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文档简介

春期开放教诲(本、专科)《演讲与口オ》期末复习指引第一某些课程考核阐明1、考核目通过本次考试,理解学生对本课程基本内容和重、难点掌握限度,以及运用本课程基本知识、基本理论和基本办法进行演讲,提高口才干カ。2、考核方式本课程期末考试为开卷笔试,考试时间90分钟。3、合用范畴、教材本复习指引合用于重庆电大开放教诲本科汉语言文学专业选修课程,同步也合用于所有专业通识课。本课程考试命题根据教材采用包镭著,由北京大学出版社出版《演讲与口オ技能实训教程》(8月第1版)。4、命题根据本课程命题根据是《演讲与口才》课程教学大纲、教材、实行意见。5、考试规定考试重要是考核学生对基本理论和基本问题理解和应用能力。在能力层次上,从理解、掌握、重点掌握3个角度来规定。重要考核学生对外国文学基本概念、基本知识理解和熟记,并能运用文学理论进行作品分析。6、试题类型及构造考题类型及分数比重大体为:判断题(20%);简答(30%);材料分析(20%);写作(30%)。第二某些期末复习范畴与规定绪论口才魅力.重点掌握:口才详细内涵、详细特性。.掌握:训练口才要素。.理解:训练口才技巧。第一章心理素质训练.重点掌握:口才活动中心理及自我调节办法。.掌握:口才心理素质特点。.理解:自信心培养、自控カ培养、韧性心理培养。第二章语音训练.掌握:语音训练办法,呼吸训练、共鸣训练、音色训练。2,理解:普通话能力训练。第三章 朗读能力训练及语感カ培养.重点掌握:语感含义;各种文体朗读技巧。.掌握:朗读“进ー步理解”需要掌握要点。.理解:朗读详细规定;朗读特殊手法;朗读技巧。第四章倾听能力训练.重点掌握:听话思维方式、聆听办法。.掌握:倾听技巧。第五章态势语训练.掌握:态势语言涉及内容。.理解:态势语言作用。第六章演讲口才.重点掌握:演讲含义:演讲特性及作用,演讲类型:演讲基本规定;依照选题进行即兴演讲。.掌握:演讲与朗读区别;作为ー种成功演讲者特性;演讲确立内容技巧;演讲构造技巧。.理解:演讲发展历史;演讲最高境界。第七章谈话口才.重点掌握:谈话含义及作用:谈话原则和特点:交谈技巧:谈话艺术;拜访、接待、简介、聊天、接近、应酬、赞美、批评、安慰、应急、回绝、阐明技巧。.掌握:问“忌讳”、回“办法”;公务型谈话特点与技巧;商务型谈话特点。.理解:谈话模式和类型;秘书进言艺术;有助于商谈成功语言。第八章营销口才.重点掌握;营销语言规定。.掌握;营销语言说服技巧。第九章求职、应聘口才训练.重点掌握:面试也许提到三类问题。.掌握:对教材涉及到口才案例进行分析。第十章谈判口才1.重点掌握:谈判原则。2,掌握:探测虚实技巧、善于发问技巧、巧妙应答技巧;对教材涉及到口才案例进行分析。第十一章辩论口才1.重点掌握:辩论特点。2.掌握:论辩基本原则;辩论技巧:对教材涉及到口才案例进行分析。第三某些综合练习题ー、判断题1、演讲者是在表演,过强体现欲是较好心理和行为。2、在公众面前发言是公众行为,是没有隐私。3、口才中自卑感可以通过自我暗示与勉励来淡化。4、ー种口才家在心理上不要有强烈成功欲。5、ロ语交际要注意“说”,而不是“听”。6、态势语涉及体态、表情、动作等,常在口语表达中起到好效果。7、在口语表达中,依照特定内容和环境选用修辞格,将会加强表达效果。8、在语言交际中与论辩中要注重逻辑技巧。9、演讲要务实,不要去调动听众联想和想象能力。10、灵感不是思维能力。11、口才是对自我综合素质发挥,是自身知识积累综合调动。12、有人格力量作为基本,口语交际和演讲活动オ干具备口才魅力。13、ロ语活动中,应依照听众反映,及时变换角度、侧重点以及语音、语调。14、在口语活动中,不能注意听众反映,讲自己就行。15、与人交际时要注意给人以优越感,可以合理地夸大其长处。16、有好文才必然有好口才。17、进行语言交流时要真心实意。18、口才特性是情真、切题、出镜。19、口才展示应当体现真、善、美行为目的与文化品格。20、口才标志着人类社会进步,特别对于政治家、教诲家、外交家、21、服饰着装在国际上有TPO原则,即时间、地点、目原则。22、服饰体现出人地位、情趣、修养。23、握手时,下级应先出手,男士比女士先出手。24、原则握手方式,其姿势应当是用手指稍稍用カ,握住对方手掌,对方也应用手指稍稍用カ回握对方,时间约为1一2秒。25、手势向上表达赞同、手势向下表达反对。26、手势语高势,表达憎恶、反对、批判、失望等情绪。27、对话时,有时可以用图画、实物、手势来作辅助,控制对方眼神。28、社交注视,是将目光停留在眼睛。29、态势语言涉及面部表情、眼神、身姿、空间距离、服饰装束等。30、大多数人可以以4倍说话速度来听话理解,因此可提前对话语进行揣测。31、朗读故事时,故事语言个性化要重点把握,用声音刻画人物形象,读出人物个性,产生如闻其声、如见其人艺术效果。32、散文朗读就象与朋友交心,表达宜轻柔化,语言舒缓,不应音高、语快、声强、语硬。33、叙事诗要布满激情地将故事讲出来,音高、音强、音长方面丰富,节奏起伏大,用层层推动方式宣泄内心激情。34、政治抒情诗要体现出情感细腻特点,声音宜柔美。35、朗读诗歌ー要充分发挥想象,ニ要详细分析诗作感情变化发展脉络,三要体现出诗特性。36、朗读之前要把握作者创作“意图”,从而更好地把握作品朗读特点。37、拖腔是把句中某些字、词读音故意拖长,多用于领悟、回忆、激动等。38、这句话破折号使用了颤音:“哦!您,您就是ーー”我结结巴巴,欢喜得将近跳出来了。39、说话要平和,都是ー种调子是一种较好节奏。40、口才表达要流畅,不能停顿。41、勤用“咱们”是简朴又有效接近办法。42、接对方名片后,应当立即放在口袋里。43、拜访别人时,清晨、吃饭、午休、深夜都可以。44、在人际交往中,有一种距离语言,密切区0.5M;个人距离1M;社会区5至6步。45、对于浅显、简朴问题,不必多费口舌,可用反用法。46、直言法合用于不熟悉人。47、对于别人做事,忌讳问为什么要那么做。48、所谓开放式提问,是指不给问话者ー种框架,想问什么问什么。49、交谈技巧要注意停顿使用。50、谈话语言特点是短、平、快。51、闲谈可以转化为会谈。52、会谈可以随意谈说主题。53、在寻常交谈中,注意与人交往原则,即诚恳、尊重、热情、关怀。54、竞聘演讲要体现出自己大众普通性,オ具备亲和カ。55、竞聘演讲要提出明确、超前且切实可行施政办法。56、竞聘演讲在内容上要使自己优势突出来。57、作为主持人,开场白要有启发性,能抓住观众注意,启动她们思路。58、即兴演讲立足选题是典型理论讨论。59、即兴演讲具备即时性、灵活性、针对性强特性。60、古今中外演讲辞,无ー不是神、情、气、文四者共振和有机结合。61、辩论需要强大、缜密思维能力。62、在辩论中,从对方角度提出问题,诱使对方承认你立场,让对方说“是",再引其走入“陷阱”。63、论辩中有时遇到刁难、讥讽、侮辱言语,就要以牙还牙地直言相抗。64、辩论中不能使用狡辩技巧。65、辩论最基本特性是观点对立性和言语袭击性。66、在谈判中,不作无谓让步,每次让步都要从对方那儿获得益处。67、谈判中人要寸步不让。68、谈判中互惠互利是不可动摇原则。69、谈判是ー场心理战,要理解对方喜好及顾虑。70、谈判是“谈”出来,诸多成败因素在于谈判口才。71、求职面谈时可以夸耀自己社会关系,可以带ー种自己熟悉朋友一起去面谈。72、营销语言应当是文学化,在形式上规定华丽。73、营销语言要防止表面上美丽、开エ上精彩而事实上却多是空话。74、“您可以比较。ー比就懂得”是导致商务失败语言。75、“有责任。谁负责任?”是导致商务失败语言。76、“科长当前不在!”是接电话错误说法。77、“你是谁?”是接电话对的说法。78、对某些不能接受规定,无法承诺事情,应当直截了本地予以回绝。79、批评时要直指对方过错,使其失去一切颜面オ有效果。80、谈判中,同级别让步是不必要。二、简答题1、自卑感调试办法有哪些。2、为什么阅读是说话基本。3、口才详细内涵是什么,口才具备哪些功能。4、朗读散文要领是什么。5、什么是语感,如何培养。6、朗读准备涉及哪些详细内容。7、演讲稿开头构造技巧。8、演讲中选题技巧。9、演讲与朗读比较。io、营销语言具备说服カ基本规定。11、说服办法。12、赞美语言艺术。三、材料分析题1、分析下列材料中三位经理口才,分析哪种是属于“得体”。一位经理沉着脸对ー种迟到了一分钟员工厉声说:“迟到啦ーー扣奖金!”把她说哭了。另一位经理对ー种因理发迟到青年职エ笑嘻嘻地说:“小伙子,这次改发型了,挺大方。但是今天迟到了,快去办公室,多加把劲把材料赶出来。”再一位经理对ー种跑得气喘吁吁、满头大汉员エ慢声细语地安慰说:“别着急!看你跑得上气不接下气地,准是家里有什么事耽误了时间吧!”2、阅读如下材料,分析这次外贸谈判顺利,是由于什么因素。简要阐明如何训练这ー能力。一次,某外商向我某公司购买香料油,出价每公斤40美元,我方开价48美元。这时,对方急了:“不,不,你们怎么能指望咱们出45美元以上价呢?”情急之下,对方露馅了,我方及时抓住她话,巧妙地反问:“这样说,您是乐意以45美元成交?”外商露了底,只得说:“可以考虑。”3、如下材料中演讲开场使用了什么办法,除此以外尚有哪些办法,请简要阐明。在ー次世界语研讨会上,主持人是这样开场:“说来有趣,刚オ在会议室门口遇到两个唧唧喳喳女大学

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