电子信息科学与技术导引-第九讲下课程体系

2电子信息科学技术知识体系（

教委会）课程体系……24门专业限选课程构成的专业限选课群基础数学物理10门专业

课程电子系的课程体系覆盖两个一级学科的全新课程体系-育科研体究系生培养40门实验课贯实

穿践

教本英语微积分几何与代数复变函数引论大学物理数理方程信号与系统量子与统计电动力学概率论与随机过程固体物理基础与认知通信与网络数据与算法数字逻辑与CPU计算机程序设计电子线路与系统工基础电子系本科10门课程电子系本科10门课程英语微积分几何与代数复变函数引论大学物理数理方程信号与系统量子与统计电动力学概率论与随机过程固体物理基础与认知通信与网络数据与算法数字逻辑与CPU计算机程序设计电子线路与系统工基础英语微积分几何与代数复变函数引论大学物理数理方程信号与系统量子与统计电动力学概率论与随机过程固体物理基础与认知通信与网络数据与算法数字逻辑与CPU计算机程序设计电子线路与系统工基础电子系本科10门课程微积分几何与代数工基础英语机程序设计复变函数引论大学物理数理方程信号与系统量子与统计与网络与认知概率论与随机过程固体物理基础结果分析客观事物数学模型算法求解观察认识和猜想算法设计实验测试培养利用计算机解决实际问题的能力实际验证

仿真计算

样例测试线性结构

蛮力

查找树结构

分治减治

排序图结构

贪心

拟合线性方程组

动态规划

插值非线性方程

搜索算法

最优化初步电动力学电子系本科10门课程916:26:59知识体系——课程“数据与算法”所覆盖的知识内容线性方程组非线性方程数据结构矢量/矩阵方程数学规划线性结构树结构图结构集合/删除遍历/路径查找/排序组合优化拟合/插值方程求解矩阵运算(无)约束优化符号计算数值分析算法设计算法分析解的存在性解的唯一性性分治/减治贪心算法动态规划搜索算法优化方法时空复杂度最优性收敛性/误差(数值算法)·

电子工程系，数学模型算法问题特性问题解第一学年学分第二学年学分第三学年学分第四学年学分体育（1）1体育（3）1量子与统计4专业B1组5思想道德3主义基本原理4概率论与随机过程（2）3专业任选课2英语（1）2英语（3）2通信与网络4文化素质5秋季学期微积分A（1）线性代数（1）离散数学计算机程序设计基础(1）信息科学技术概论文化素质学分合计体育（2）543211221复变函数与数理方程大学物理A(2)物理实验（1）电子电路与系统基础（2）电子电路与系统基础实验数据与算法专业B1组（电子导引（2））学分合计体育（4）3412131221专业B1组专业任选课文化素质工

基础体育专项(1)学分合计思想与中国

理论体系概论5132224可安排部分毕业设计内学分合计毕业设计容1215春季学期夏季学期

英语（2）中

纲要微积分A（2）

线性代数（2）大学物理A（1）电子电路与系统基础（1）电子电路与系统基础实验计算机程序设计基础(2)（1/3专业B1组（电子导引（1））学分合计大一外语强化训练计算机程序设计基础(2)（2/3学分合计)2英语（4）3

信号与系统5物理实验(2)2

概率论与随机过程（1）4

数字逻辑与处理器基础2数字逻辑与处理器基础实验1

电磁场与波或电动力学1文化素质1专业B1组（物理电子学基础实验22学分合计2电子电路课程设计2

高级编程与工程应用4学分合计24123232121123固体物理基础与认知专业B1组（含微波实验）专业任选课文化素质体育专项(2)学分合计生产实习学分合计326221955

电子系本科10门课程信号与系统课程的目的为信息和通信工程、电子科学与技术专业学生准备必要的知识点和解决问题的工具，搭建从数学到工程的桥梁理解和掌握信号的表示问题将复杂信号分解为简单信号之和：1）脉冲分解；2）谱分解理解和掌握系统的表示方法和信号通过系统的分析方法利用简单信号通过系统的解，研究复杂信号通过系统解的一般方法，将复杂问题分解为简单问题之和；通过本课程的学习，使得学生在解决问题的思想上，从元器件连接的观点上升到系统观点，研究系统的表示和一般分析方法；初步利用所学知识，解决物理世界的实际问题。通过对电路系统、通信系统、

系统、控制系统、力学系统、经济学问题的一些实例的建模和分析，加深对“信号与系统”所学知识的理解和方法的贯通。微积分几何与代数工基础英语复变函数引论大学物理数理方程信号与系统量子与统计电动力学络媒体与认知概率论与随机过程固体物理基础用数字电路解决计算(处理)问题数字逻辑电路：处理数字信号的电路组合逻辑——针对无过程的函数计算时序逻辑——针对简单的有过程的计算处理器：

+硬件针对复杂的算法、通用的计算指令集：

/硬件的接口序设计电子系本科10门课程微积分几何与代数工基础英语序设计复变函数引论大学物理数理方程信号与系统量子与统计电动力学网络程与认知概率论与随机过程固体物理基础操作系统应用程序处理器

器

I/O数据通路&

控制数字逻辑电路硬件/数字电路/算法编译器汇编指令集体系结构电子系本科10门课程微积分几何与代数工基础英语序设计复变函数引论大学物理数理方程信号与系统量子与统计电动力学网络程与认知概率论与随机过程固体物理基础掌握数字逻辑分析与设计的原理掌握现代处理器工作原理形成数字系统设计和计算机应用系统设计的初步能力电子系本科10门课程英语微积分几何与代数复变函数引论大学物理数理方程信号与系统量子与统计概率论与随机过程电动力固体物理基础电子线路与电磁现象的经典动力学理论电磁场的基本属性、运动规律、电磁场与物质的相互作用感应电偶极子E(r,

t)E’

(r,

t)方程组电子系本科10门

课程工基础英语序设计大学变物理

几何与代数数理方程信号与系统量子与统计电动力学络程概率论与随机过程固体物理基础复

随机现象的统计规律对随时间和空间变化的随机现象进行建模和分析，透过表面的偶然性描述出必然的

媒体与认知内在规律并以概率的形式来描述这些规律信号与系统、DSP——分析随时间确定变化的信号概率论——不关心时间，只分析随

量随机过程——透过现象表面的偶然性描述出必然的内在规律电子系本科10门课程电子系本科培养方案第一学年学分第二学年学分第三学年学分

第四学年4专业B1组学分5体育（1）思想道德1量子与统计4

概率论与随机过程（2）英语（1）1体育（3）3

主义基本原理2英语（3）专业任选课文化素质252

通信与网络3专业B1组5秋微积分A（1）季线性代数（1）5复变函数与数理方程4大学物理A(2)1

可安排部分毕业设计内容学离散数学期计算机程序设计基础(1）3物理实验（1）2

电子电路与系统基础（2）324专业任选课1文化素质2

工

基础1体育专项(1)信息科学技术概论文化素质1电子电路与系统基础实验1

数据与算法3专业B1组（电子导引（2））1学分合计22学分合计22学分合计22

学分合计12体育（2）1体育（4）1思想与中国理论体系概论4

毕业设计15

英语（2）2英语（4）2固体物理基础3春中纲要3

信号与系统4与认知2季微积分A（2）学线性代数（2）5物理实验(2)2

概率论与随机过程（1）1

专业B1组（含微波实验）

62

专业任选课

2期大学物理A（1）24

数字逻辑与处理器基础2数字逻辑与处理器基础实验3文化素质2体育专项(2)电子电路与系统基础（1）电子电路与系统基础实验1

电磁场与波或电动力学1文化素质32计算机程序设计基础(2)（1/3专业B1组（电子导引（1））1专业B1组（物理电子学基础实验1学分合计22学分合计21学分合计1生产实习195夏大一外语强化训练季计算机程序设计基础(2)（2/3)2学期学分合计2电子电路课程设计2

高级编程与工程应用4学分合计3学分合计5英语微积分几何与代数复变函数引论大学物理数理方程信号与系统量子与统计电动力学概率论与随机过程固体物理基础与认知通信与网络数据与算法数字逻辑与CPU计算机程序设计电子线路与系统工基础电子系本科10门课程微积分几何与代数工基础英语与随机过程机程序设计论数据包传输的基本原理信息载体“bit”——系统“对称二进制信道”

论信息载体“波形”——系统“

信道”信息载体“业务流”——系统“网络”通信与网络从系统观点研究信息传输的科学通信是信息传输的基本模块网络是信息传输的组织结构建模设计分析优化数字调制、差错控制、多址交换…电子系本科10门

课程课程内容信息传输的引论网络整体架构、模型与评价指标信息传输的有效性信源压缩、数字调制及其带宽效率信息传输的可靠性最佳接收与

、差错控制信息传输的资源共享多址、复接与双工信息传输的有效组织路由与交换、流量控制21第一学年学分第二学年学分第三学年学分第四学年学体育（1）1体育（3）1量子与统计4专业B1组思想道德3主义基本原理4概率论与随机过程（2）3专业任选课英语（1）2英语（3）2通信与网络4文化素质秋季学期微积分A（1）线性代数（1）离散数学计算机程序设计基础(1）信息科学技术概论文化素质学分合计体育（2）543211221复变函数与数理方程大学物理A(2)物理实验（1）电子电路与系统基础（2）电子电路与系统基础实验数据与算法专业B1组（电子导引（2））学分合计体育（4）3412131221专业B1组专业任选课文化素质工

基础体育专项(1)学分合计思想与中国

理论体系概论5132224可安排部分毕业设计内容学分合计毕业

设计

1

1春季学期夏季学期

英语（2）中

纲要微积分A（2）

线性代数（2）大学物理A（1）电子电路与系统基础（1）电子电路与系统基础实验计算机程序设计基础(2)（1/3专业B1组（电子导引（1））学分合计大一外语强化训练计算机程序设计基础(2)（2/3)学分合计2英语（4）3

信号与系统5物理实验(2)2

概率论与随机过程（1）4

数字逻辑与处理器基础2数字逻辑与处理器基础实验1

电磁场与波或电动力学1文化素质1专业B1组（物理电子学基础实验22学分合计2电子电路课程设计2

高级编程与工程应用4学分合计24123232121123固体物理基础与认知专业B1组（含微波实验）专业任选课文化素质体育专项(2)学分合计生产实习学分合计326221955电子系本科培养方案微积分几何与代数复变函数引论大学物理数理方程信号与系统量子与统计电动力固体物理基础Ek揭示固体物质性质的科学半导体的能带结构Ek电子线路与

Si,

Ge的晶体构造电子系本科10门

课程体心立方原格有序构成是晶体结构的周列的期按)晶体的特性石墨石C60足球烯体心立方面心立方六角密排晶体结构的周期按子晶体的特性石墨烯碳纳米管石英语微积分几何与代数复变函数引论大学物理数理方程信号与系统量子与统计电动力学概率论与随机过程固体物理基础与认知通信与网络数据与算法数字逻辑与CPU计算机程序设计电子线路与系统工基础电子系本科10门课程理与基于认知的智能处理是

、

和表现信息的载体，表达客观事物的属性和特

息技术领域

媒体与认知的

如文字、语音、图形图像及感知与认知特性——了解人类感知与认知特性和机理概念及形式——分析多

信息的特点及属性特征智能处理——研究信息随时间和空间变化以认知通过智能分析和处理内容，进而达到认知的目的基础电子系本科10门课程2012/02电子工程系/28计算机程序设计信号与系统电动力学电子电路与系统基础数字逻辑与处理器数据与算法通信与网络与认知概率论与随机过程固体物理课内实验电子电路与系统基础实验数字逻辑与处理器实验电磁场与微波实验课内实验高级编程与工程应用课内实验通信与网络实验课内实验课内实验282015/6/410门课程配合的实验课程电子电路课程设计实验课程电磁场与微波数字系统综合实验平台