报告不一定就能做好。据她介绍，现有的30多名团员是从几百位科学家中层层筛选出来的，淘汰率高达三分之二。空军指挥学院的少将徐邦年，试讲了4次才被通过。⑤钟琪团长告诉记者，她之所以严把质量关是因为，现在的孩子们升学压力大，能抽出时间听科普讲座是顶着学校和家长的层层压力的，同时，一场好的科普讲座会给青少年开启科学的大门，而一场劣质的讲座会断绝孩子们以后再听科普报告的可能。⑥听过老科学家科普演讲团的讲座后，有学生留下了这样的反馈：“这是我上学以来参加过的最好的课外活动！”“西部学生的经济条件差，但是求知欲并不差！希望你们再来！再来！再来！”⑦本次调查显示，公众最希望听到深入浅出、通俗形象的科普讲座，内容排在首位的是“实用的科学知识”，占%；其次是“我国或世界上最先进的科研成果”，占%；列第三的是“可以通用的科学研究方法”，占%。此外，科研过程中的故事、科学家的人格魅力