章人类的性别决定-完整版课件

龙凤胎

在生活中为什么我们见到的双胞胎有的性别相同，有的性别不同？

同性别双胞胎为什么爷爷奶奶和爸爸特别的喜欢弟弟呢？我为什么是男孩？我为什么是女孩？

第22章生物的遗传与变异人类的性别决定知道人的性别是由性染色体决定的知道生男生女是怎么回事，正确画出生男生女的遗传图解理解生男生女机会均等的原因能用科学的态度看待生男生女的问题

1902年美国的细胞学家麦克郎（C.E.McClung)在观察中发现男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体；1905年美国细胞学家进一步把男性体细胞的性染色体命名为X染色体和Y染色体；女性体细胞中的一对性染色体都为X染色体。女性男性上图中的染色体哪一对是性染色体？哪幅图显示是男性的染色体？哪幅显示是女性的染色体？你能在下图找到这对性染色体吗？X染色体和Y染色体的区别X染色体Y染色体上图中哪条是X染色体，哪条是Y染色体？X染色体较大，Y染色体较小。想一想：

1.男性的精子和女性卵细胞中，应该有几条性染色体？

2.以性染色体为依据，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？精母细胞或卵母细胞在形成精子或卵细胞时，染色体数量要减半，并且不是任意的一半，而是每对中的一条进入精子或卵细胞1.男性的精子和女性卵细胞中，应该有几条性染色体？X？男女1条2.以性染色体为依据，男性有几种精子？女性有几种卵细胞？XXXYXXY一种2种你能否将生男生女的遗传图解写出来？（小组合作交流）取决于_____________________.XYX精子卵细胞生男生女取决于什么？XXXY哪一种类型的精子与卵细胞结合受精卵：遗传图解：性别：体细胞染色体常染色体性染色体---23对---22对（44条）1对XY---男性XX---女性性细胞染色体23条精子（两种）卵细胞----22条常染色体+X22条常染色体+Y22条常染色体+X小结女人在两次月经之间，会排出一个含有X染色体的卵细胞。男人在一次生殖活动中排出上亿的精子，这些精子从含有的性染色体来说只有两种，一种是含有X染色体的，一种是含有Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。既然如此，那么生男生女的机会是否均等呢？

【提出问题】：【作出假设】：【制定计划】材料用具：两个袋子，白色棋子（代表含X染色体的精子或卵细胞），黑色棋子（代表含Y染色体的精子）。生男生女机会是均等的。生男生女机会均等生男生女的机会均等吗？（1）棋子：1号袋中的20个白棋子代表含X染色体的卵细胞10个黑棋子代表含Y染色体的精子10个白棋子代表含X染色体的精子2号袋中XYX（2）每一袋中抓取1个，依次记录他们抓取结果，比如抓出“白白”，则表示性染色体组成为_____,性别为______，抓出“白黑”，则表示性染色体组成为______,性别为_______。女男方法步骤：XXXY（3）统计：共抽取10次，统计“生男”和“生女”的次数，在表格中的相应位置打“√”。

次数性别12345678910合计（白黑）生男（白白）生女【得出结论】_______________________【实施计划】按步骤完成探究活动，并将记录结果进行统计整理。生男生女机会均等1:1注意事项：一次抓取完成后，必须把取出棋子的放回容器中重新摇匀，然后进行第二次抓取。可是现实生活中男女的比例情况是怎么样的呢？你能对这个现象做出合理的解释吗？历次全国人口普查统计结果：时间次数人口总数（亿）男：女1953年第一次

5.82107.6：1001964年第二次

6.95105.5：1001982年第三次

10.08106.3：1001989年第四次

11.34110.9：1002000年第五次

12.66116.9：100课外知识拓展

2004年9月初，国家统计局发布了“中国社会中的女人和男人”的权威数据。在1982年，我国出生人口性别比(人口学概念，指每100个出生女孩中对应的出生男孩数量)为108.5；而到了2000年，这个数字升高到了116.9(2005年第五次全国人口普查公布的数据为119.92)，个别地区甚至高达135.6！

2000年3月，许多媒体就打出了“20年后全国将有3000万光棍”的大标题，一些专家估计，到2020年，我国将有3000万处于婚育年龄的男青年娶不上媳妇。“这不能不说是一个严重的问题，事实上已经引起了党和国家领导人的高度重视。”中国人口与发展研究中心副主任解振明说。

性别比例失调，会产生“婚姻性别挤压”现象，并将大大引发买卖婚姻、拐卖妇女等违法犯罪行为以及各种复杂的社会问题，严重阻碍着我国人口的和谐、持续和健康的发展。性别比例失调的危害法制法规：

卫生部曾经发了紧急通知，严禁对胎儿做性别鉴定，对进行违法性别鉴定的行为规定了严厉的处罚措施。本课总结１、常染色体：

对

２、性染色体男性：女性：３、体细胞中染色体男性：女性：4、卵细胞染色体：精子染色体：或5、两种精子与卵细胞结合的机会均等，所以生男生女机会均等。6、人的性别是由决定的22ＸYＸYＸX22对+ＸY22对+ＸX22条+Ｘ22条+Ｘ22条+Y性染色体小结我为什么是男孩？我为什么是女孩？龙凤胎

拓展:

在生活中为什么我们见到的双胞胎有的性别相同，有的性别不同？

同性别双胞胎同卵双胞胎：异卵双胞胎：即单卵双胞胎是一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵。这个受精卵一分为二，形成两个胚胎。由于他们出自同一个受精卵，接受完全一样的染色体和基因物质，因此他们性别相同。

女性因某种原因同时排出两个卵子并同时受精，形成两个不同的受精卵。然后分别发育成两个独立的个体,长大后差异比较大,并且可以为同性也可以为异性.由两个不同的受精卵发育成的双胞胎。1.人的性别不同主要是由

决定的。人的体细胞中共有23对染色体，其中，22对与性别无关的染色体叫。1对与性别决定有关的染色体叫

。

2.某男同学，其父母分别给他

条染色体，其中，父亲给他的性染色体是

染色体，母亲给他的性染色体是

染色体。性染色体常染色体性染色体23YX知识大比拼3.男性所产生的精子有几种类型（）4.女性所产生的卵细胞有几种类型？（

）A.1种B.2种C.23种D.46种A.1种B.2种C.23种D.46种BA

5、一对少数民族夫妇，第一胎生了一个男孩，第二胎生女孩的可能占（）A、100%B、50%C、25%D、0B6、田田、牛牛是一对双胞胎，田田为女孩聪明可爱，牛牛为男孩活泼机灵，那么，田田、牛牛体细胞内的一对性染色体分别为（）

A.XX、XYB

.XYXXC.

X、Y7、如果含X的精子与卵细胞结合，受精卵将发育成（）

A男孩B可能是男孩也可能是女孩ACD.Y、X

C女孩D男孩和女孩的比例各占50%8、人的性别决定的时期应是在（）A、受精卵分裂时B、胎儿出生时C、胚胎性器官分化时D、卵细胞受精时D1、人类精子中含有的染色体数是A、44+XYB、22+X和22+YC、22+XYD、22+X或22+Y2、性染色体X和Y可能同时存在于

A、性细胞中B、精子中

C、体细胞中D、卵细胞中3、生物的性别主要由什么决定

A、基因B、常染色体

C、性染色体D、DNA分子4、从理论上讲，生男生女的可能性为

A、1：1

B、2：1

C、3：1

D、4：15、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么第二胎生一个男孩的几率是A、50%

B、100%

C、75%

D、25%6、成年健康女性，每个月经周期都有卵细胞排出，女子排出卵细胞的种类有

A、X一种B、X，Y两种

C、XX一种D、XX，XY两种7、人类新生儿是男孩还是女孩取决于

A、父亲B、母亲

C、父母双方D、以上都对8、如果一个性状总是从父亲传给儿子，从儿子传给孙子。那么你可以推测控制这一性状的基因在13期中A、常染色体上B、X染色体上

C、Y染色体上D、性染色体上

9、一个男人把X染色体上的某一突变基因传给他的外孙女和孙女的概率分别是

A、50%，25%

B、50%，0

C、12.5%,25%

D、0，25%10、人的性别决定时间为13期终、09期中

A、受精卵形成时B、胚胎期

C、胎儿形成时D、婴儿出生时11、一个双眼皮的女孩，她的生殖细胞只有一种，那么她的基因组成是A、AAXYB、AaXXC、aaXYD、AAXX12、男子的第23对染色体XY，其中X染色体来自09期中A、父方